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三年級(jí)的回憶作文

時(shí)間:2022-08-27 18:09:52 三年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)的回憶作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的三年級(jí)的回憶作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)的回憶作文8篇

三年級(jí)的回憶作文 篇1

  有一天,我坐在客廳里,翻看媽媽的手機(jī)QQ相冊(cè),翻呀翻,翻到了我站在一個(gè)高高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧鮮花,脖子上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,臉上露出了燦爛的笑容。

  原來這張照片是紀(jì)念我在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上得獎(jiǎng)的場(chǎng)景。

  那時(shí)候,運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常熱鬧的,競(jìng)爭(zhēng)也相當(dāng)激烈,我費(fèi)了九牛二虎之力才進(jìn)入我們那小組的第二名。不一會(huì)兒,我們班主任開心地走過來對(duì)我說:“你進(jìn)入決賽了,要加油!”我聽到這個(gè)消息的時(shí)候,愣住了,感覺像做夢(mèng)一樣,不敢相信自己居然進(jìn)入決賽了,此時(shí),我又聽到學(xué)校廣播念到我的名字,我興奮得跳了起來!原來這一切都是真的……

  第二天,我早早地來到總校門口。沒過多久,我們的班主任也來了,我們踏入校門,穿過長(zhǎng)廊,來到寬闊的操場(chǎng),此時(shí)映入眼簾的都是運(yùn)動(dòng)員緊張的神情,連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛,而我的神經(jīng)也開始緊繃起來,不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里,準(zhǔn)備像箭一樣跑出去,心里一直在想:我一定要快,一定要跑個(gè)第一,一定……“砰”的一聲,裁判開槍了。我被嚇了一大跳,等反應(yīng)過來開始起跑,就已經(jīng)比其他選手慢了半拍,我被狠狠地甩在后面了,我不斷地加速前進(jìn),最后也還只是得了個(gè)第六名,可我不知怎么的,還是很開心!

  比賽結(jié)束,過一會(huì)兒就是頒獎(jiǎng)儀式了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌,給我們拍照留念。我拿了獎(jiǎng)牌心里樂開了花,我第一時(shí)間就想到要跟爸爸媽媽分享……

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,一場(chǎng)傾盆大雨襲來,雨聲打斷了我的思緒,雖然那次比賽已經(jīng)是過去的事,但是它永遠(yuǎn)留在了我的腦海里,成了美好的回憶。

三年級(jí)的回憶作文 篇2

  在這酷熱的夏夜里,伴著雷鳴,閃電,雨就這樣一直下著,下得人倦了,天暗了,在這樣的天氣中,寂寞會(huì)把你帶到的回憶中,這回憶的感覺,在我的所有思緒中彌漫,浸透在我的心靈深處,這種飄渺的感覺很奇特,也很費(fèi)神,就像一處籠罩在雨霧下的海市蜃樓,讓我迷惘。

  是雨聲把我?guī)胱畛跞肽X海沒舍得開啟的那段感覺,那段塵封在記憶中朦朧的思念,忘不了的那份情感,也是在那飄雨的日子,你我敞開心扉,道出我們彼此的苦悶。你用你那寬大胸懷給我心靈的港灣,迷迷蒙蒙,你啟迪我破譯情感的密碼。這美好的感覺還是留在我的記憶之中吧。不要打開,不要讓這段沒開啟的感覺從我的心中流逝,每當(dāng)我寂寞時(shí)去品味,去思念,我會(huì)從心底升騰起一股滾燙的暖流,我時(shí)時(shí)忘不了那飄雨的日子,這些日子以來,是這段苦澀加溫馨的往事一直陪伴著我。這種淡淡的思念常常占據(jù)著我的思緒,有一種淺淺的甜蜜,沒有開始,也沒有結(jié)束,只是那份真摯的友誼和濃濃的感覺,還有那為之纏綿不敗的魅力,充滿我的心靈,還有一種難以忘懷的思緒,在這雨中讓我的心靜靜的體驗(yàn)著那種淡淡的思念與回憶。

  雨停了,我也從雨聲的回憶中把思緒拉了回來,這場(chǎng)雨下的好大。我想所有的人都會(huì)在雨聲中回味那淡淡的難以忘懷的往事。

  靜靜地想著你,只要你明白,雨中的回憶是我生命中的一段小插曲。讓我默默的想著你,在塵煙紛紜的往事里,我早已把你深深藏在我的心中,不曾天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有,為了這份心中永遠(yuǎn)的思念,就讓我把你的容顏永記在我的腦海之中吧。

