實(shí)用的三年級(jí)同學(xué)作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

　　“啪！”從拿了好幾捆書的我身后傳來(lái)一聲響，我懷著好奇的心情轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，壞了！和我一起去搬書的劉宇峰拿的書掉了一地。我趕忙上前幫他整理書。只見他的眉毛擠在一起，很不開心。

　　那天，我本想搬好書在教室里好好地休息一下。沒想到大廳的臺(tái)階太高了，我也在那摔過(guò)呢。瞧，這下可好，劉宇峰摔跤了！我站在他的旁邊幫他理書，忙了“大半天”，書終于理好了。我問(wèn)他：“重嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和他就等人來(lái)，幫忙把書一起搬走。但是等了一會(huì)兒，連個(gè)人影子都沒看見。這時(shí)，我問(wèn)他：“你能拿幾捆？”他說(shuō)：“兩捆�！�

　　我沉思了一會(huì)兒，做出了一個(gè)決定：幫他拿。

　　我一個(gè)人拿起四捆書，毅然朝班級(jí)走去。走了一會(huì)兒，我停下來(lái)歇?dú)猓�說(shuō)來(lái)也怪，我不知哪來(lái)的力氣，又拿起書，走向班級(jí)。來(lái)到班級(jí)時(shí)，我已經(jīng)是上氣不接下氣了。這時(shí)劉宇峰也走進(jìn)了教室。我不想像其他同學(xué)休息，而是又跑向食堂，去取書了。

　　由于我搬四捆書使用了很多體力，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我像是吹熱風(fēng)一樣，感不到一絲寒意。但這有什么呢？能夠幫助同學(xué)解決困難，再熱一些、再累一些，我也毫無(wú)怨言啊！

三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

　　吳奕璇是一個(gè)可愛，開朗的小學(xué)生，而且她還是我們班的班長(zhǎng)呢!

　　她有一張櫻桃小嘴，臉蛋有點(diǎn)黑，鼻梁上有一雙大眼睛，眉毛有點(diǎn)濃，她每天都扎著馬尾辮，頭上還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)的頭發(fā)夾，她每天來(lái)學(xué)校都穿著漂亮的衣服呢!

　　她學(xué)習(xí)好,寫字好、英語(yǔ)好、音樂(lè)好、體育好、畫畫好······幾乎全方面都很好呢！而且她在寫字比賽上得了金獎(jiǎng)，當(dāng)然當(dāng)班長(zhǎng)不僅要學(xué)習(xí)好還要帶好頭。

　　有一次我肚子疼還是吳奕璇陪去醫(yī)務(wù)室的，就在我肚子很痛的時(shí)候吳奕璇就扶著我到醫(yī)務(wù)室。她還說(shuō)：“徐可惟你還好嗎？”我說(shuō)：“還好！”

　　吳奕璇最怕爬山，有一次爬山我聽見吳奕璇說(shuō)：“我爬不動(dòng)了可以停一下嗎？”這時(shí)我偷偷笑了下。最后她還是堅(jiān)持爬上了終點(diǎn)。

　　你們說(shuō)吳奕璇的優(yōu)點(diǎn)多不多？我覺得她有許多優(yōu)點(diǎn)，所以我要向她學(xué)習(xí)。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

　　她長(zhǎng)得瘦瘦的，后腦勺上扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，像是和大家在打招呼。她有一張瓜子臉，上面有一雙眉毛，彎彎的，像是一個(gè)月牙，眉毛的下面有著一雙水靈靈的'眼睛，雖然有點(diǎn)小，卻能發(fā)現(xiàn)周圍的很多事物。她還有一個(gè)靈敏的鼻子，每次回到家，她總是第一個(gè)聞到飯菜的香味。鼻子下有著一張櫻桃小嘴，微笑時(shí)總能露出一個(gè)甜甜的小酒窩，真是可愛極了！你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的雙胞胎姐姐－吳宇喆。

　　她的愛好很廣泛，有看書、有畫畫、有爬山……其中，她最喜歡看書。她喜歡讀故事書，一做完作業(yè)，她就會(huì)拿起一本書認(rèn)真地閱讀起來(lái)。當(dāng)她讀到書里的主人公遇到困難時(shí)，就會(huì)焦急地皺起了眉；當(dāng)她讀到書里主人公克服了困難時(shí)，就會(huì)開心起來(lái)；當(dāng)她讀到書里主人公取得勝利時(shí)，她就會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　她也是一個(gè)樂(lè)于助人的人，每次當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目時(shí)，她就會(huì)細(xì)心地幫我分析題目；當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候，她就會(huì)給我講笑話，逗我開心，對(duì)別的同學(xué)她也是如此，同學(xué)的筆丟了，也就會(huì)幫助那位同學(xué)一起找，如果實(shí)在找不到，她就會(huì)借給同學(xué)一支筆。

