【精選】三年級(jí)記事作文合集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)記事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)記事作文 篇1

　　等待了一個(gè)星期秋游的日子終于到了，我盼望了好久的日子，早早的我翻來(lái)覆去睡不著，興奮極了。今天的天氣陰陰的，涼颼颼的，雖然天公不做美，但無(wú)法阻擋我們對(duì)秋游熱情。我和同學(xué)們還有我們敬愛(ài)的老師們個(gè)個(gè)全副武裝坐上了開(kāi)往虎跑和動(dòng)物園的大巴車(chē)，一路上我們嘰嘰喳喳，熱鬧極了。

　　“到了，到了，虎跑到了！”有人激動(dòng)的喊起來(lái)，小腦袋齊刷刷的望著窗外，虎跑泉到了，虎跑被譽(yù)為“天下第三泉”，一路上青山綠水，綠樹(shù)成陰，非常美麗、幽靜。后面的虎跑寺里有很多名人留下來(lái)的貴重物品，非常珍貴，我們一一仔細(xì)的進(jìn)行的參觀(guān)。

　　參觀(guān)完虎跑泉我們步行來(lái)到了動(dòng)物園，這可是我今天最想來(lái)的地方了，一路小跑我們到了看演出的地方，等待海豹表演。等待了二十多分鐘后，一只可愛(ài)但有些胖胖的海豹出來(lái)了，千萬(wàn)不要看它有一百多斤重可它的身手可靈活了！它的每一次動(dòng)作都像個(gè)小大人一樣，即追求完美也很要“面子”呢！它一系列的表演讓我們大開(kāi)眼界，我覺(jué)得它最精彩最漂亮的動(dòng)作就是三百六十五度旋轉(zhuǎn)成功落在水里，這個(gè)動(dòng)作看的我目瞪口呆，都忘記了鼓掌，聽(tīng)到大家掌聲響起來(lái)，我也使勁為它喝彩，太棒了！

　　今年的秋游太有意義了，去了虎跑泉親眼見(jiàn)到了天下第三泉的風(fēng)采，還去了我喜歡的動(dòng)物園看了我最?lèi)?ài)的表演，我現(xiàn)在已經(jīng)在期待明年的秋游了。

三年級(jí)記事作文 篇2

　　今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，那一片片金黃的葉子像一把把小扇子，無(wú)不展示出秋天的美麗。這好的天氣奶奶決定帶我去菜地摘菜。

　　一路上，我蹦蹦跳跳，十分開(kāi)心！到了菜地，放眼望去到處都是綠油油的蔬菜，其中有大白菜、菜心、花菜、蘿卜……還有一些不知名的野菜。當(dāng)我正看得入迷時(shí)奶奶突然大聲說(shuō)道:“小子，奶奶去摘一些玉米，你就去拔些蘿卜。”“可是，奶奶……”我話(huà)音末落，奶奶已消失在了玉米叢中。哎！奶奶也真是的，嗯！這個(gè)！原來(lái)蘿卜就躲在這里，這些蘿卜好像在對(duì)我微笑呢。是在歡迎我這小主人的到來(lái)嗎？事不宜遲我開(kāi)始拔蘿卜了，可是我拔了好幾次都沒(méi)有成功，盡拔斷了葉子，沒(méi)拔出蘿卜。對(duì)了，我想到上次種植課的時(shí)候老師說(shuō)先松土再拔。我試了一下果然成功了。我按著這樣的方法拔呀！拔呀！不一會(huì)兒蘿卜就裝滿(mǎn)框了。

