三年級(jí)自己的作文

時(shí)間：2024-10-17 10:05:57 林強(qiáng) 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)自己的作文16篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)自己的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精華】三年級(jí)自己的作文16篇

　　三年級(jí)自己的作文 1

　　瞧!那有一個(gè)小女孩。她長(zhǎng)得雖然不出眾，但很可愛(ài)。一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā)又柔又順。圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛。嬌小的鼻子給她添了幾分俏皮。對(duì)了，她有一張既挑剔，又能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

　　有些與眾不同的額頭是她最大的特點(diǎn)，那額頭寬大，要用劉海才能遮住。不過(guò)這里可存著好多知識(shí)呢!這就是我。我體得28公斤，身高1.29m，這兩個(gè)數(shù)據(jù)已經(jīng)好久沒(méi)有變動(dòng)了，這還不都是那張?zhí)籼薜男∽烊堑牡?我喜歡游泳、滑雪、打羽毛球……不過(guò)我最喜歡的還是讀書。我的.家里已經(jīng)成了伙伴們的圖書館了!

　　喜歡安靜的讀書，也喜愛(ài)激烈的運(yùn)動(dòng);能夠用心傾聽(tīng)，也能滔滔不絕;有些任性，也很乖巧，這就是我。

　　三年級(jí)自己的作文 2

　　誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)？沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)不想為夢(mèng)想而拼搏？沒(méi)有夢(mèng)想就像小孩失去雙腿，痛苦，難受，可現(xiàn)實(shí)卻是在殘酷的，沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)，我的夢(mèng)想，就一定要實(shí)現(xiàn)。

　　我出生在一個(gè)牙醫(yī)世家，我對(duì)牙很了解，所以我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名像我爺一樣的牙醫(yī)，我從小就和我爺學(xué)牙科書，可是好夢(mèng)不長(zhǎng)，在我八歲時(shí)，我爺爺就去世了我就再也學(xué)不到牙科醫(yī)書了，我生氣，我憤怒�？缮鷼�，憤怒又有什么用哪？我就在那時(shí)暗下決心我一定要和爺爺一樣做一名出色的牙醫(yī)。大家還不知道我爺是誰(shuí)吧。我就和大家說(shuō)一說(shuō)。

　　我爺在承德那邊也是很有名氣的`，力求完美的牙，他不允許有一件是不合格的讓人一帶就合適在承德也有好口碑。

　　誰(shuí)小時(shí)候都有夢(mèng)想，誰(shuí)都想為夢(mèng)拼搏。有夢(mèng)就有了理想的雙腿，快樂(lè)，高興，如不想讓現(xiàn)實(shí)殘酷，就堅(jiān)持不懈，誰(shuí)的夢(mèng)就都能實(shí)現(xiàn)。

　　三年級(jí)自己的作文 3

　　星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。

　　做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的.東西。我和爸爸先把這些原料準(zhǔn)備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開(kāi)始做漢堡了。

　　做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個(gè)漢堡就完工了。按相同的辦法，做出幾個(gè)漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進(jìn)微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來(lái)就可以吃了。

　　我吃著自己親手做的漢堡，覺(jué)得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時(shí)候比這次更加有進(jìn)步。

　　三年級(jí)自己的作文 4

　　我想送自己一個(gè)禮物，那就是許多顆“心”。

　　我先送自己一顆“耐心”。比如在做作業(yè)上，我就需要耐心。每次做作業(yè)，我老是想著做快點(diǎn)做快點(diǎn)，做做好就可以好好玩了，每次都缺少這一顆耐心。寫字的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)是應(yīng)付的心態(tài)，寫得特別地難看。我想，只要我有了耐心，什么事情都會(huì)把它做好的。

　　我再送自己一顆細(xì)心。好多次考試，我都因?yàn)榇中娜橇说�，與一百分擦肩而過(guò)。有時(shí)也因?yàn)榇中�，做作業(yè)的時(shí)候不是這道題做錯(cuò)就是那道題又做錯(cuò)啦，只要有了細(xì)心，好成績(jī)就會(huì)離我越來(lái)越近的。