　　這就是我的好姐姐、好同學(xué)、好朋友－吳宇喆，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？

三年級(jí)同學(xué)作文 篇4

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她黑黑的、瘦瘦的，長(zhǎng)著一張可愛的瓜子臉，兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上，鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡，顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái)，兩手背在身后，兩腳站成“八”字，像一個(gè)沒有盛開的花骨朵，好可愛極了！最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖，顯得更加可愛、親切，她就是我的好朋友張?jiān)掠��?/p>

　　她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”，每到周四，她都會(huì)去泡毛筆。

　　有一次下課了，同學(xué)們都在外面玩，樓道里可熱鬧了，我也想讓張?jiān)掠�和我一起玩，沒有她的課間我可郁悶了，我見她正在水池邊，于是我從后面悄悄的走近她，用手捂住她的眼睛，故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)？”�！鞍パ�，吉栩昕，吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái)，嘟囔著:“鬧什么鬧，人家還忙著呢！”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒，我又去找她:“走吧，去玩啦！”她隨口“嗯”了一聲，也不看我一眼，說(shuō):“等一下，馬上就來(lái)。”她又開始揉搓毛筆，好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了，我急了，跺了跺腳，提高了嗓門，催促道:“你快點(diǎn)，再不來(lái)就上課了！”看她“不肯離開”的份上，我說(shuō):“這樣，我在外頭等你，你快點(diǎn)來(lái)！”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她，可她紋絲不動(dòng)，沒有一點(diǎn)馬上離開的意思，我都等到上課了，進(jìn)教室一看，嗨！真拿她沒辦法，她仍然在泡，一會(huì)兒揉毛筆，一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪，時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了，毛筆剛好也軟了，她才離開。

　　這個(gè)張?jiān)掠�呀，不愧是“毛筆守護(hù)神”，她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇5

　　我們班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。不過(guò)同學(xué)之間日日相處，難免會(huì)發(fā)生一些意想不到的事。下面就說(shuō)說(shuō)我和同學(xué)之間發(fā)生的一件事。

　　我和李涵菲是好朋友。有一次，她的活動(dòng)鉛筆丟了，第二天我碰巧帶了一支和她一樣的活動(dòng)鉛筆，她看到后就懷疑是我拿了她的那支筆。下課后她找到我說(shuō)：“你的那支筆是從哪里來(lái)的？”我說(shuō)：“是我媽媽給我買的。”她說(shuō)：“不可能，我剛弄丟筆，你怎么就有和我一樣的筆？一定是你拿了我的筆！”“我……我……”我當(dāng)時(shí)也氣壞了，有口難辯，不知道該怎么說(shuō)。李涵菲看我不說(shuō)話生氣地走開了。

　　幾天后的一次大掃除，我在放掃帚的地方發(fā)現(xiàn)了李涵菲丟的那支活動(dòng)鉛筆，李涵菲不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！”我說(shuō)：“沒關(guān)系！”從此我們倆更要好了。

　　這就是我和同學(xué)之間的其中一件小事，它也體現(xiàn)了同學(xué)之間難能寶貴的友誼。

三年級(jí)同學(xué)作文 篇6

　　那雖然是上一個(gè)學(xué)期的事了，可是，因?yàn)槲液芨袆?dòng)，所以我感到特別難忘。

　　那天要上美術(shù)課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。

　　但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來(lái)做賀卡的。那時(shí)候，我和譚資美是最要好的朋友。譚資美看見我只帶了一點(diǎn)點(diǎn)卡紙，便關(guān)心地問(wèn)：“這一點(diǎn)夠嗎？”我沉默不語(yǔ)，眼睛有點(diǎn)紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙, 又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我。“我一定還給你”，我激動(dòng)地說(shuō)。她裝出一副不高興的樣子來(lái)，說(shuō)：“我們是不是最要好的朋友？”“是！是！”我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠�”她堅(jiān)定地說(shuō)。 當(dāng)時(shí)我真的好想哭，因?yàn)槲液艽嗳酰�我覺得那張卡紙里包含著兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個(gè)字就是“友誼”。

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