【熱門】三年級感恩的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級感恩的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級感恩的作文 篇1
是誰整天戴著眼鏡站在講臺上不厭其煩地為我們講解知識?是誰不分晝夜不辭辛勞地為我們批改作業(yè)?是誰事事處處為我們著想,卻唯獨(dú)沒有想過自己?他不是別人,正是與我們朝夕相處的老師您呀!歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡,您從前那烏黑濃密的頭發(fā)已經(jīng)不復(fù)存在,變得那么白,那么稀。
當(dāng)我還在幼稚地問您“學(xué)習(xí)是什么”的時(shí)候,您用您招牌式的微笑給我回答。當(dāng)我遇到難題時(shí),您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您總會拿著那三尺教鞭輕輕地敲打著我那頑皮淘氣的小手。
老師,您就像春雨,無聲無息地滋潤了我們;您就像黑夜里的燭光,為我們驅(qū)散了可怕的黑暗;您就像冬天里的太陽,溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次,我跟同學(xué)比試轉(zhuǎn)圈。我轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,仿佛世界都在圍著我轉(zhuǎn)。我盡情地享受著這美妙的感覺,卻不知道危險(xiǎn)已經(jīng)潛伏在了我的身邊。我得意地?cái)?shù)著自己所轉(zhuǎn)的圈數(shù):一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響,我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉(zhuǎn)。老師,是您急沖沖地跑過來,把我從地上扶起,焦急地說:“你怎么這么調(diào)皮啊,摔到哪里沒有?”一句平平常常的話語,卻讓我的心溫暖了許多。老師,從那一刻起,您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像;從那一刻起,您就成了我生命中不可缺失的一部分;從那一刻起,您就成為我在學(xué)校里的長輩和父母。
“光陰似箭,日月如梭!睍r(shí)光如同流水一般飛逝。六年前,我還是一個(gè)懵懂無知的孩子,轉(zhuǎn)眼間就變成了一名懂事的初中生,但老師您在我心目中的形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天,窗外寒風(fēng)凜冽,屋內(nèi)卻鴉雀無聲。因?yàn)槟鷱膩頉]在我們面前紅過的臉,這一次仿佛被火燒過似的,火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧!
老師,您還記得那一堂寫字課嗎?那是您第一次也是最后一次打了我。我當(dāng)時(shí)與同桌在下面開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您就打了我?guī)紫。我哭了,不是因(yàn)楸荒蛲戳,而是因(yàn)榈谝淮问艿搅死蠋煹呢?zé)罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊,輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師,也許我不是您最得意的學(xué)生,但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師,我真的很感謝您,感謝您在我最泄氣的時(shí)候鼓勵(lì)我,告訴我“陽光總在風(fēng)雨后”;感謝您讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!庇H愛的老師,真心地祝福您桃李滿天下,春暉遍四方。
三年級感恩的作文 篇2
在我們的日常生活中,除了家人,與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個(gè)人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲,為了我們成長付出了許許多多的心血,我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的,他們在自己的工作崗位上默默耕耘,澆灌著一棵棵幼苗,使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量,照亮他人。因此,人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人,從他們的老師那里得到啟蒙,繼而找到打開成功之門的金鑰匙?梢哉f,沒有老師的辛勤工作,就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說:“一日為師,終身為父!惫艜r(shí)候,人們把師徒之情看作父子之情,可見非同一般。有這樣一個(gè)故事:程頤是宋代有名的學(xué)者,楊時(shí)拜他為師。有一次,楊時(shí)和同學(xué)去請教他,遇上老師正在午睡。楊時(shí)為了讓老師得以充分休息,侍立在門外。那天下大雪,待程頤醒來,門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時(shí)寧可挨凍,也不打擾老師午睡,這體現(xiàn)了楊時(shí)對老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人,在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上,她看到人群中有她小學(xué)時(shí)的老師,就疾步走到老師身旁,深深地吻了老師的臉頰,然后推著老師坐的輪椅走向主席臺,居里夫人之所以如此尊重自己的老師,是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育,就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見,感恩老師是我們每個(gè)人都該做的。也許會有人問:“我們應(yīng)該怎么感恩呢?”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師,在平常的小事中幫助老師,在學(xué)校里,我們作為學(xué)生,課堂上就要聚精會神聽老師講課,認(rèn)真做好課堂筆記,主動回答老師精心設(shè)計(jì)的問題;課后,按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè);課堂外,遇到老師要問個(gè)好,幫助老師提小黑板抱作業(yè),做力所能及的事感恩老師,快樂自己。
老師的愛是無私的,老師的愿望是桃李滿天下,希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時(shí)刻牢記老師的教誨,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),老老實(shí)實(shí)做人,不辜負(fù)老師的教誨,就是對老師最好的回報(bào)。
三年級感恩的作文 篇3
“媽媽呀媽媽,親愛的媽媽,你用那甘甜的乳汁,把我喂養(yǎng)大。扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話,每天晚上伴我入眠,心中時(shí)!蹦赣H節(jié)到了,我衷心愿祝所有的媽媽節(jié)日快樂!
