精選三年級(jí)環(huán)境作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)環(huán)境作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
污染一直是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題也是人們的敵人，我們應(yīng)該做環(huán)保小衛(wèi)士可怎么做環(huán)保小衛(wèi)士呢。
水，是人們不可少的東西水是生命的源泉.人對(duì)水的需要次氣.不攝入某一種維生素或礦物質(zhì),還能繼續(xù)活幾周或帶病活上若干年，但人如果沒(méi)有水，卻只能活幾天。人體細(xì)胞的重要成分是水，水占成人體重的60~70%，占兒童體重的80%以上.當(dāng)感冒、發(fā)熱時(shí)，多喝開(kāi)水能幫助發(fā)汗、退熱、沖淡血液里細(xì)菌所產(chǎn)生的毒素;同時(shí)，小便增多，有利于加速毒素的排出.污水會(huì)給人類(lèi)造成癌癥、肝病、結(jié)石、心血管、骨骼病、癡呆癥、造血系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌紊亂等等。所以我們不能讓水消失，也不能讓污水奪走我們的生命。
被污染的東西十分多:電池、空氣、垃圾袋等等。所以我們要作環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。那里山美，水美，空氣也格外香甜。
家鄉(xiāng)的山一座連著一座，山上的樹(shù)木高大而又蔥蘢;家鄉(xiāng)的水清澈透明，倒映著藍(lán)天、白云和崇山峻嶺;家鄉(xiāng)的空氣里還有花兒的香氣，水果的清甜……
我的家鄉(xiāng)不僅山好看，水好看，還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲(chóng)草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎?對(duì)，是靈芝。靈芝是一種奇藥，它可以治腰酸背痛，咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它，如果不小心的話(huà)，就會(huì)摔得粉身碎骨。不過(guò)，有些懸崖邊上不會(huì)長(zhǎng)靈芝，這個(gè)謎，我一直都解不開(kāi)。
家鄉(xiāng)的人們勤勞而樸實(shí)。家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)養(yǎng)幾只白白胖胖的小豬，還有忠誠(chéng)盡職的壯牛，英俊瀟灑的駿馬……
你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?
那就是——多彩的貴州。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
安安小河一片翠綠、生機(jī)，清澈的河水中生活著幾條小魚(yú)，岸邊的小樹(shù)和小草綠油油的，小燕子披著金燦燦的陽(yáng)光飛來(lái)飛去，可愛(ài)極了！ 可是有一天，一大群人突然來(lái)到這里，在這兒建起了化工廠……從此安安小河不再美麗。
一天，小燕子和小伙伴一起從北方飛回安安小河�？伤趺匆舱也坏叫『樱徽也坏叫◆~(yú)；找不到小草。小燕子抹著眼淚說(shuō)：“我，我再也找不回原來(lái)那個(gè)安安小河了！”
“小燕子，小燕子！”小草在喊到�！靶〔�，你怎么變成這樣了？”小燕子驚奇地說(shuō)。“都是人類(lèi)惹的禍！”小草哭泣著說(shuō)。
太陽(yáng)也只探出半個(gè)腦袋：“自從化工廠建起來(lái)了，我每天都生活在廢氣中，沒(méi)有一點(diǎn)兒新鮮的空氣，唉……”
“要是有一天，我們能重新在清澈的河水中玩耍，那該多好呀！”小魚(yú)感嘆道。
為了安安小河的動(dòng)物、植物們，讓我們一起來(lái)保護(hù)安安小河吧！讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
今天上課時(shí)馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢？”
我聽(tīng)完馬老師的話(huà)后，我覺(jué)得以后要這么做：如果看見(jiàn)有人扔紙到地上，我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀。
讓我們從自己做起，大家一起來(lái)保護(hù)自己的家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)。這幾年來(lái)，我的家鄉(xiāng)環(huán)境變壞了。
我聽(tīng)說(shuō)，十幾年前河陽(yáng)廣場(chǎng)上的水很清，但是現(xiàn)在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽(yáng)廣場(chǎng)上的小河里的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子。人們用河里的水澆莊稼�？墒乾F(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過(guò)的時(shí)候，河水"嘩嘩"的響。好像在說(shuō)："鄉(xiāng)親們呀!以前我?guī)湍銈儩睬f稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"
每當(dāng)我從小河邊走過(guò)時(shí)，都忍不住想對(duì)那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進(jìn)河里得人說(shuō)："我們只有一個(gè)地球，我們要愛(ài)護(hù)這個(gè)地球，把它變成一個(gè)綠色的星球。"
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報(bào)紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著的那根樹(shù)枝。有些人可能會(huì)這么想。難道你就沒(méi)有想一想，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)�，F(xiàn)在我們的政府，大多數(shù)的`公民都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”這句廣告語(yǔ)大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語(yǔ)，它的意義可大了。你可能會(huì)問(wèn)：“它又不會(huì)動(dòng)，能有什么作用呢？”不錯(cuò)，他是不會(huì)動(dòng)，可它能告訴我們大家一個(gè)道理，要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，應(yīng)該從每個(gè)人做起。
