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三年級(jí)自己的作文

時(shí)間:2022-08-22 15:41:28 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)自己的作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)自己的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于三年級(jí)自己的作文7篇

三年級(jí)自己的作文 篇1

  今天是星期日,我寫完作業(yè),看見媽媽正在打掃衛(wèi)生,我主動(dòng)迎上去說:“媽媽,讓我來幫你吧!”媽媽笑著說:“不用了,我一個(gè)人可以的。你快去收拾你那小房間去吧,都亂成什么樣了?”我不好意思地說:“遵命!

  來到房間,我一看,還真夠亂的:床鋪像狗窩,被子胡亂地團(tuán)在了一起,課桌上東西亂七八糟的,連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會(huì)批評(píng)我呢,趕緊動(dòng)手吧。我先把小課桌里面的書和本子全部拿出來,然后分門別類地?cái)[放整齊,大的在下,小的在上。一些不常用的剪刀、膠水什么的,我把它放在了抽屜里。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角,便于查找,把字典壓在了卷子上面。收拾完一看,桌子整潔多了。

  然后,我就開始收拾我的小床。別看我都快上四年級(jí)了,我的布娃娃可多著呢!我選了四個(gè)非常好看的布娃娃,挨個(gè)擺了床頭上,接著又把被子疊好,疊得方方正正的,像塊豆腐干。

  我收拾完,請(qǐng)媽媽過來檢查驗(yàn)收。媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,自己的事自己做,你收拾得很好,真棒!”

  我心里樂滋滋的!我想:這枚自動(dòng)章我肯定能爭到了。以后我就要做一個(gè)自己的事自己做的好孩子!

三年級(jí)自己的作文 篇2

  大家好,我叫覃恩宇,今年9歲,是個(gè)活潑開朗的小男孩,在南寧市秀田小學(xué)上學(xué),我是一名三年級(jí)學(xué)生。

  我有一張圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),一對(duì)明亮的大眼睛,兩條細(xì)細(xì)的眉毛,還有一張漂亮的大嘴巴和一個(gè)可愛又細(xì)小的鼻子。我是個(gè)急性子,老是想在學(xué)校完成作業(yè),所以寫作業(yè)快,老寫錯(cuò)字,一放學(xué)就往家里跑。

  我的興趣廣泛:溜冰、畫畫、跑步、拉二胡。我最喜歡拉二胡了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)拉二胡可以讓人開心、快樂!我大多數(shù)利用課余時(shí)間練習(xí)拉二胡,并取得了一定的成績,長大我要當(dāng)二胡家,我要讓世界充滿歡樂!

  我的優(yōu)點(diǎn):愛看書、喜歡參加活動(dòng),放學(xué)回家先寫作業(yè),還養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣;我性格開朗,樂于助人,整天樂呵呵的,同學(xué)請(qǐng)我做事,我總是盡力而為的。我的缺點(diǎn)是不愛發(fā)言,上課有時(shí)候愛說話、做小動(dòng)作,丟三落四的,媽媽說這些毛病對(duì)我的成長很不好,我要慢慢改掉。

  嗨!這就是我,歡迎大家和我交朋友!

三年級(jí)自己的作文 篇3

  把握自己,顧名思義就是把握好自己的青春,自己的時(shí)間。充實(shí)并開心的過好每一天。

  有人說過這么一句話:人的一生有三天,是昨天、今天和明天。是呀!人的一生既有無數(shù)個(gè)昨天,也有無數(shù)個(gè)今天和明天。昨天雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓(xùn),讓今天的我們不在重犯昨天的錯(cuò)誤,讓明天的我走向成功。

  我的生活是過得十分充實(shí)、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開朦朧的睡眼,拿出課本來,站在陽臺(tái)上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時(shí),我才放下手中的書。上午在老師的教誨聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了,直到下午放學(xué)時(shí),頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。

  回到家時(shí),我飛快地完成了作業(yè),便開始了學(xué)海之旅,沉浸在學(xué)海知識(shí)中的我,仍沒忘記放松一下,不一會(huì)兒,樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲,夕陽把我們的倒影拉的好長好長。

  臨睡之前,我會(huì)細(xì)心的回憶今天發(fā)生的每一件事,并把值得紀(jì)念的事寫進(jìn)我的日記中,讓它為我的日記增添獨(dú)特的一道風(fēng)景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。

  這就是我把握自己人生的方法,無論你的方法如何,你只要告訴自己,條條道路通羅馬,你一定能找到屬于你自己的方法。

三年級(jí)自己的作文 篇4

  外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號(hào),可是那次水上樂園之旅卻讓大家對(duì)我刮目相看了。