　　這次摘菜真有趣��！不但讓我認(rèn)識(shí)了不少的蔬菜，還上我懂得了“粒粒皆辛苦”的道理。

三年級(jí)記事作文 篇3

　　今天是五一長(zhǎng)假，我打算有樂(lè)趣，徹底放松。

　　可是我們第一天，我就鬧了一個(gè)笑話(huà)。那天他們?cè)缟�，我迷迷糊糊地起了床，一看就是鐘表：“哎呀，不好了！七點(diǎn)四十分了！上學(xué)遲到了！”我二話(huà)不說(shuō)，迅速發(fā)展打開(kāi)中國(guó)櫥柜的門(mén)，拽出校服，看也沒(méi)看就往腿上套。猛然提高發(fā)現(xiàn)穿反了。哎呀，來(lái)不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來(lái)到房間里，看見(jiàn)自己書(shū)包問(wèn)題還沒(méi)開(kāi)始收拾，差點(diǎn)哭了沒(méi)有起來(lái)。我飛快地進(jìn)行收拾著，來(lái)到這個(gè)廚房人員拿了個(gè)面包，沖到醫(yī)院門(mén)口，突然就會(huì)想起語(yǔ)文書(shū)工作還在學(xué)校里面，折回房間，拿起語(yǔ)文書(shū)都是匆匆就走……這時(shí)需要媽媽可以正好能夠起床做早飯，看我現(xiàn)在這么急匆匆的，就好奇地問(wèn)：“璐兒，怎么通過(guò)這么一種早就已經(jīng)起床呢？”“還早？都來(lái)使用不及了！”我一邊說(shuō)一邊小跑。媽媽這樣一聽(tīng)，再看學(xué)生看我背的.書(shū)包，一手拿著這些面包，一手拿著語(yǔ)文書(shū)，禁不住哈哈大笑起來(lái)：“你忘了今天是全國(guó)五一長(zhǎng)假時(shí)間了嗎？不用孩子上學(xué)學(xué)習(xí)了嗎？！”“哎，我一拍腦門(mén)，笑地肚子都疼了……

　　人，容易生活習(xí)慣..

三年級(jí)記事作文 篇4

　　最近我有種不想上三年級(jí)的感覺(jué)，確切地說(shuō)是討厭三年級(jí)。

　　第一個(gè)理由是，上了三年級(jí)，多了很多課，書(shū)也變厚了，我的書(shū)包像一塊巨石，而我就像蝸牛，背著重重的“殼”，一步一步地往上爬。更悲劇的是，教室從三樓搬到了四樓，當(dāng)背著重重的書(shū)包爬到四樓時(shí)，我就從“蝸牛”變成了一條軟綿綿的“毛毛蟲(chóng)”。別說(shuō)走了，我連多爬一步的力氣都沒(méi)有了。

　　還有一個(gè)理由是，到了三年級(jí)，下課時(shí)間變晚了，作業(yè)變多了，我?guī)缀蹩毂蛔鳂I(yè)吞沒(méi)了。課余時(shí)間都在對(duì)付各種各樣的作業(yè)。為了寫(xiě)作業(yè)，我還挨了不少罵呢!

　　我希望不要上三年級(jí)，最好回到一年級(jí)、幼兒園或者剛出生�！稗Z隆隆”，一個(gè)晴天霹靂把我從白日夢(mèng)中驚醒了，因?yàn)檫@是不可能的，我只能面對(duì)事實(shí)了。

　　其實(shí)，換個(gè)角度看三年級(jí)也蠻好玩的。比如我認(rèn)識(shí)了好多字、詞，比如換了新班主任，很漂亮!我還會(huì)用英語(yǔ)和媽媽對(duì)話(huà)，如果是一碗飯，我就說(shuō)：“No!”如果是一個(gè)漢堡，我就說(shuō)：“Yes，yes!”

　　三年級(jí)的煩惱并不只我一個(gè)人有，但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，老師認(rèn)真引導(dǎo)我們，爸爸媽媽也用更多的時(shí)間來(lái)陪我。我明白了時(shí)間不能倒流，遇到困難要往前看，才能克服它。從討厭三年級(jí)到喜歡三年級(jí)，我想這就是成長(zhǎng)。

三年級(jí)記事作文 篇5

　　記得有一天，我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到迎面飛來(lái)一張紙，我連忙一閃，幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” �？删驮谶@時(shí)，一個(gè)穿著白色長(zhǎng)袖襯衫的人追了上來(lái)。我還在疑惑，他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢(shì)向那張紙一撲，終于抓住了 ” 調(diào)皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西，而他，卻把紙扔進(jìn)了垃圾桶。

