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三年級學(xué)生的作文

時間:2022-08-24 18:38:24 三年級 我要投稿

【熱門】三年級學(xué)生的作文六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】三年級學(xué)生的作文六篇

三年級學(xué)生的作文 篇1

  在這個星期四,我們?nèi)チ舜河�,春游的地點(diǎn)是去年剛建好的廣州科學(xué)中心。

  一進(jìn)大門,就來到了金碧輝煌的大廳,大廳的墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。

  上了樓,我們第一個去了人與健康&感知與思維館。一開始,,我玩了一個叫行走自姿勢記錄的小游戲。它是有一臺像是跑步機(jī)的東西,在上面走,然后可以在一塊屏幕上,看見自己走路的姿態(tài)、步態(tài)。然后還看了胎兒的發(fā)育,還測試了自己的身高、體重、血糖……

  第二個去的是飛天之夢&綠色家園館�?刂瞥鞘械男∮螒颍耶�(dāng)了市長,在那里亂拆城市的東西,搞得別人大怒。后來,我在老師的推薦下,去玩了一個叫臺風(fēng)體驗的游戲,碰巧,王思允他們也在等著玩。臺風(fēng)體驗開始啦!一級、二級、三級、四級……十級!哇!好大風(fēng)啊,簡直可以把我整個人吹起來,真刺激!然后去了交通世界館,玩了一個超超超刺激的游戲:翻車,它把整個車子真的倒了過來,讓我害怕死了,不過我還是去玩了,戰(zhàn)勝了恐懼。我還去了實驗發(fā)現(xiàn)館等多個館。

  這次的春游真好玩,我還想再去一次科學(xué)館。

三年級學(xué)生的作文 篇2

  在玩具店的大門上系著一只紅色的氣球,它的顏色火紅火紅的,可好看了。一陣風(fēng)吹來,紅氣球自由地飛上了天空,小鳥看見了,都夸它漂亮。高山看見了,都夸它飛得高,紅氣球開心極了。它和小鳥一起在白云間捉迷藏,和高山比誰飛得高。紅氣球飛過一條小河,一群小魚游過來,夸它見多識廣。紅氣球又飛過一條馬路,馬路上的人們夸它做工精致。紅氣球可樂壞了。就這樣日子一天天的過去了,紅氣球飛越過了許許多多的地方。一天早晨,紅氣球飛到了一座廣場上空,廣場上熱熱鬧鬧的,大家有的在玩游戲,有的在放風(fēng)箏,還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧,什么都覺得很新鮮,很好玩�!翱炜矗∧怯幸粋€美麗的紅氣球�!币粋€聲音從人群里冒出來,原來是一個小朋友,他可喜歡氣球了。紅氣球聽見了,連忙飛下來,那個小朋友說:“希望你能幫上我的大忙�!庇谑撬闷鸸P在紅氣球上畫了一個大大的笑臉,又在旁邊寫了一行小字:梅梅,祝你快點(diǎn)好起來!然后他帶上小氣球和同學(xué)們一起奔向了醫(yī)院,梅梅生病了,正在醫(yī)院養(yǎng)病呢!希望這個紅氣球讓梅梅快點(diǎn)恢復(fù)健康回到學(xué)校。真的,梅梅很快就好起來了,還比以前跑得更快了。

  紅氣球飛呀飛,飛到一片森林里。突然,紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧,誰會跑到這一個陰森的鬼地方呢!紅氣球很想幫助他,它眼睛一亮想到了一個好主意。紅氣球飛到小男孩的前面,小男孩兒看見了趕快撲了上來,想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會,在他隨手可及的地方,就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。

  紅氣球覺得,它是世界上最快樂的,它不光外表美麗,還幫助過許多遇到困難的`人呢!

  點(diǎn)評:全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。清新有趣的語言,描寫了紅氣球的事。內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。語言通俗易懂,貼近生活實際,層次清晰,語句流暢。

  美中不足的是:敘事時語言不夠簡練,重點(diǎn)不夠突出。

  作者應(yīng)將文章重點(diǎn)做具體描寫,使其情節(jié)更加完整,繼續(xù)加油吧。

三年級學(xué)生的作文 篇3

  樹林里有許多葉子,數(shù)也數(shù)不清了。

  我最喜歡的是楓葉了,它那紅紅的顏色好看極了。春天的時候,它穿著一身金黃金黃的衣裳。秋天的時候,它穿著一身火紅火紅的衣裳,真讓人喜愛。楓樹葉子有的像小金魚的尾巴,像一團(tuán)團(tuán)火,還像一只只美麗的小蝴蝶!