如果你認(rèn)為不用這么嚴(yán)肅，你可以換位想一下，假如你是一只小鳥(niǎo)，在天空中飛翔，會(huì)被霧霾嗆到，飛到花園里，花兒都枯萎了，飛到公園，那里變成了垃圾山，飛過(guò)大海，魚(yú)兒都已經(jīng)奄奄一息了，是不是很可怕？
有些人認(rèn)為吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，沒(méi)關(guān)系�？墒侨珖�(guó)13億人口，全世界50億人口，都吐一口痰，扔一個(gè)小小的垃圾，我們還能生活嗎？
其實(shí)除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過(guò)節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開(kāi)車(chē)，多種樹(shù)等等。這些都需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，持之以恒，一定會(huì)擁有蔚藍(lán)的天空。
總之，保護(hù)環(huán)境，從我做起！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起
調(diào)查時(shí)間： 年 月 日
調(diào)查地點(diǎn)：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口
調(diào)查對(duì)象：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校周?chē)h(huán)境
儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口正前方是一條筆直的公路，公路上不時(shí)有汽車(chē)飛奔而過(guò)，有的揚(yáng)起滾滾沙粒；有的還有刺耳的鳴叫聲；有的還會(huì)排放出濃煙；還有的在汽車(chē)上隨手往窗外扔一些廢品。公路對(duì)面是一個(gè)建筑工地，工地上機(jī)聲隆隆，塵土飛揚(yáng)。工地與公路交界處，有一個(gè)垃圾堆，現(xiàn)已成了一座小山，這兒臭氣熏天，老鼠成群，蚊蟲(chóng)四處亂飛。過(guò)路的人們不時(shí)用手捏住鼻子，有的甚至有惡心嘔吐的現(xiàn)象。
門(mén)口左右兩邊攤點(diǎn)比較多，大部分是占道經(jīng)營(yíng)的小攤販，尤其是零食最多，有火腿腸、面皮、串串香等，空氣中彌漫著一股濃濃的燒烤味，饞得過(guò)往的學(xué)生口水直流，只好一擁而上，拿出自己的零花錢(qián)買(mǎi)上一樣，津津有味地吃起來(lái)。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇9
我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)周?chē)沫h(huán)境，環(huán)境一但被污染了，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)受到傷害。
而環(huán)境的污染也是人類(lèi)造成的。比如：人們不斷地砍樹(shù)，造成房屋等缺乏樹(shù)木的保護(hù)而被洪水沖走。工廠里不斷地排放出二氧化硫，二氧化硫在天空中碰到了雨就會(huì)對(duì)人類(lèi)造成極大的傷害。工廠的噪音也會(huì)使人們的腦細(xì)胞死掉很多。
我們家旁邊的那條河上有很多船，船上的人把香蕉的皮、塑料袋、塑料瓶等等的東西全部都扔在河里，村里的老爺爺、老奶奶把那些農(nóng)藥瓶隨手一扔，就扔到了河里，河水受到了污染，河里的小魚(yú)就很難看到了。
我還是小學(xué)生，我不能阻止工廠里不排放二氧化硫，不能阻止工廠里不發(fā)出噪音……�？墒�，我們可以不使用一次性筷子，不使用一次性飯盒，還有我們可以盡量少用塑料袋……。
我呼吁大家要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)可愛(ài)的地球，不要再讓它受到傷害了。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇10
在工廠附近的一個(gè)森林里，樹(shù)木們都生病了，他們十分難受，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生也生病了，他不能給樹(shù)木們看病。樹(shù)木們嘆著氣說(shuō)：“哎，都怪工廠排出的煙害我們生病了�！薄皩�(duì)呀，對(duì)呀”另一棵樹(shù)說(shuō)道，“我們每天吸著它們排出的煙，難受極了，他們都不知道，還在排煙。嗯嗯”這棵樹(shù)又咳嗽了幾聲。
住在家里的啄木鳥(niǎo)把窗戶(hù)都關(guān)上了，可是還是不停的咳嗽，樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)啄木鳥(niǎo)在咳嗽，便說(shuō)：“哎，啄木鳥(niǎo)，你也咳嗽了，應(yīng)該也是因?yàn)楣S排的煙吧。”“嗯嗯”啄木鳥(niǎo)說(shuō)話(huà)了，“我生病不僅是因?yàn)楣S在排煙。還是因?yàn)槠?chē)開(kāi)的時(shí)候放的尾氣。”“哎，誰(shuí)來(lái)幫幫我們！”
工廠旁邊有幾棟樓房，樓房里的人們經(jīng)常到森林里去散步，可現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樯掷镂廴咎罅�，讓人覺(jué)得難受。
于是人們決定美化一下森林。人們每天都帶著一些花子過(guò)去撒在草地上，不久草地上就開(kāi)滿(mǎn)了花。人們還不怎么開(kāi)車(chē)，還把工廠搬到別處去了。就這樣樹(shù)木和啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有再生病了，大家都很開(kāi)心。
從這以后人們都愛(ài)護(hù)環(huán)境，拒絕污染，生活又恢復(fù)了平靜。
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