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三年級(jí)風(fēng)的作文

時(shí)間:2022-08-25 16:12:24 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)風(fēng)的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級(jí)風(fēng)的作文5篇

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1

  家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我,使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情,在生活中,我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長,讓我從一個(gè)”衣來伸手,飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子,是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……

  俗話說“父愛是船,母愛是帆!备笎燮浦饲靶,母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪,讓我不畏前險(xiǎn)!闭\實(shí)守信,誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng),他就像春天柔和的`雙手溫暖著我的心田,讓我心中的花朵絢麗地綻放,(.)讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2

  小朋友們,你們知道四季的風(fēng)是什么樣的嗎?讓我來告訴你們吧。

  春天的風(fēng)像一個(gè)小姑娘,性格非常柔和,春姑娘來到小河邊,小河上的冰都逐漸融化了,“叮叮咚咚”的水流聲像好聽的風(fēng)鈴。春姑娘來到岸邊,柳樹晃了晃身子,把自己的'黃袍脫了下來,輕輕的拿起綠袍披在肩上。春風(fēng)拂過,柳枝隨風(fēng)飄蕩,好看的很!皣W嘩”,聽,這是什么聲音?我們隨著春姑娘的歌聲來到了這里。原來是春風(fēng)吹拂著小草的聲音。春風(fēng)吹過,小草悄悄地探出頭來,為春光增添了許多生機(jī)!

  時(shí)間很快地過去了。夏天來了。夏天的風(fēng)涼爽,但它還是一位脾氣古怪的怪叔叔。它想吹就吹,不想吹就不吹。你說它怪不怪?而且每當(dāng)它來時(shí),都是夾雜著雨水而來,風(fēng)雨吹打著小花小草,似乎在展示它們的威力呢。

  一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就過去了,秋天來了。它是一位畫家,吹到哪里就把哪里畫上顏色,讓整個(gè)世界變成五顏六色的童話王國。秋天是收獲的季節(jié),整片田野被秋風(fēng)一吹,就像一片金色的海洋,麥子搖搖晃晃的像波浪一樣,一圈一圈的蕩漾開來。秋風(fēng)把農(nóng)民伯伯的笑容也吹來了!

  冬天來了,整個(gè)世界像一片冰的世界一樣,冬天的風(fēng)吹到臉上像被尖刀割了一樣,但小朋友們卻不怕,因?yàn)槎L(fēng)帶來了他們最喜歡的小雪花。小朋友們?cè)谘┑乩锿嫠,打雪仗、堆雪人、滑雪……手都凍僵了,但還在雪地里玩耍,時(shí)不時(shí)的發(fā)出歡快的笑聲。

  四季的風(fēng),都是人們的好朋友,你最喜歡哪個(gè)呢?

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3

  秋天的風(fēng)帶著涼爽與豐收飛了進(jìn)來,他是一支筆,慢慢地、慢慢地,把秋天畫成了一扇風(fēng),悄悄地、悄悄地,把秋天的大門推開了。

  秋天的風(fēng)有一袋食品劑,他把酸酸的'味道給了桔子,桔子酸酸的,非常好吃。他把甜甜的味道給了葡萄,葡萄總是一大串一大串地掛在架子上,還有西瓜,像一個(gè)個(gè)小地雷似的,一不留心踩上去,肯定摔個(gè)鼻青臉腫,辣味不用說,一猜就知道,肯定是給辣椒的,辣辣的味道使人不禁伸舌頭吸涼氣,他又把酸酸甜甜的味道給了蘋果和梨,他們你擠我碰,爭著落到地下呢。

  秋天的風(fēng)敲起了豐收的鼓,告訴大家豐收了,快快去摘水果、蔬菜,也告訴小動(dòng)物們冬天就快要來了。

  秋天的風(fēng),帶給水果的是一首豐收的歌,帶給人們的是一曲美妙又動(dòng)聽的歌!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4

  什么是“家風(fēng)”?我查閱了資料了解到“家風(fēng)”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下,在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風(fēng)氣。我家也有家風(fēng),那就是孝敬父母,尊敬長輩,懂得謙讓,為人和善。

  爸爸是一個(gè)非常孝順的人。每次回奶奶家,他總會(huì)給爺爺奶奶買一些點(diǎn)心和水果,他總會(huì)搶下爺爺手中的鏟子動(dòng)手炒起菜來。吃飯時(shí),他總是先給爺爺奶奶盛飯,把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。

  媽媽是一個(gè)心地善良的`人。記得有一次,我和媽媽一起去書店,在路邊看到兩個(gè)大男孩跪在地上,前面鋪著一塊紅布,上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病,沒錢醫(yī)治。路過的人沒幾個(gè)幫他們,有的還說:“都是騙人的!”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元,遞到其中一個(gè)大男孩手里……

  在爸爸媽媽的耳濡目染下,我也學(xué)會(huì)了很多。放學(xué)回到家,我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù);坐公交車時(shí),我會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶讓座;和弟弟妹妹一起吃東西時(shí),我讓他們先挑……這就是我的“家風(fēng)”,他讓我學(xué)習(xí)并養(yǎng)成了許多好的品質(zhì)。我希望它常駐我家!

三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5

  秋天的風(fēng)輕輕的把秋天吹來了。

  秋天的風(fēng)是一個(gè)高明的畫師。她把黃色給了田野,看,稻子笑彎了腰;她把紅色給了楓林,楓葉穿上漂亮的衣裳,高興地在樹媽媽的胳膊上跳舞;她把綠色給了湖水,湖水趕緊蕩起一圈圈漣漪,宛若小姑娘醉人的酒窩;她把藍(lán)色給了天空,天空仿佛一面鏡子,映照著大地;她把白色給了云朵,云朵時(shí)如一團(tuán)團(tuán)棉花,時(shí)如一條條彩帶,姿態(tài)萬千……

  秋天的風(fēng)是一個(gè)激情四射的指揮家。聽,高空中,雁陣呈“人”字,引吭高歌;草叢里,蟋蟀們聚在一起低聲彈唱;山谷內(nèi),泉水“叮叮咚咚”地伴奏;林深處,樹葉“嘩嘩啦啦”地合鳴。

  秋天的`風(fēng)是一個(gè)大膽的設(shè)計(jì)師。她剃光道旁樹的頭發(fā),讓他們擺出千奇百怪的造型;她噴灑著空氣清新劑,讓大地彌漫著花香、果香、五谷香;她趕跑了夏季的熱浪,幫助人們換上了暖和的毛衫……

  秋天的風(fēng),不同的變換,給別人帶來快樂。

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