  樹林里面的葉子是多么的美麗�。≌孀屓肆魬偻蛋。�

三年級學(xué)生的作文 篇4

  今天,劉老師給我們帶來了一袋美味的花生,花生是土黃色的,上面有長長的條紋。

  發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶,有的花生像一個人在那里發(fā)呆,好像在想什么事情,還有的像葫蘆,上小下大。

  有的花生和我的大拇指一樣大,有的卻比我的小拇指還小。

  劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖,發(fā)出了叮咚咚的聲音,好像有人在打鼓,又好像它在說:放我出去,還我自由。哈哈,真可愛!

  劉老師把花生殼剝開,把花生仁拿出來,我看到了一對穿著紅衣服的雙胞胎,我好開心,都有點(diǎn)舍不得吃了呢!

  花生有許多種味道,比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的,還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生,我半個小時就吃完了,嘴里還有一股甜甜的味道,美味極了!

  這堂課真有趣,我不僅吃到了美味的花生,還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識。

三年級學(xué)生的作文 篇5

  我是一個書包,名字叫做“小調(diào)皮”,我是可愛的粉色,用來裝小主人大量的書本、文具,和各種各樣的東西。

  我之所以叫“小調(diào)皮”是因為,每次回到家,小主人順手把我放在凳子上,可是每一次我都往地上滑,于是小主人就叫我“小調(diào)皮”。其實,我不是故意調(diào)皮的,主要原因是我實在太胖了,所以才往下溜,根本坐不住凳子,為此我也一直很苦惱。

  有一天晚上,我趁小主人睡著了,對肚子里面的書本說:“你們都快點(diǎn)出來,我有話對你們說�!庇谑牵切┱Z文書、數(shù)學(xué)書、英語書、各科輔導(dǎo)書,還有幾本課外書都跳了出來,一摞原本白花花,如今被小主人全都寫上了字的本子,也一個個慢吞吞地爬了出來。我說:“我覺得我太胖了,你們當(dāng)中有沒有人能退出,不要呆在我的肚子里了,我要減減肥!”

  這時大家紛紛搖頭,都說小主人少了誰也不行,不帶課本學(xué)校老師會使勁批評小主人,不帶作業(yè)更是沒有好果子吃……

  哎!看來我還要繼續(xù)胖下去了,看著小主人負(fù)擔(dān)那么重,我真心疼呀!如果有一天,我瘦了下去,小主人背著輕便的我,快快樂樂地去上學(xué),那該多好��!

三年級學(xué)生的作文 篇6

  我是一滴生長在錢塘江的水,有一天,我忽然被一股強(qiáng)大的力量吸了進(jìn)去,與我一起的,還有我的好多兄弟姐妹。這是怎么回事?要去哪?我一下子慌了神。另一個小水滴興奮地告訴我:“我們這是在水管里,即將要進(jìn)行一次奇妙的旅行,在這個過程中,我們要脫胎換骨,變成自來水,這可是身為水的最高榮耀��!”

  我和我的伙伴們就這樣乘著管道,來到了自來水廠,開始我們的旅行�!斑@個地方可真大!”有人悄悄地說。還沒等我們回過神來,頭上就掉下來幾塊冰糖一樣的東西,“嗨,朋友們!我是礬,我來幫你們洗澡哦,洗干凈了才能繼續(xù)往前走�!蔽覀円徊ㄒ徊ǖ赜芜^他的身邊,礬也越變越小。終于,我們?nèi)w都以我們有生以來最干凈的姿態(tài)進(jìn)入到了下一個池子里�!靶∽觽�,你們在這等著!”池子粗聲粗氣地說道。真是沒禮貌,我心里嘀咕著。這一等就等了幾個小時,身邊不斷有東西往下沉,混沌的周圍慢慢變得幾乎透明了,原來這里是沉淀池呀!看,底下的活性炭大叔正努力工作著呢!“下一站!下一站!”我們歡叫著奔向下一個關(guān)卡。這次,迎接我們的是一個半地上,半地下的大池子,里面滿是怪味。伙伴們紛紛捂住口鼻,難受得直不起腰來。原來,在我們來前,這里就加了消毒用的氯和氨,我們要在這種怪味中呆一個小時!天哪!不過,這是最后一站了,經(jīng)過了這個池子,我們就能成為合格的飲用水,可以流向千家萬戶了,一切等待和磨難都是值得的!

  我再次乘上了彎彎曲曲的管道,并被送上了12樓,在銀色的水龍頭中和我的兄弟們一起嘩嘩地流了出來,“媽媽!這個水好干凈�。 蔽衣犚娏诵∨笥阎赡鄣纳ひ�。哈!從錢塘江到他家,這可真是一次奇妙的旅行呀!

