實(shí)用的三年級(jí)荷花作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)荷花作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花作文 篇1
今天，我來(lái)到外婆家，就迫不及待對(duì)表姐說(shuō)：你上次不是說(shuō)在你們家附近有一個(gè)大荷花池嗎？快帶我去看看吧！好��！姐姐爽快地答應(yīng)道。
我們邊走邊談。我問(wèn)表姐：姐姐，快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，那荷花怎么個(gè)美法？哎，那是相當(dāng)?shù)拿�，那是相�?dāng)相當(dāng)......表姐故弄玄虛，逗著我笑著說(shuō)。我不滿(mǎn)地打斷她的話(huà)：別啰嗦，快說(shuō)吧！嗯，那個(gè)荷花池嘛！里面的荷花數(shù)不勝數(shù)，有的含苞欲放，有的綻開(kāi)了美麗的笑臉，有的還是花骨朵兒呢！
姐姐正喋喋不休地講著，荷花池到了。哇，好美呀！我不禁贊嘆道。你看，池中長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的荷葉，一片挨一片，一片擠一片，一眼望不到邊，滿(mǎn)目碧綠，猶如一塊巨大的綠毯。翡翠般的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，下面是粗壯的荷梗托著，就像古代皇帝的玉龍傘。那上面的水點(diǎn)兒，滾來(lái)滾去，就像斷了線(xiàn)的珠子。綠葉叢中，偶爾冒出幾朵潔白的荷花，這些美麗的荷花仰起了清香美麗的的笑臉，好像在迎接著我們的到來(lái)。
看著看著，我陶醉了。我想到了荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的精神。做人不是也要有這樣的精神么？
三年級(jí)荷花作文 篇2
假日的一個(gè)下午，媽媽和我一起去喜歡玩。
行走間我們突然聞到了一股清香的荷花味，我們順著香味走過(guò)去 ，發(fā)現(xiàn)了不少荷花，有的大，有的小，有的浮在水面上，有的長(zhǎng)出好高。她們挨挨擠擠的，好像一把把撐開(kāi)的小傘，再看那荷葉上滾動(dòng)的水珠，在陽(yáng)光的`照耀下，晶瑩透亮。
再看那池中的荷花，千姿百態(tài)，顏色不一，有的像漂亮的仙子，在水中歡快地沐浴，有的婷婷玉立，像嬌羞的少女，滿(mǎn)臉緋紅，微微含笑，有的白荷花似桃花燦爛，綻苞而又雨摧不凋，有的似牡丹峨然噴放而又泥不染；有的皎白無(wú)暇的荷花含笑佇立在水中，嬌羞欲語(yǔ)；有的荷花骨朵含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)了笑臉，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”
再低頭看去，只見(jiàn)荷花下有許多小雨在水中快活地游來(lái)游去，我連忙拿起幾塊小面包投了下去，它們立即爭(zhēng)先恐后的奪了食來(lái)，在荷花下穿來(lái)穿去，比景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞著眼前這一美景。
��！我愛(ài)這美麗的荷花，因你的奇麗淡雅，總是高高地挺立在水中，更因?yàn)槟憔哂谐觥拔勰喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。我愛(ài)你“荷花”。
三年級(jí)荷花作文 篇3
荷花素有水中芙蓉之美譽(yù)，在廣寧縣城南坤城，有一池嫵媚多姿的荷花.