  雨遠(yuǎn)去了,我的心也隨著遠(yuǎn)去的雨飛向那難以忘卻的甜蜜的夢(mèng)境之中。

三年級(jí)的回憶作文 篇3

  對(duì)于一些人記憶深刻,并不是你們互相之間有多了解,而是在最青蔥的歲月里,你們共同完成了一件事。

  幼兒園時(shí)期的事情,原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的(或許是早上的)粥。是普通的白粥,還有綠油油的黃瓜,也不知道為什么,這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術(shù),變得香噴噴,很美味。小朋友們都喜歡吃,每個(gè)人都捧著小碗,在座位上專心致志地吃。整個(gè)屋子里只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進(jìn)去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。

  我的小學(xué)生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著大課間和我的小伙伴們跳繩,玩游戲,大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉,因?yàn)槎寂陆o自己的團(tuán)隊(duì)拖后腿。我現(xiàn)在才知道,原來大家在很小的時(shí)候就有一種叫做團(tuán)隊(duì)精神的東西。午后的的陽光炙烤著這個(gè)小城市,也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級(jí)里要開班會(huì),我們幾個(gè)同學(xué)便成為了整個(gè)班會(huì)的主力,每天放學(xué)之前都圍在一起討論分工,討論流程等等。那種伙伴們齊心協(xié)力做一件事的感覺真的很棒。結(jié)果好了,我們會(huì)高興,結(jié)果不好了,我們還是高興,這種簡(jiǎn)單快樂的生活也就是那個(gè)時(shí)候吧。

  初中剛剛經(jīng)歷一年半,我卻仿佛過了很久。比起小學(xué)剛畢業(yè)時(shí)的青黃不接,所有人都成熟了許多。過去的.話題不會(huì)再聊了,過去的笑點(diǎn)也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此,舊的不去,新的不來。男生女生之間的話題,在我看來,從小學(xué)時(shí)的水火不容漸漸多了共同話題。我們會(huì)在一起聊同學(xué)的八卦,聊游戲里的人物,聊一些學(xué)習(xí)有關(guān)的事等等雖然沒有小學(xué)那樣玩耍時(shí)間,但也過的挺開心,相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。

  人生的不同階段都有不同的美好,有人會(huì)感傷失去的,也有人會(huì)期待未知的。無論是感傷還是期待,他們都是含著笑,回憶。

三年級(jí)的回憶作文 篇4

  翻開三年級(jí)的舊課本,我第一個(gè)想到的就是親愛的和老師。

  和老師曾經(jīng)這樣語重心長(zhǎng)的教育我們:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。,也曾經(jīng)這樣教育我們:花有重開日,人無再少年。和老師告訴了我們一句名言:時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住和老師那慈祥的笑容的!

三年級(jí)的回憶作文 篇5

  我時(shí);仨约撼砷L(zhǎng)的足跡,感受其中成長(zhǎng)的滋味。

  上小學(xué)的時(shí)候,我是多么高興,是多么驕傲。然而,時(shí)間過得飛快,我不知不覺已經(jīng)上三年級(jí)。突然,一個(gè)爆炸性消息傳來:我們的語文老師陳老師轉(zhuǎn)到別的學(xué)校教課了。我驚慌失措,問題一個(gè)接一個(gè)地趕來向我“報(bào)告”:誰來教我們語文?誰來做我們的班主任?陳老師走后,由教數(shù)學(xué)的葉老師做班主任,一個(gè)姓王的老師來帶我們語文。

  葉老師當(dāng)班主任后,可沒有放松我們:快隊(duì)列比賽時(shí),葉老師連數(shù)學(xué)課都不上了,辛辛苦苦地在操場(chǎng)上當(dāng)我們的陪練。我們累得腰酸背痛,可葉老師卻沒有說過叫苦叫累的話。我們知道葉老師好強(qiáng),總不能讓葉老師在別的老師面前抬不起頭吧?我們也忘記了疲勞,認(rèn)真訓(xùn)練,終于,一舉奪魁!好幾天,都沉浸在勝利的喜悅中。

  王老師比我想象中的王老師溫柔多了。王老師作文教的很好,我們班不少同學(xué)的習(xí)作發(fā)布在教育網(wǎng)上,和伙伴交流,分享各自的快樂。王老師抓住我們喜歡看童話的特點(diǎn),讓我們寫童話,慢慢讓我們喜歡寫作。王老師這一招很靈。我從來不喜歡寫作,可是自從王老師教過我們語文以后,我也有兩篇作文發(fā)到教育網(wǎng)了呢!我越來越喜歡王老師,漸漸忘記了她是我們的臨時(shí)語文老師。

三年級(jí)的回憶作文 篇6

  隨著電視上熟悉的旋律傳進(jìn)耳朵,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,”那歌聲是如此美妙,動(dòng)聽,勾起了我對(duì)童年的美好回憶,童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才贰?/p>