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  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級學(xué)生的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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  在這個星期四,我們?nèi)チ舜河�,春游的地點(diǎn)是去年剛建好的廣州科學(xué)中心。

  一進(jìn)大門,就來到了金碧輝煌的大廳,大廳的墻上是一些我都看不懂的甲骨文。等人到齊了,我們便上了樓梯去參觀展館。

  上了樓,我們第一個去了人與健康&感知與思維館。一開始,,我玩了一個叫行走自姿勢記錄的小游戲。它是有一臺像是跑步機(jī)的東西,在上面走,然后可以在一塊屏幕上,看見自己走路的姿態(tài)、步態(tài)。然后還看了胎兒的發(fā)育,還測試了自己的身高、體重、血糖……

  第二個去的是飛天之夢&綠色家園館�?刂瞥鞘械男∮螒颍耶�(dāng)了市長,在那里亂拆城市的東西,搞得別人大怒。后來,我在老師的推薦下,去玩了一個叫臺風(fēng)體驗的游戲,碰巧,王思允他們也在等著玩。臺風(fēng)體驗開始啦!一級、二級、三級、四級……十級!哇!好大風(fēng)啊,簡直可以把我整個人吹起來,真刺激!然后去了交通世界館,玩了一個超超超刺激的游戲:翻車,它把整個車子真的倒了過來,讓我害怕死了,不過我還是去玩了,戰(zhàn)勝了恐懼。我還去了實驗發(fā)現(xiàn)館等多個館。

  這次的春游真好玩,我還想再去一次科學(xué)館。

三年級學(xué)生的作文 篇2

  在玩具店的大門上系著一只紅色的氣球,它的顏色火紅火紅的,可好看了。一陣風(fēng)吹來,紅氣球自由地飛上了天空,小鳥看見了,都夸它漂亮。高山看見了,都夸它飛得高,紅氣球開心極了。它和小鳥一起在白云間捉迷藏,和高山比誰飛得高。紅氣球飛過一條小河,一群小魚游過來,夸它見多識廣。紅氣球又飛過一條馬路,馬路上的人們夸它做工精致。紅氣球可樂壞了。就這樣日子一天天的過去了,紅氣球飛越過了許許多多的地方。一天早晨,紅氣球飛到了一座廣場上空,廣場上熱熱鬧鬧的,大家有的在玩游戲,有的在放風(fēng)箏,還有的在做體操……紅氣球東看看西瞧瞧,什么都覺得很新鮮,很好玩�!翱炜矗∧怯幸粋€美麗的紅氣球�!币粋€聲音從人群里冒出來,原來是一個小朋友,他可喜歡氣球了。紅氣球聽見了,連忙飛下來,那個小朋友說:“希望你能幫上我的大忙�!庇谑撬闷鸸P在紅氣球上畫了一個大大的笑臉,又在旁邊寫了一行小字:梅梅,祝你快點(diǎn)好起來!然后他帶上小氣球和同學(xué)們一起奔向了醫(yī)院,梅梅生病了,正在醫(yī)院養(yǎng)病呢!希望這個紅氣球讓梅梅快點(diǎn)恢復(fù)健康回到學(xué)校。真的,梅梅很快就好起來了,還比以前跑得更快了。

  紅氣球飛呀飛,飛到一片森林里。突然,紅氣球看到了前面的一棵大橡樹下有一個9歲左右的男孩。大概他是迷路了吧,誰會跑到這一個陰森的鬼地方呢!紅氣球很想幫助他,它眼睛一亮想到了一個好主意。紅氣球飛到小男孩的前面,小男孩兒看見了趕快撲了上來,想抓住紅氣球。紅氣球又往前飛了一會,在他隨手可及的地方,就這樣紅氣球把小男孩帶出了森林。

  紅氣球覺得,它是世界上最快樂的,它不光外表美麗,還幫助過許多遇到困難的`人呢!

  點(diǎn)評:全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。清新有趣的語言,描寫了紅氣球的事。內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。語言通俗易懂,貼近生活實際,層次清晰,語句流暢。

  美中不足的是:敘事時語言不夠簡練,重點(diǎn)不夠突出。

  作者應(yīng)將文章重點(diǎn)做具體描寫,使其情節(jié)更加完整,繼續(xù)加油吧。

三年級學(xué)生的作文 篇3

  樹林里有許多葉子,數(shù)也數(shù)不清了。

  我最喜歡的是楓葉了,它那紅紅的顏色好看極了。春天的時候,它穿著一身金黃金黃的衣裳。秋天的時候,它穿著一身火紅火紅的衣裳,真讓人喜愛。楓樹葉子有的像小金魚的尾巴,像一團(tuán)團(tuán)火,還像一只只美麗的小蝴蝶!