　　有次和同學(xué)出去玩。吃了一根冰棍兒，冰棍棒往哪放呢？由于周?chē)�找不到垃圾桶，我便偷偷地往角落一塞。誰(shuí)知被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，她撿起冰棍棒，握在手里，走了好久。等我們找到了垃圾桶，她毫不猶豫地扔了進(jìn)去。她至始至終都沒(méi)說(shuō)我，可我卻面紅耳赤，耳根發(fā)燙。

　　春游，我們?cè)诓莸厣?野餐 。同學(xué)們撲上餐布，擺上食物，吃的 津津有味 �？沙酝炅耍瑓s沒(méi)有人收拾。自由活動(dòng)時(shí)，我和小月想約上晶晶一起玩，可怎么也找不到晶晶。我們來(lái)到 野餐 的那片草地，看見(jiàn)瘦弱的晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包，一包接一包地扔進(jìn)垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下，打濕了她的衣領(lǐng)。

　　以上的例子，還有好多好多 ……

　　現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，發(fā)生了太多太多的事，讓我們愈發(fā)覺(jué)得美德與我們的距離似乎越來(lái)越遙遠(yuǎn)。其實(shí)并不是這樣，美德就在我們身邊，大到舍己救人見(jiàn)義勇為，小到愛(ài)護(hù)環(huán)境尊敬師長(zhǎng)，都是美德的體現(xiàn)，都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個(gè)世界的未來(lái)，有必要發(fā)揚(yáng)這些美德，讓這個(gè)世界變得更加美麗。

三年級(jí)記事作文 篇6

　　我不僅會(huì)畫(huà)畫(huà)、拉小提琴，還會(huì)照相。

　　一天晚上，我在給家里的君子蘭澆水，爸爸給我照了幾張相。要吃飯的時(shí)候，媽媽要我給她照兩張相。我拿著相機(jī)去問(wèn)爸爸怎么照。爸爸說(shuō)：“首先，你應(yīng)該對(duì)著你要照的東西。再按下這個(gè)寫(xiě)著HCB的鍵，就顯示出你照的照片了�！蔽夷弥�相機(jī)先試拍了幾張。然后，給媽媽照了一張橫像、一張豎像。媽媽看了后連連贊揚(yáng)：“照得不錯(cuò)！”

　　有一次，我和爸爸去舞水四橋玩了會(huì)兒，也給爸爸照了幾張相呢！

　　看來(lái)，我不僅會(huì)照相了，而且技術(shù)也挺高的呀！

三年級(jí)記事作文 篇7

　　終于盼來(lái)了愉快的秋游。這一天，同學(xué)們都帶了好多食物，興高采烈的乘坐著大巴士向我們的目地地——天堂島出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了太湖邊，天堂島就是位于湖中心的一個(gè)美麗的小島。我們乘著游船來(lái)到了島上。哇！島上的景色真是美極了！有綠油油的小草向你招手，有五彩斑斕的鮮花向你微笑。還有粗壯挺拔的大樹(shù)。它們?cè)谡f(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)島上做客�！毕蜻h(yuǎn)處望去，湖面上波光粼粼，像在湖面上灑上了無(wú)數(shù)顆珍珠。

　　我們找了幾個(gè)位子坐下，開(kāi)始享受起我們的美餐，吃飽喝足后開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)。那里有許多玩的地方，有蹺蹺板。有走獨(dú)木橋。還有蕩秋千……。其中我最感興趣的就是許愿。你想知道怎么玩嗎？首先你把老師發(fā)的紅絲帶拿出來(lái)，對(duì)著它許個(gè)愿，然后把它掛在樹(shù)上。如果你誠(chéng)心誠(chéng)意的許個(gè)愿，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把紅絲帶掛在了一棵小松樹(shù)上，希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。

　　時(shí)間可真快，一天的秋游快結(jié)束了，我們依依不舍得離開(kāi)了這座小島。這真是一次難忘的秋游！

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