【熱門】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，我吃了一個(gè)又香又甜的梨，吃完后，我便隨手扔在了地上，沒想到這讓我有了巨大的發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，一只螞蟻從洞里爬了出來，它用觸角碰了碰梨，然后又向洞里爬了回去。途中它遇到另外一只螞蟻，它們兩個(gè)又互相碰了碰觸角，之后又繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒，它們倆個(gè)領(lǐng)著一大群螞蟻排著整齊有序的隊(duì)伍爬向梨。我心想：這么大的梨難道憑你們能搬動(dòng)嗎？我好奇的想看個(gè)究竟�？礃幼铀鼈兎浅５凝R心協(xié)力，哇！真的搬動(dòng)了。它們抬起了梨，觸角左右的搖動(dòng)著，仿佛在說：“一、二、三，加油！嘿喲、嘿喲，加油！加油！”
最后，它們把梨搬回了家，又互相碰了碰它們的觸角，有的在地上反復(fù)的打著圈；還有拉著對(duì)方的觸角轉(zhuǎn)著圈；像是在慶賀它們?nèi)〉玫膭倮?/p>
不過，還有一些問題我怎么也想不明白。比如說：1、螞蟻為什么要相互碰觸角？2、螞蟻為什么會(huì)搬動(dòng)比自己又大又重的東西呢？3、螞蟻不會(huì)迷失方向嗎？
帶著這三個(gè)問題我上網(wǎng)查閱了資料，原來答案是這樣的。
1、昆蟲一般沒有鼻子，但是卻有非常靈敏的嗅覺，這是因?yàn)樗鼈兊挠|角起到了鼻子的作用。螞蟻的眼睛不太好用，視力很差，它們的觸角就擔(dān)任了通常眼睛扮演的角色。螞蟻不會(huì)叫，它們頭上的觸角，便是彼此聯(lián)系溝通的工具。
2、科學(xué)家做了大量的研究、分析，證明螞蟻體內(nèi)是一座微型動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦（700千卡）的熱量�？茖W(xué)工作者發(fā)現(xiàn)，螞蟻腿部肌肉是一部高效率的“發(fā)動(dòng)機(jī)，”這個(gè)“肌肉發(fā)動(dòng)機(jī)”有由十億臺(tái)微妙的“小發(fā)動(dòng)機(jī)”組成。
3、螞蟻的視覺非常靈敏，所有它們見過的物體，包括陸地上的景物，都可以被它們作為辨別回巢的路標(biāo)。不僅如此，螞蟻還會(huì)在自己爬過的地面上留下一種氣味，憑這種氣味，在回程的時(shí)候它們不會(huì)誤入歧途。即使這種氣味別人為地破壞了，螞蟻也會(huì)利用往返道路上的天然氣味來辨別方向。因此，即便濃云密布，或是氣味被踩踏破壞，只有還保留一些可以利用的線索，螞蟻便仍然可以找到回家的路，只不過是多費(fèi)些時(shí)間而已。
通過這些知識(shí)我了解發(fā)現(xiàn)了螞蟻之間的語言秘密。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
上次，我來到公園玩兒，忽然看見有一只藍(lán)色的蜻蜓，它像一架靈巧的直升飛機(jī)在空中盤旋，時(shí)而直上飛行，時(shí)而直下飛行，十分機(jī)靈。
蜻蜓也許飛累了，停在草坪上休息，我走過去仔細(xì)觀察它起來。只見這只蜻蜓的翅膀是透明的，上面有一根根綠色的翅脈，它那雙明亮的眼睛特別大，占據(jù)了半個(gè)頭部。它的尾巴呈褐色，一節(jié)一節(jié)的。
忽然，我看見這只蜻蜓離開草坪，向馬路旁的一個(gè)小水坑飛去。它掠過水面，水面上馬上出現(xiàn)了一個(gè)小圓暈，特別美麗。我看看這只小蜻蜓，猛然想起了老師上課是說蜻蜓點(diǎn)水是產(chǎn)卵。
啊，我親眼看到了蜻蜓產(chǎn)卵了。我心里充滿了歡喜。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一、問題的提出
蒼蠅飛的時(shí)候，總是發(fā)出嗡嗡的響聲，這種聲音特別煩人，特別是在夏天。那么，這種聲音是不是從翅膀里發(fā)出來的呢？
二、試驗(yàn)過程
以前，我以為蒼蠅的嗡嗡聲是因?yàn)槌岚虻纳葎?dòng)而發(fā)出的。暑假的一天，討厭的蒼蠅又在那嗡嗡的飛來飛去，我突然想做個(gè)試驗(yàn)。于是，我捉住一只蒼蠅，在一塊木板上面涂上一層膠水，然后把這只蒼蠅的翅膀粘在上面，“嗡嗡嗡”的叫聲進(jìn)入我的耳簾。難道蒼蠅的嗡嗡聲不是靠翅膀的.扇動(dòng)發(fā)出的？我仔細(xì)的盯著木板上的蒼蠅，它的翅膀粘在木板上仍然會(huì)發(fā)出嗡嗡聲。
三、查找資料
我上網(wǎng)查了資料，原來，蒼蠅飛行時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲是靠身上的一個(gè)小黑點(diǎn)發(fā)出的，而不是靠翅膀的扇動(dòng)發(fā)出的。
四、收獲和體會(huì)
經(jīng)過這次試驗(yàn)，我不僅學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，還得到了一個(gè)啟示，那就是遇到
科學(xué)難題，不能盲目猜測(cè)，要做試驗(yàn)，才能懂得真面目。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
從小到大，我一直可謂是班里的"刺頭"，我一直就比較頑皮，讓父母很頭疼，也總是闖禍，因此父母也老是批評(píng)我。
