【精華】三年級(jí)荷花的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)荷花的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)荷花的作文 篇1
夏天到了，荷花也開(kāi)了。荷花池里一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)，有的像那害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠的荷葉下；有的好奇的探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對(duì)面平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮。
到了夜晚，荷花更美了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣潔白，每一片花瓣足有小手掌那么大，由五六個(gè)花瓣拼成了一個(gè)大荷花。在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說(shuō)話(huà)；有的含苞待放；有的如羞澀的姑娘低頭不語(yǔ)。
我最喜歡的花就是荷花，因?yàn)楹苫ǚ浅Ｃ利�、可�?ài)、善良。
三年級(jí)荷花的作文 篇2
五月石榴紅似火，六月荷花滿(mǎn)池塘�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花應(yīng)該是全盛時(shí)期了。
我來(lái)到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進(jìn)體內(nèi)，每一片荷葉，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面滾滿(mǎn)了晶亮亮的露球，在陽(yáng)光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
我邁著飛快的步子來(lái)到橋上，想和荷花靠近一點(diǎn)兒，聞著一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布滿(mǎn)湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿(mǎn)了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽(tīng)到花兒綻放的響聲，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音，我陶醉在這天籟之音中。
一些早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來(lái)，露出原來(lái)被包裹在里面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經(jīng)泛黃，無(wú)精打采地垂了下來(lái)，但它也挺驕傲，因?yàn)樗呀?jīng)孕育出了蓮子。
在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗、古老的畫(huà)卷……大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機(jī)。
三年級(jí)荷花的作文 篇3
在鄉(xiāng)下姥姥家的門(mén)前，有一個(gè)美麗的荷花池。我每次去看望姥姥時(shí)，總愛(ài)坐在池邊，欣賞那荷花嬌美的身姿。 春天過(guò)去了，大地進(jìn)入了初夏。這時(shí)，荷花池里的樹(shù)又茂盛起來(lái)。美麗的池塘邊有一個(gè)泉眼，泉水無(wú)聲無(wú)息地流進(jìn)了荷花池。
清澈的池水漾著層層漣漪，翠綠鮮嫩的荷葉從池底里冒出水面來(lái)，像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，亭亭玉立。池面上那一片片的小浮萍，聚在一起，圍繞著一棵棵濃密參天的大樹(shù)，好像是一條條玉帶系在樹(shù)桿上一樣。郁郁蔥蔥的大樹(shù)仿佛是一把綠絨大傘，把初夏柔和的陽(yáng)光都擋得一絲不留，樹(shù)頂上陽(yáng)光明媚，樹(shù)底下依然是陣陣涼風(fēng)，難怪蜻蜓們悠哉游哉地在池面上嬉戲著。它們一會(huì)兒立在荷葉上，一會(huì)兒飛來(lái)飛去，追逐著。平靜的池面倒映著樹(shù)影、荷葉、蜻蜓，真是美極了。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地歡叫著，聲音清脆明亮，猶如一曲天籟，回蕩在寧?kù)o的四周。
噢，多美的荷花池��！它雖然沒(méi)有城市的繁榮，卻有一份城市沒(méi)有的幽靜與安寧。荷花池，我愛(ài)你！
作文評(píng)語(yǔ)：畫(huà)家善用色彩勾勒美麗，你卻用文字給了我們精彩。文字的背后，是清新自然與作者智慧的交融揮灑！這篇寫(xiě)景文章作者用簡(jiǎn)練生動(dòng)的語(yǔ)言描述了荷花池的美，讓人仿佛身臨其境。
三年級(jí)荷花的作文 篇4
昨天，我和媽媽、王志遠(yuǎn)、阿姨一起去愚池公園看荷花。
剛剛下了一場(chǎng)雨，樹(shù)葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一股清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我們沿著香味向前走去，只見(jiàn)前面有一大片荷塘。荷塘里荷葉有高有低，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。走近細(xì)看，荷葉有嫩綠的`，有深綠的，還有枯黃的。還有一些嫩嫩的荷葉好像害羞似的，卷著葉子還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)。荷葉上有許多晶瑩的水珠，它們很頑皮，在何葉上滾來(lái)滾去的，在陽(yáng)光照耀下發(fā)出七彩的光芒，像是雨后的彩虹。在片片荷葉之間，開(kāi)著幾朵美麗的荷花，有的花瓣全展開(kāi)了，花瓣是桃紅色的，中間是黃色的花蕊，像美麗的碧波仙子。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)始調(diào)謝了，露出了一個(gè)個(gè)的小蓮篷。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉和荷花左右搖擺，翩翩起舞。我被眼前的美景迷住了，想到了一首詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
咦，在荷塘中飛來(lái)飛去的是什么？哦，原來(lái)是幾只紅蜻蜓在荷塘里捉迷藏，它一會(huì)兒飛到荷花上，貪婪地聞著荷花的香味，吻吻花瓣，一會(huì)兒又飛到荷葉間去了。水里有許多可愛(ài)的魚(yú)兒在荷葉間游來(lái)游去。我情不自禁地唱起了《荷塘月色》："剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。"荷花荷葉在風(fēng)中為我伴舞，令人陶醉。我仿佛成了一朵最大最美的荷花王。
荷塘的風(fēng)景如畫(huà)，真令人流連忘返。
三年級(jí)荷花的作文 篇5
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌洌械陌寥煌α⒃谒嫔�，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年級(jí)荷花的作文 篇6
清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷?