  樹林里面的葉子是多么的美麗�。≌孀屓肆魬偻蛋。�

三年級學(xué)生的作文 篇4

  今天,劉老師給我們帶來了一袋美味的花生,花生是土黃色的,上面有長長的條紋。

  發(fā)給我的花生像個胖乎乎的小寶寶,有的花生像一個人在那里發(fā)呆,好像在想什么事情,還有的像葫蘆,上小下大。

  有的花生和我的大拇指一樣大,有的卻比我的小拇指還小。

  劉老師把花生放在我們的耳朵邊搖了搖,發(fā)出了叮咚咚的聲音,好像有人在打鼓,又好像它在說:放我出去,還我自由。哈哈,真可愛!

  劉老師把花生殼剝開,把花生仁拿出來,我看到了一對穿著紅衣服的雙胞胎,我好開心,都有點(diǎn)舍不得吃了呢!

  花生有許多種味道,比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜歡吃甜的,還有原味的。上周奶奶給我買了一袋甜花生,我半個小時就吃完了,嘴里還有一股甜甜的味道,美味極了!

  這堂課真有趣,我不僅吃到了美味的花生,還學(xué)到了許多關(guān)于花生的知識。

三年級學(xué)生的作文 篇5

  我是一個書包,名字叫做“小調(diào)皮”,我是可愛的粉色,用來裝小主人大量的書本、文具,和各種各樣的東西。

  我之所以叫“小調(diào)皮”是因為,每次回到家,小主人順手把我放在凳子上,可是每一次我都往地上滑,于是小主人就叫我“小調(diào)皮”。其實,我不是故意調(diào)皮的,主要原因是我實在太胖了,所以才往下溜,根本坐不住凳子,為此我也一直很苦惱。

  有一天晚上,我趁小主人睡著了,對肚子里面的書本說:“你們都快點(diǎn)出來,我有話對你們說�!庇谑牵切┱Z文書、數(shù)學(xué)書、英語書、各科輔導(dǎo)書,還有幾本課外書都跳了出來,一摞原本白花花,如今被小主人全都寫上了字的本子,也一個個慢吞吞地爬了出來。我說:“我覺得我太胖了,你們當(dāng)中有沒有人能退出,不要呆在我的肚子里了,我要減減肥!”

  這時大家紛紛搖頭,都說小主人少了誰也不行,不帶課本學(xué)校老師會使勁批評小主人,不帶作業(yè)更是沒有好果子吃……

  哎!看來我還要繼續(xù)胖下去了,看著小主人負(fù)擔(dān)那么重,我真心疼呀!如果有一天,我瘦了下去,小主人背著輕便的我,快快樂樂地去上學(xué),那該多好��!

三年級學(xué)生的作文 篇6

  我是一滴生長在錢塘江的水,有一天,我忽然被一股強(qiáng)大的力量吸了進(jìn)去,與我一起的,還有我的好多兄弟姐妹。這是怎么回事?要去哪?我一下子慌了神。另一個小水滴興奮地告訴我:“我們這是在水管里,即將要進(jìn)行一次奇妙的旅行,在這個過程中,我們要脫胎換骨,變成自來水,這可是身為水的最高榮耀��!”

  我和我的伙伴們就這樣乘著管道,來到了自來水廠,開始我們的旅行�!斑@個地方可真大!”有人悄悄地說。還沒等我們回過神來,頭上就掉下來幾塊冰糖一樣的東西,“嗨,朋友們!我是礬,我來幫你們洗澡哦,洗干凈了才能繼續(xù)往前走�!蔽覀円徊ㄒ徊ǖ赜芜^他的身邊,礬也越變越小。終于,我們?nèi)w都以我們有生以來最干凈的姿態(tài)進(jìn)入到了下一個池子里�!靶∽觽�,你們在這等著!”池子粗聲粗氣地說道。真是沒禮貌,我心里嘀咕著。這一等就等了幾個小時,身邊不斷有東西往下沉,混沌的周圍慢慢變得幾乎透明了,原來這里是沉淀池呀!看,底下的活性炭大叔正努力工作著呢!“下一站!下一站!”我們歡叫著奔向下一個關(guān)卡。這次,迎接我們的是一個半地上,半地下的大池子,里面滿是怪味。伙伴們紛紛捂住口鼻,難受得直不起腰來。原來,在我們來前,這里就加了消毒用的氯和氨,我們要在這種怪味中呆一個小時!天哪!不過,這是最后一站了,經(jīng)過了這個池子,我們就能成為合格的飲用水,可以流向千家萬戶了,一切等待和磨難都是值得的!

  我再次乘上了彎彎曲曲的管道,并被送上了12樓,在銀色的水龍頭中和我的兄弟們一起嘩嘩地流了出來,“媽媽!這個水好干凈�。 蔽衣犚娏诵∨笥阎赡鄣纳ひ�。哈!從錢塘江到他家,這可真是一次奇妙的旅行呀!

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