上小學(xué)的時(shí)候，由于我比較頑皮，因而上課也就不認(rèn)真聽講，成績(jī)也很差，老師總是批評(píng)我，我感覺自己一無是處。
不過，那一次的打架事件卻改變了我。你可別亂想，我這次可不是主動(dòng)去攻擊別人，而是見義勇為。一個(gè)高年級(jí)的大高個(gè)來我們班欺負(fù)我們班里的一個(gè)同學(xué)，我勇敢的沖出去制止他，并且為了保護(hù)班里的同學(xué)和他打了起來。我雖然調(diào)皮，但是我最討厭的就是以大欺小，再加上他欺負(fù)的優(yōu)又是我班里的同學(xué)，保護(hù)他自然義不容辭。
不一會(huì)老師就過來了，我原本以為老師會(huì)像之前一樣狠狠的批評(píng)我，但是令我驚訝的是，老是并沒有批評(píng)我，反而表揚(yáng)了我，而且還告訴我說："保護(hù)同學(xué)很好，但下次如果在遇到這種情況千萬不要跟別人打架，一定要跑來告訴老師，一定要在保護(hù)自己的同時(shí)才能更好的保護(hù)別人。"
聽到老師的話，我第一次感到了自己的優(yōu)點(diǎn)，我并非一無是處，我有一顆同情心，我知道保護(hù)同學(xué)，知道見義勇為，這便是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
六歲那年，我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客，這一次出門讓我第一次坐上了火車。
傍晚時(shí)分我們就收拾好行李，九點(diǎn)鐘爸爸帶上我們坐上了出租車說要讓我體驗(yàn)坐火車，我可激動(dòng)了！我還沒有近距離看過火車呢，更不要說坐了，一路上腦中滿是浮現(xiàn)以前見過的火車樣子。
一會(huì)兒我們就到了火車站，爸爸取了車票，我現(xiàn)在才知道火車票要實(shí)名制買票上車，跟汽車票不一樣。隨著一陣嗚嗚嗚長(zhǎng)鳴，火車到站了，眼前這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的大家伙讓我傻眼了。好多的輪子呀，讓我數(shù)也數(shù)不清，廣播員一陣廣播后大家都有序的上了車，找到自己的座位坐下。我就開始東瞅瞅、西望望，發(fā)現(xiàn)這火車?yán)锩娓罂蛙囀遣畈欢嗟臉幼�，只是火車座位是兩個(gè)一組，相對(duì)而坐，而有一張很方便的小桌子，旅客在上面吃飯放東西等，一節(jié)車廂還有一個(gè)廁所。
在晚上火車行駛的很快，可一點(diǎn)也不顛簸，沿途我看到了美麗的夜景，我想要是白天那肯定會(huì)更好的，一路上火車停了兩次都是一小會(huì)兒，大概五分鐘吧，下去一些人、上來一些人，車上總是滿滿的。
出站的時(shí)候爸爸說這火車一般，還有一種動(dòng)車，那可舒適了，可快了，爸爸說的讓我又有了新的期待。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
校園里的發(fā)現(xiàn)可多了，就讓我們一起來看看吧！
中午，我們就去了涼亭。你別看涼亭小，我們可天天都來這里坐坐。
一進(jìn)涼亭，頭頂上就有一群蚊子和兩只大“蚊子”。粗粗一看，它們好像在打鬧、嬉戲。等我們坐下來細(xì)細(xì)一看，哦，原來兩只大“蚊子”是黃蜂。黃蜂不是來陪蚊子們玩的，而是來捕獵的！只見它們十分迅速地沖到蚊子前，想一口吃掉這些蚊子�？晌米硬皇浅运氐模邳S蜂撲來之前，就逃之夭夭了。黃蜂就一頭撞在墻上。它不但沒捕到蚊子，自己大概還被撞得眼冒金星吧。
有只黃蜂吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，直接撲向嚇得縮成一團(tuán)想從伙伴身上獲取力量的蚊子。這次，有一只來不及逃跑的蚊子成為黃蜂的口中之物。
另一只黃蜂則沒有這么幸運(yùn)，它總是把目標(biāo)定在倉皇逃跑的蚊子上，因此，它只吃到三、四只蚊子。
那只黃蜂過來幫它，沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。它好像學(xué)會(huì)了方法，用這種方法吃掉了十幾只蚊子。最后，它們齊心協(xié)力，終于大飽口福，然后悄然離去。
同學(xué)們，加油，多看看校園，我相信你們也會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
星期天，陽光明媚，我們一家三口去草地玩。
我在踢足球的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隱藏的陰涼地，這里全是大大小小的土包。一開始我沒太在意，可老看見有螞蟻在這些土包里進(jìn)進(jìn)出出的，我就有點(diǎn)奇怪了。
經(jīng)過我仔細(xì)觀察終于知道了。原來這些土包其實(shí)就是蟻窩。
可是令我百思不得其解的是，為什么有那么多螞蟻都在這陰涼地里造窩呢?于是晚上回家我的第一件事就是打開電腦查資料，原來有一種螞蟻不喜歡太陽，于是就造成像我今天早上看到的影像：許多蟻群同在一塊地上造窩。
這個(gè)星期天是我過的最開心的一天，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)知識(shí)了。
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