夕陽(yáng)下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無(wú)比的幽寂，，眼前，既沒(méi)有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒(méi)有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。
秋風(fēng)拂過(guò).池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，它有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無(wú)比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，它，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。
眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘?是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽(yáng)的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)盛的生命力。萬(wàn)綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。
三年級(jí)荷花的作文 篇7
夏天，爸爸帶我到西湖邊玩，一下車(chē)，一股清新淡雅的香味撲鼻而來(lái)）好似我的靈魂都要被它勾走了一樣。著這淡淡香氣，我們來(lái)到了一池荷花前，眼前這幅美景，讓我不由得停下了腳步。
走進(jìn)荷塘，像走進(jìn)了綠色的海洋。荷葉一片挨著一片，這你不讓我，我不讓你的樣子，讓我不禁想起了楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！钡拿谰�。這些荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的小漏斗。粉荷花在這些小漏斗之間冒出來(lái)，探頭探腦的，好像在問(wèn)過(guò)路人夏天的景色怎么樣呢！別看它們這么美，有的膽子小，活像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，連花瓣都不敢張開(kāi)一片；有的雖然害羞，但是還是抑制不住心底的好奇，悄悄的張開(kāi)兩三片安慰那些哭鬧的小魚(yú)；有的呢，都已經(jīng)著急的向游人展示自己嫩黃色的小蓮蓬了。這么多的粉荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵略帶嬌羞，看看那一朵冰清玉潔。眼前這一池美麗的荷花，無(wú)論是哪位攝影師都會(huì)為了它們停下腳步，按下快門(mén)吧！我突然覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈，跳得是多么輕松、愜意�。★L(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，安安靜靜的站在那兒。荷葉在下面告訴我當(dāng)我的“保安”是多么快樂(lè)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我學(xué)習(xí)飛行的精彩故事，小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我荷花花蜜有多甜……
過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我在看荷花呢。
三年級(jí)荷花的作文 篇8
清早，我來(lái)到文峰公園，我看見(jiàn)一些荷花，荷花從體內(nèi)流出一股清香。白荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。紅荷花從白荷花之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的，還有的已經(jīng)全展開(kāi)了。它們有的荷花向里卷，像一個(gè)小球。還有的向外卷，倒著看像一頂小帽子。荷花有的用荷葉掩蓋荷花，像一個(gè)害羞的小姑娘。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)荷葉這么綠，綠的像被綠油漆粉刷過(guò)的一樣。荷花發(fā)出泌人心脾的清香，像一個(gè)個(gè)少女，亭亭玉立。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。
突然，雷聲大怒，便下起蒙蒙細(xì)雨。我想：老天爺怎么突然之間就哭了呢？我趕快跑到旁邊的亭子里，看見(jiàn)水滴不停地落在荷葉上，水滴在荷葉上晃來(lái)晃去的，像一個(gè)個(gè)正在玩耍的小孩子，又像一顆顆晶瑩的珍珠。雨停后，我感到荷花比以前更加鮮艷美麗。小魚(yú)小蝦也歡快跳了出來(lái)。
我對(duì)荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩，古代的文人墨客對(duì)都荷花贊嘆不語(yǔ)。我也要像荷花一樣出淤泥而不染的精神。
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