　　我還要送自己一顆信心。有時(shí)候我太膽小，比如老師請(qǐng)我發(fā)言，我就總是怕出丑怕出錯(cuò)，怕被別人嘲笑。有時(shí)候媽媽單位搞聯(lián)歡活動(dòng)，她讓我上臺(tái)表演，我也不敢上去，媽媽拿我沒(méi)辦法，就投降了。只要有了信心，我想我會(huì)變得更大膽更自信，一切會(huì)變得越來(lái)越好！

　　最后，我還想送自己一個(gè)開(kāi)心。之所以要送這個(gè)，是想讓我以后遇到煩惱事與傷心事，一下子就忘掉，能每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我要送自己耐心、細(xì)心、信心、開(kāi)心，有了這幾份大禮，我相信我以后一定會(huì)成為一個(gè)專注努力積極向上的.開(kāi)心人！

　　三年級(jí)自己的作文 5

　　在外婆家，有一大片油菜花。

　　春天來(lái)了，油菜花開(kāi)放了。黃黃的，小小的，是那么神氣十足，生命力那么強(qiáng)。

　　我想到了我家的水仙花。那種白色的小花也好看，很香的呵！可現(xiàn)在水仙花已經(jīng)謝了，花瓣耷拉著，萎縮著，由嫩白變?yōu)榕D黃，香味兒也消失了，有氣無(wú)力，像個(gè)小老頭。

　　水仙花的生命結(jié)束了！可她只開(kāi)了兩個(gè)多月啊。這就是水仙花的生命周期哦？一個(gè)月前安然挺立的`水仙花如今就成這樣了？

　　長(zhǎng)在眼前的油菜花開(kāi)著，可她定然逃脫不了時(shí)間的追捕，總有一天會(huì)度過(guò)自己所有的時(shí)間。也許明年春天還會(huì)開(kāi)花，但不可能開(kāi)出同今年一樣的花。所有在時(shí)間里的事物，隨著時(shí)鐘一分一秒地流逝，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

　　人類的一生就像一個(gè)太陽(yáng)，必定要長(zhǎng)大、衰老、死亡。當(dāng)你為一輪剛升起的艷日歡呼時(shí)，別忘了提醒自己：“我得趕快去寫字，今天一定要將那件事辦好！”而當(dāng)你看著夕陽(yáng)搖頭時(shí)，也別光嘆歲月匆匆，還要問(wèn)問(wèn)自己；“我這一天活得充實(shí)嗎？”

　　眼下的油菜花讓我想起了好多事，讓我感到著急，感到生命的可貴。

　　大家好好珍惜今日的輝煌吧！

　　三年級(jí)自己的作文 6

　　我最大的缺點(diǎn)就是馬虎。在考試上，只差一個(gè)就能滿分時(shí)，卻因疏忽還是得99.5分；做事時(shí)只要一步就能成功時(shí)，卻因疏忽沒(méi)能成功。記得那次背誦……

　　“又是背誦！”我一臉無(wú)奈的坐在沙發(fā)上。問(wèn)我何所嘆，原因是老師布置一大堆作業(yè)。而且還要背誦課文。這下可把我累壞了，作業(yè)寫完時(shí)是在晚飯后23點(diǎn)。還差背誦，其碼要0點(diǎn)多睡覺(jué)。我厭煩的.背呀背，背上幾次我就攤到床上。我想：“背得夠滾瓜爛熟了，明天準(zhǔn)背的一字不漏！放心吧！”便把背誦課文的事拋到九霄云外。到了第二天早讀時(shí)，老師要求我背誦，可我卻有3分之2的部份忘得一干二凈！

　　唉，這馬虎的毛病不管在生活還是學(xué)習(xí)上，都會(huì)誤了大事。那我離成功就越來(lái)越遠(yuǎn)了！

　　突然發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)太多太多，真不敢相信！不過(guò)我堅(jiān)信我能改過(guò)。那么給自己一個(gè)微笑，一份自信，重新開(kāi)始，改變自己！