星期天，媽媽帶我到南坤城散步，一進(jìn)城門(mén)，一股淡淡的芳香撲臉而來(lái)，讓人感覺(jué)心曠神怡；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)池荷花，一朵朵就像仙女下凡，輕盈地盤(pán)坐在綠船——荷葉上，優(yōu)美極了。
我飛快地跑到池邊，只見(jiàn)荷花在似碧玉又像圓盤(pán)的荷葉之中，擠出少許空間讓自個(gè)兒生長(zhǎng)；它們有的輕啟深紅深紅的花蕾，猶如一個(gè)個(gè)含羞答答的姑娘，半開(kāi)半閉、遮遮掩掩，不愿被別人瞧見(jiàn)自己的花容月貌；有的則如大家閨秀一般，安祥地端坐在蓮桿上，大大方方地展開(kāi)自己的花瓣，露出帶著幾絲紅暈的笑臉；有的含苞欲放，像是迫不急待地想要向人們展示自己的美麗……我真佩服大自然的鬼斧神工。
我愛(ài)荷花的風(fēng)姿綽芍，更愛(ài)她出淤泥而不染的情操，她真不愧是潔身自愛(ài)、品格高尚的象征！
三年級(jí)荷花作文 篇4
我曉有興趣的觀(guān)賞剛剛從夢(mèng)中睡醒的荷花。
荷葉的莖是綠色的，上面有很多的小刺，像是一把傘柄，把莖折斷有許多的絲連在一起，這就是人們常說(shuō)的“藕斷絲連”。
荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮，那荷葉有的像一把張開(kāi)美麗的花傘，有的像是一個(gè)大圓盤(pán)，有的像是一把把小折傘，一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。
荷葉長(zhǎng)出許多仙女般的荷花，有的荷花全部展開(kāi)，露出金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬，它們仰頭微笑，散發(fā)著陣陣芳香，讓人陶醉。有的含苞待放，還有幾個(gè)睡蓮，歪著頭緊貼著水面，像一個(gè)帶著羞澀的少女。
我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。
三年級(jí)荷花作文 篇5
荷花，
似一位亭亭玉立的少女，
似一位婀娜多姿的姑娘，
在夏季的荷塘里展示著自己的風(fēng)采。
垂柳，
襯托著這無(wú)比嬌艷的荷花，
微風(fēng)吹過(guò)，
它們?cè)诤商吝吪c蟬兒
合成了一首美妙的交響樂(lè)，
人們聽(tīng)了，
不時(shí)的發(fā)出聲聲贊嘆。
蟬兒，
熱的在樹(shù)上尖聲?shū)Q叫，
人們聽(tīng)了，
像是在聽(tīng)一首優(yōu)美的歌。
可是，
沒(méi)有人想到，
沒(méi)有它的夏季會(huì)是怎樣呢？
荷葉，
似一頂綠蔭蔭的帽子，
小動(dòng)物們帶上它，
會(huì)感到非常涼爽，
你不羨慕嗎？
夏天真美！
夏天的荷塘更美；
荷花美，
荷葉美，
夏天的荷塘好美！
三年級(jí)荷花作文 篇6
我喜歡春天那桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色，喜歡秋天累累的果實(shí)和盛開(kāi)的菊花，也喜歡冬天那皚皚的大雪。我更喜歡夏天。我喜歡夏天的荷花，因?yàn)樗辉谙募鹃_(kāi)放。
來(lái)到公園，一進(jìn)門(mén)便聞到一陣撲鼻的清香，這清香不是路邊五顏六色卻不知名的小花發(fā)出，而是池塘中一朵又一朵鮮艷美麗的荷花發(fā)出來(lái)的。
荷花的盛開(kāi)標(biāo)志著盛夏的到來(lái)。荷花是夏姑娘的“掌上明珠”在夏天，沒(méi)有任何一樣物品能與荷花相媲美。荷花是多姿多彩的，那些小花苞有如一個(gè)個(gè)仙桃立在湖上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。“在它們旁邊的是“接天蓮葉無(wú)窮碧“和“映日荷花別樣紅�！澳菑堥_(kāi)的笑臉荷花在太陽(yáng)的映照倒映在湖里，它的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了一簇簇葉子，襯托著它，為它增加了一份美麗。
頃刻間，暴雨從天而降。雨過(guò)天晴，天空中架起了一座“彩虹橋”雨后的荷花更加?jì)赡�，美麗，濕淋淋的荷葉更加翠綠，也為荷花增添了一份美麗。夏天的荷花真是美不勝收呀！
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