今天是媽媽的節(jié)日,我打算給媽媽一份驚喜。
我想了很久,終于決定給媽媽洗腳。到了晚上,我悄悄的接了一盆水,試了試水溫,正好合適。我顫顫巍巍地把水端到媽媽面前說:“媽媽,我給你洗腳!眿寢屢宦,剛開始有些不敢相信,但當(dāng)她確認(rèn)了之后,臉上立刻露出了燦爛地笑容。
我伸出雙手,把媽媽的襪子和鞋子輕輕地脫下來,又把媽媽的腳慢慢地地放進(jìn)水里浸泡著,然后用手輕輕地仔仔細(xì)細(xì)地洗,我的小手不小心摸到媽媽的腳底,有兩個(gè)又厚又硬的老繭!斑@是媽媽幸苦的見證!"”我感動地想。我把媽媽的腳洗干凈了然后,又拿來一根干的毛巾把媽媽的'腳里里外外地擦了兩遍,并給她把襪子和鞋子重新穿上。好了,大功告成了!接著我又去倒洗腳水……
媽媽看我忙忙碌碌,像個(gè)小大人似的,心里可高興了,她摟著我在身邊坐下,對我說:“兒子,你長大了,知道回報(bào)媽媽了,媽媽真的很高興。謝謝你!”我心里美滋滋的,心想我以后要用我最優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽!
三年級感恩的作文 篇4
在這個(gè)世界上,誰沒有自己的媽媽?誰不愛自己的媽媽?誰又不感謝自己的媽媽?
我相信,答案就是肯定的!
我愛我的媽媽,就是她生育了我,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽,就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我快樂的成長,學(xué)會享受成功,學(xué)會克服困難,學(xué)會經(jīng)歷坎坷!
我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!我更要感謝媽媽,就是她一向陪伴著我,此時(shí)與我和諧相處,每時(shí)每刻都關(guān)心著我,無論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡單、愉快。
我與媽媽心有靈犀,性格互補(bǔ)互助,快樂齊分享,困難共分擔(dān)。媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神,媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候,有了媽媽*的參與,我會玩得更開心;玩電腦游戲的時(shí)候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時(shí)間。
這樣,既能玩得痛快,又不會耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間,此時(shí)使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)
如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?
三年級感恩的作文 篇5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的環(huán)保,幸福像不了……”每當(dāng)聽到這首歌,我總會思緒萬千,一股暖流涌入我的心頭。
十二多年來,從呀呀學(xué)語的我到現(xiàn)在的我,讓媽媽費(fèi)盡了多少心血?當(dāng)我取得好的成績時(shí),媽媽欣慰的后面又有多少艱辛。
一次,我發(fā)高燒得了哮喘病,媽媽嚇得出了冷汗,也不去上班了,日日夜夜不辭辛苦地守護(hù)著我,給我倒水吃藥,用冷水給予降溫,眼睛上布滿了血絲,顯然是熬夜照顧我了,我不禁熱淚盈眶,卻說不出話來,心里感激不盡。
媽媽不僅在生活上對我無微不至的關(guān)懷,而且在學(xué)習(xí)上悉心指導(dǎo)。
一次,我語文考試只得了89。5分,邁著沉甸甸的腳步回家,心里似有幾只老鼠在亂抓心房,奶奶氣急敗壞地批評者我,把考卷揉成一團(tuán)扔在角落里,而我卻站在那里哭泣。媽媽回來了,我心中忐忑不安。可結(jié)果卻讓我出乎意料,媽媽撿起考卷,擦干我的眼淚,幫我分析試卷,糾正錯(cuò)題,還親切地說,從此,我認(rèn)真讀書,不辜負(fù)媽媽:“這次考不好沒關(guān)系,下次努力,失敗乃是成功之母嘛!”我心里回蕩著這句話,從此,我認(rèn)真讀書,不辜負(fù)媽媽對我的諄諄教導(dǎo)。
山是高,不如母愛高,海是深,也不及母子情深。是!母親把無私的愛獻(xiàn)給我們,讓我們茁壯成長,而我們卻又怎樣報(bào)答母親對我們舐犢之情。
三年級感恩的作文 篇6
我們常常被身邊的人和事感動著,有了鮮花綠草,才會有鳥語花香;有了白云藍(lán)天,才會有一望無垠;有了父母,我們才會生活在這個(gè)快樂的世界里;有了老師,我們才會學(xué)到無窮無盡的知識……感恩往往是最美好的事物,滴水之恩,涌泉相報(bào)。一個(gè)人什么都有了,可是卻不會感恩,不懂得回報(bào)父母,更不懂得回報(bào)社會,只顧自己的個(gè)人利益,即使擁有再多東西,也無濟(jì)于事。
人生的長河中,需要感恩的人太多了,所以我們應(yīng)該以一顆感恩的心來看待一切,無論有沒有結(jié)果,用自己的力量去幫助每一個(gè)人,使生活變的更加美好!