　　三年級(jí)自己的作文 7

　　“咔嚓”，媽媽又在照相了，我一看，照片中的小女孩扎著高高的馬尾，頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的`大蝴蝶結(jié)，齊劉海，彎彎的眉毛下面一雙不大卻很亮的眼睛，扁扁的鼻子下面一張紅紅的櫻桃小嘴，最特別的是眉心有一顆不大的美人痣�？雌饋�(lái)很不賴呢！

　　這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？她就是我。我叫周天羽沫，今年八歲了，屬蛇，是一條可愛(ài)的“小蛇”。為什么這么說(shuō)呢？

　　我身材和蛇很像，很苗條，而且反應(yīng)靈活。我和小伙伴玩“你追我趕”游戲，小伙伴們都追不上我。

　　我和蛇一樣愛(ài)吃雞蛋，無(wú)論是水煮蛋、蒸雞蛋、炒雞蛋，還是茶葉蛋、煎雞蛋，只要是雞蛋，我都愛(ài)吃，幾乎每一餐都少不了雞蛋。

　　我和蛇一樣外冷內(nèi)熱。蛇表皮冰冷，但它會(huì)冷靜觀察四周環(huán)境，再認(rèn)真完成工作。我有些內(nèi)向，不愛(ài)和陌生人講話，其實(shí)我也是很熱心的人，我總會(huì)關(guān)心別人，幫助別人，所以我有很多好朋友。

　　你們?cè)敢夂瓦@樣的“小蛇”成為好朋友嗎？

　　三年級(jí)自己的作文 8

　　小時(shí)候的我，一直期望能夠上六年級(jí)。原因十分簡(jiǎn)單：因?yàn)榱昙?jí)的大哥哥大姐姐有架子唄～

　　可是，現(xiàn)在我們上六年級(jí)了，卻一點(diǎn)也找不到大哥哥大姐姐的架子，相反，還是像原來(lái)那樣，馬馬虎虎、沒(méi)天沒(méi)地、莽莽撞撞……

　　原來(lái)的大哥哥經(jīng)常欺負(fù)小弟弟小妹妹，可是我們沒(méi)有�。≡瓉�(lái)的大哥哥大姐姐還喜歡耳朵塞著耳機(jī)呢，可是如果我們這樣，ｍｐ３就別要了；那么多我們都做不到，這是怎么回事呢？

　　不過(guò)，我還是更喜歡我的集體，是�。〈蟾绺绱蠼憬銈兒芡L(fēng)，可是他們是以大欺小��！也許，我們比上幾屆的姐姐哥哥做得更好呢！

　　可是，現(xiàn)在我知道為什么了，是因?yàn)槲覀兿嗵幍臅r(shí)間長(zhǎng)了，大家都非常了解對(duì)方，所以看不到變化，可是，即使真的是我們真的`沒(méi)有原來(lái)的大孩子的銳氣，可是我還是更喜歡現(xiàn)在的大家，因?yàn)楝F(xiàn)在的大家，是真正的自己！是永遠(yuǎn)的自己！

　　三年級(jí)自己的作文 9

　　這個(gè)世界上最強(qiáng)大的敵人不是別人，而是你自己。

　　要想戰(zhàn)勝這個(gè)對(duì)手，就要充分了解自己。一個(gè)無(wú)法徹底認(rèn)清自己的人就應(yīng)該跳到密歇根湖里去，因?yàn)樵谀銦o(wú)法認(rèn)清自己之前你就無(wú)法打敗你自己，而無(wú)法打敗自己身上的惰性的人，不論對(duì)你自己還是這個(gè)世界而言你都只不過(guò)是浪費(fèi)面包的廢物。

　　世界哪一個(gè)成功的人不是認(rèn)清自己，并且時(shí)時(shí)刻刻向自己的惰性挑戰(zhàn)，并且最終戰(zhàn)勝了自己。勾踐，臥薪嘗膽。時(shí)時(shí)刻刻向自己那奢侈的`本性挑戰(zhàn)，最終滅了吳國(guó)報(bào)了自己一箭之仇。而世界哪一個(gè)失敗的人，不是向自己的惰性舉起了雙手呢？

　　夫差，自從臥薪嘗膽以后驕奢忘本，整天花天酒地最后被越國(guó)所滅。這就是向自己的惰性投降的人的結(jié)果。認(rèn)清自己，戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝別人。