  記得在一個(gè)炎熱的暑假里,我和我的小伙伴們相約去野餐,我們挑選了一個(gè)陽光明媚的日子,野餐的地方是我們的秘密基地。

  我們到達(dá)了目的地,放下了準(zhǔn)備好的零食,飲料,就開始玩耍,高呼大喊,說唱彈跳,隨心所欲,想怎么玩就怎么玩,我們的秘密基地是個(gè)圓形的,大圓形里面長(zhǎng)滿了草,有樹,還有花朵,野菌,這里面的樹不多,只有三四棵,這個(gè)圓形基地是在斜坡上,上高下低,我們從高處往下滾,就像是從山頂滾到了山角,我們滾來滾去,有時(shí)候還會(huì)從小伙伴的身上滾過去。

  玩累了就躺在草地上,望著藍(lán)天白云,是那么的恬靜,我們還會(huì)玩一些娛樂活動(dòng),打羽毛球,蕩秋千……在青山綠水間,真的很愜意,我們歡呼雀躍,玩累了就在樹蔭下睡覺,白云慢慢散去,夕陽西下,但我們還是舍不得離開。

  兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流,仰望黑中泛光的夜空,依戀著童年的甜美。是的,金色童年!在記憶中無法抹去的你,我將統(tǒng)統(tǒng)把你們鎖進(jìn)日記里,放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。

三年級(jí)的回憶作文 篇7

  天空中下著毛毛細(xì)雨,我漫步在大街上,原本繁華喧鬧的地方,現(xiàn)在卻寂寥無人。此刻我的心情十分悲涼。

  雨逐漸下大,獨(dú)自走在大街上的我,被大雨擋住了去路,只得躲在人家房子的屋檐下。天空很十分陰暗,向前眺望,視線模糊,不禁令我想起一件事。

  那也是一個(gè)下著大雨的下午,那時(shí)正在上小學(xué)的我,走在回家的路上,突然間大雨滂沱,我卻忘了帶傘,只能自己獨(dú)自等雨過后再回家,默默蹲在屋檐下的我,心里悶著生氣,想:“為什么家里人沒來接我?”我越想越氣。就在這時(shí),陰暗又模糊的視線中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的身影,手里拿著一把傘,向我跑來。仔細(xì)一看,原來是爺爺,內(nèi)心的憋屈一下子煙消云散,感動(dòng)了起來。爺爺氣喘吁吁的站在我面前,全身濕透,忍不住的,我流下了眼淚,一下子涌進(jìn)爺爺?shù)膽阎小?/p>

  回家的路上,爺爺拉著我,手里緊握著傘為我擋著雨水,一路上,我的內(nèi)心無比愧疚:“為什么出門不帶傘?”

  現(xiàn)如今,爺爺已是白發(fā)蒼顏,我也長(zhǎng)大了,時(shí)光荏苒如同白駒過隙,讓我們珍惜那與家人共同創(chuàng)造的美好回憶吧。

三年級(jí)的回憶作文 篇8

  童年往事總在我的腦海里徘徊不去,其中記憶最深刻的要屬那一次偷西瓜,直到現(xiàn)在忘都忘不掉。

  那是我八歲的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴和表哥去偷西瓜,我們偷偷摸摸的溜進(jìn)西瓜地,生怕被大人或開西瓜地的人發(fā)現(xiàn)。

  溜進(jìn)了西瓜地里,小心翼翼的找,找啊,終于有一個(gè)小伙伴找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,像一個(gè)大皮球。我們想了許多辦法都拿不去,我想了想!對(duì),我們可以把它推出去。突然,有一個(gè)大人朝我們走來,把我們嚇壞了,我們躲了起來。那個(gè)大人好像在找他的東西,我不小心一踩,呀,這是誰的錢包。课掖蜷_一看,里面有九百多塊,我表哥說不能貪錢,我又看到了那個(gè)大人在找東西,說不定這個(gè)錢包就是他的呢?我走了過去,問那個(gè)大人,我說:“叔叔,你在找什么?”他說:“小朋友,你有看到我的錢包嗎?”我把這個(gè)我撿到的給他看,他說:“正是我的,找了好半天,小朋友謝謝你,要用什么來報(bào)答你呢?”他說:“要不這樣吧,我請(qǐng)你們吃西瓜!蔽艺f:“好!”我和小伙伴還有表哥都各自選了一個(gè)大西瓜。我們都吃的很飽。我們開心的說:“我們沒偷西瓜,反而還吃到了幫助別人的西瓜!

  這個(gè)童年使我忘不了,這就是我童年趣事。我的童年是開心的。

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