三年級感恩的作文 篇7
秋天,小熊種的蘿卜豐收了,個(gè)頭又大又圓,看起來惹人喜愛。再吃上一口,哇!又香又脆,美味無比!
小熊心想:小兔子最喜歡吃蘿卜了,我用車子拉去一些,她一定會很喜歡的。于是,小熊揀了些更大更圓的蘿卜送了過去。小兔子看了對小熊說:“謝謝您啊小熊,謝謝......”小熊把好東西分享給了別人,自己心里也美滋滋的。
小兔沒有忘記小熊送給她好吃美味的大蘿卜。于是,自己去買了花生的種子,她精心培育,等待著有一天能收獲到白白胖胖的花生米。
秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí),小兔的花生成熟了。
她挎著籃子哼著歌,來到田地里,把花生一顆顆拔出來。裝了滿滿的一籃子給小熊送了過去。兩個(gè)好朋友僅僅的擁抱在了一起。
在日常生活中,別人給予你的愛,都要有一顆感恩的心。如果不能回報(bào),內(nèi)心也要時(shí)時(shí)充滿最真誠的感激之情。
三年級感恩的作文 篇8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我唱起這首《感恩的心》時(shí)我都聽見另一個(gè)我在吟誦《游子吟》這首詩。
母愛是偉大無比的,沒有什么東西比得上父母對我們的關(guān)愛,F(xiàn)在媽媽又要生小妹妹了,我問媽媽‘你生我時(shí)流了多少血?’媽媽說有好幾大碗呢。我又問‘到底幾大碗?’媽媽說‘我也不知道幾大碗’。
媽媽,您對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)都不會忘記,早上起來叫我起床,下午回來還要教我寫作業(yè),還照顧我平時(shí)的飲食起居,這就是母愛。
媽媽,我一定會用行動來報(bào)答您的。
三年級感恩的作文 篇9
就是誰一口水一口飯地把我們喂大;就是誰教給我們做人的道理;此時(shí)就是誰教給我們知識;就是誰擔(dān)任了我們的第一位老師――那就就是我們的媽媽。
記得那就是在一個(gè)下雨天,放了學(xué),同學(xué)們的家長都在教室門口等著,而我的家長沒有在,那時(shí)我也沒有帶雨傘、雨衣。我焦急地在教室門口等著。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我匆匆地走過來,我一看就是媽媽!
媽媽就是騎電動車來的,她把自己的外套脫下來,披到我的身上,我感到十分溫暖。
媽媽讓我披上她的外衣,我暖和了,那媽媽呢媽媽卻遭受了風(fēng)吹雨打,此時(shí)回到家媽媽感冒了,下午還得堅(jiān)持上班。
這一件事,給我留下的印象十分深刻。
我們要關(guān)心媽媽,不要讓媽媽生氣,要好好學(xué)習(xí),這就是給媽媽最好的禮物。
三年級感恩的作文 篇10
爸爸,你多么辛苦,你多么勞累呀!我真想你睡一個(gè)安穩(wěn)覺。
每天早晨,爸爸總是給我拿衣服、做早飯,從來沒有睡過一個(gè)好覺。我是否驚醒了你的夢?把你從夢中叫醒。
每天下午,爸爸又來學(xué)校接我。你是不是一種勞累的感覺,想睡覺?你不用每天那么早叫我,也許這樣不會驚醒你。
每個(gè)夏天,爸爸出去送貨。每次回來,爸爸眼圈都紅了,而且皮膚曬得很黑。而這一切,都是為了給我攢學(xué)費(fèi)。爸爸,你那么累,我長大一定好好報(bào)答你!
爸爸,我不需要榮華富貴,我需要的是你對我的愛。
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