　　三年級(jí)自己的作文 10

　　王婆賣瓜，自賣自夸。今天，我要來(lái)當(dāng)一回王婆夸夸我自己。我是一個(gè)懂事乖巧、聰明可人、人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙大大的丹鳳眼，笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩一瞥一瞥的.，可愛(ài)極了！我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真還有很多優(yōu)點(diǎn)，畫畫、彈古箏、寫毛筆等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。這不，今天我在做小老師了！

　　我剛寫完毛筆字，媽媽走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“一可，我也來(lái)寫幾個(gè)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。媽媽寫了幾個(gè)字，我認(rèn)真地說(shuō)：“這個(gè)走之兒用力不對(duì)，看我的。”于是，我像陶老師教我的一樣跟媽媽說(shuō)，還手把手地教媽媽寫，哎，果然寫出來(lái)的比剛才媽媽寫的要好很多。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“佩服、佩服，小東西，你還真有兩下子，還真可以當(dāng)我的小老師啦�！蔽倚睦飿�(lè)滋滋的，心想：我要好好學(xué)習(xí)將來(lái)也要做一個(gè)書法老師。

　　你說(shuō)我是不是也要炫耀下我自己呢！

　　三年級(jí)自己的作文 11

　　我是一個(gè)快樂(lè)的女孩，長(zhǎng)得瘦瘦的，最愛(ài)穿牛仔褲，還扎著一個(gè)“馬尾巴”。

　　我愛(ài)唱歌、跳舞、繪畫、讀書。尤其是讀書。有一次，我在看《上古神話》，媽媽忽然在廚房里喊：“昕昕，去買一袋鹽！”“知道了！”我答道。但屁股一點(diǎn)也不肯挪動(dòng)。媽媽又喊了：“去買鹽！”我又應(yīng)了一聲，可整個(gè)人卻像木頭一樣。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“馬――上――去――買――鹽！”我只好戀戀不舍地放下了書，一步三回頭地離開(kāi)了家�？傻搅松痰陞s忘了買什么，最后想起“一袋”這個(gè)詞，于是就買了一袋黃酒�；丶液髬寢尠逯樥f(shuō)：“錯(cuò)了�！蔽覟榱俗ゾo時(shí)間撒腿就跑，去買了袋味精，以為回家又可以看書了，心里高興極了�；氐郊�，媽媽看了哭笑不得地說(shuō)：“又買錯(cuò)了，是鹽，別再買錯(cuò)。”沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮，又出去買了一袋鹽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，見(jiàn)了書比見(jiàn)了爸爸媽媽還親！”

　　我就是我，一個(gè)可愛(ài)的女孩，一個(gè)愛(ài)好多、特長(zhǎng)多的'女孩，一個(gè)快樂(lè)的女孩。

　　三年級(jí)自己的作文 12

　　這幾天是我受到老天的懲罰！還是自己運(yùn)氣不佳！還是什么！這幾天厭倦憂愁總和我做伴！生氣是經(jīng)常的！這幾天我確實(shí)得到了，自己想得到的亞！這幾天生活的子日，是我從來(lái)沒(méi)有的感覺(jué)！煩啊夠�。∵@幾天看到了自己的不足！想改掉！又談何容易！這幾天想過(guò)！開(kāi)學(xué)上初三！面臨自己朝夕相處3年的老師同學(xué)！

　　一一告別！原來(lái)我們是討厭某位老師，到呢時(shí)一定會(huì)不舍與依戀！踏上自己選擇的路，一定會(huì)有想象不到的，困難，挫折！等著我們?nèi)ッ媾R！這幾天我也展望過(guò)我的未來(lái)！我想象出十分美好的前景！這畢竟是幻想！不現(xiàn)實(shí)！未來(lái)就是果實(shí)！現(xiàn)在的.努力就是為果實(shí)準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)！這幾天雖然我們只分別了兩個(gè)月的同學(xué)��！有著說(shuō)不出的感覺(jué)！我們生活不免會(huì)有磕磕碰碰！我們總有一方，一笑而過(guò)！

　　轟轟烈烈一陣子！平平淡淡一輩子！留給我們慢慢品味吧！

　　三年級(jí)自己的作文 13

　　本學(xué)期是一個(gè)特別的學(xué)期，因?yàn)檫@次疫情讓我們不得不在家上了兩個(gè)月的網(wǎng)課。

　　我在家里上網(wǎng)課的時(shí)候，晚上總喜歡把門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。因此，家人們對(duì)我產(chǎn)生了懷疑，懷疑我是不是沒(méi)有聽(tīng)老師上課，在房間里玩兒或者做其它小動(dòng)作。其實(shí)，這些猜測(cè)都不對(duì)，我只是在聽(tīng)寫或默寫的時(shí)候，總是要打開(kāi)書看一看再繼續(xù)寫。

　　那我在學(xué)校里是怎么上課的呢?我上課的時(shí)候喜歡舉手回答問(wèn)題，只是老師只請(qǐng)其他的`同學(xué)回答問(wèn)題，卻從來(lái)沒(méi)讓我回答過(guò)。在寫作文的時(shí)候，我總是慢吞吞地寫，就像蝸牛一樣。

　　下學(xué)期的時(shí)候，我也會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，雖然老師可能不會(huì)請(qǐng)我，但如果其他同學(xué)回答錯(cuò)了，我還可以舉手補(bǔ)充。寫作文的時(shí)候，我希望速度要快，不能慢吞吞的像蝸牛一樣，應(yīng)該要有豹子一樣的速度，而且不僅要快還要寫得好。

　　通過(guò)這次反思我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，我一定會(huì)改正它們，希望老師和同學(xué)共同監(jiān)督我，那樣我在下學(xué)期一定能考出自己理想的成績(jī)。

　　三年級(jí)自己的作文 14

　　寫下這個(gè)題目，不知會(huì)遭來(lái)多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏感謝自己?我敢打賭和我一樣奮筆疾書的同學(xué)們中，有很多人會(huì)寫下“感謝老師”“感性父母”等題目。內(nèi)容呢，必是一片抒情議論外加敘述描寫了，幾個(gè)能真的寫出心理話來(lái)?還不如感謝自己實(shí)在呢!

　　我感謝自己成天嘻嘻哈哈的性格。前幾天去打針看見(jiàn)小學(xué)同學(xué)的父母，說(shuō)自己的孩子學(xué)習(xí)太累，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的`人，多虧了成天的嘻嘻哈哈，才讓我在緊張的中學(xué)里學(xué)會(huì)放松，在失敗過(guò)后迎接彩虹。

　　我還要感謝自己，要不是自己的努力和勤奮，現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫作文嗎?

　　有一句歌詞這樣寫道：“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說(shuō)一句“生命的第一課是感動(dòng)�！备兄x自己，其實(shí)就是感謝了一切!

　　三年級(jí)自己的作文 15

　　今天，我來(lái)給大家介紹一下我自己！

　　我有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛里閃著嚴(yán)厲的目光，不過(guò)，當(dāng)我和小伙伴們玩時(shí)，便會(huì)“收回”那嚴(yán)厲的目光，變成一個(gè)愛(ài)玩的孩子。

　　我的數(shù)學(xué)好得不得了，連四年級(jí)的數(shù)學(xué)題也難不倒我。在數(shù)學(xué)考試中，我常常都會(huì)得滿分。

　　我也是一個(gè)書迷，每當(dāng)星期天爸媽有時(shí)間的時(shí)候，我都會(huì)吵著要去書店，在書店一坐就好幾個(gè)小時(shí)，不停地拿書看。

　　同時(shí)，我也是一個(gè)電腦迷。記得有一次放暑假，爸爸媽媽早上去上班了，我一個(gè)人待在家里，不一會(huì)便坐到了電腦桌旁，開(kāi)始玩起了電腦。不知不覺(jué)，我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)的電腦了。媽媽中午回來(lái)，用手摸了摸電腦，覺(jué)得熱熱的，于是，我當(dāng)天的玩電腦時(shí)間就被取消了。

　　現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)我了吧！愛(ài)玩的我，愛(ài)看書的.我，愛(ài)玩電腦的我，我希望能跟你們成為朋友！