  假期里我懷著興奮的心情和媽媽一起去體驗(yàn)了一番巫家壩水上樂園的驚險(xiǎn)刺激。一進(jìn)門,我看見大大小小的泳池里,各種各樣的水上項(xiàng)目讓人眼花繚亂,我恨不得馬上跳進(jìn)泳池開始我的探險(xiǎn)之旅。

  我迫不及待地?fù)Q上泳衣,挑中了一個(gè)最高的過山車滑梯,向它飛奔過去,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時(shí),前面的一位阿姨尖叫著滑了下去。我真擔(dān)心旁邊的安全員叔叔不讓我這么一個(gè)沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的項(xiàng)目。

  我站在平臺(tái)上往下一看,“哇,真高!”我的心里像揣了一只小兔子砰砰直跳,手心也直冒冷汗,我不禁打起了退堂鼓,我扭頭往后看了一眼身后的樓梯,筆直地向下延伸著,我想,興許往那兒下去更難吧!

  正當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí),輪到我了。叔叔沒有反對(duì),還認(rèn)真地指導(dǎo)我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳并攏,緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去,只聽見風(fēng)兒在我耳邊呼呼地吹著,頭發(fā)也隨風(fēng)飄了起來,還沒來得及叫一聲“啊”,我身子就像一塊巨石落入水池里了,浪花們就像一群調(diào)皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來,迫不及待地給了我一個(gè)“熱烈擁抱”的見面禮。哇,好爽。∥掖笮χ荛_了。

  媽媽吃驚地看著我說,真是“初生牛犢不怕虎”!你們還會(huì)說我“膽子小”嗎?我真想為自己的勇氣點(diǎn)個(gè)贊,你呢?

三年級(jí)自己的作文 篇5

  我是一個(gè)脾氣溫和的小男孩,胖胖的`,同學(xué)們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。

  我是一個(gè)獨(dú)立的小男孩,總是希望生活中沒有大人的管束,能夠自由安排,自由玩耍。我在家中可是一個(gè)“小皇帝”,我是爸爸媽媽眼中的寶貝,不過他們也不驕縱我。

  媽媽說我是一個(gè)經(jīng)常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對(duì),我就覺得媽媽傷到吧我的自尊,就會(huì)掉下眼淚。爸爸知道對(duì)我做錯(cuò)的事說我一下,我也會(huì)掉眼淚,因?yàn)槲沂且粋(gè)自尊心狠強(qiáng)的男孩。

  因?yàn)樾r(shí)候非常喜歡吃東西,所以我現(xiàn)在胖胖的,但也非常結(jié)實(shí),而且我還是班里的大力士呢,班里要換礦泉水都是我換的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量,對(duì)待朋友很友好。從不去欺負(fù)比我小的同學(xué),還會(huì)幫助有需要的同學(xué)。每次考試都會(huì)因?yàn)榇中亩У舴謹(jǐn)?shù),等試卷發(fā)下來一看,后悔的要命。真不知道,要怎樣改掉這個(gè)壞毛病。

三年級(jí)自己的作文 篇6

  我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,今年九歲了,我一米三左右的個(gè)子。我時(shí)常梳著一個(gè)馬尾辮,它在后面不停地?fù)u晃,所有的親人都說我的頭發(fā)順。我擁有一雙水汪汪、烏黑的大眼睛,上面配著彎彎的睫毛。我的小巧玲瓏的嘴巴,總是在課上發(fā)表我的意見,但說閑話的份上卻沒有它,它也總是哈哈大笑。我的性格總是活潑開朗的,我很喜歡交朋友,可我努力讓我自己變得幽默,但始終沒有成功。

  我高興時(shí)便帶給周圍歡樂,悲傷時(shí)默默無語,向我的日記本和臺(tái)燈訴苦,生氣時(shí)像一只“母老虎”,全家人都受罪。我還有一個(gè)特點(diǎn)——擁有一個(gè)大嗓門,課堂上聲音洪亮,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“女高音”,哈哈。我的愛好很廣泛,像海里的貝殼一樣,如:我一回家,不管高興還是生氣,都會(huì)跟我的好朋友——電子琴敘舊。我雖然酷愛排球,但每次都拿皮球當(dāng)排球。

  我非常喜歡跆拳道,可能大家都不信,可現(xiàn)實(shí)就是這樣,每次到了道館,我都會(huì)大顯身手,受到教練的表揚(yáng)。我這個(gè)人嘛,也有些缺點(diǎn),就是太馬虎,今天忘了帶彩筆,明天忘了戴帽子,后天忘寫積累這項(xiàng)作業(yè)。唉,我真是太大意了。

  這就是我,一個(gè)馬馬虎虎的我。

三年級(jí)自己的作文 篇7

  我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書,還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。

  我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書蟲”,埋下頭看起書來。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書蟲”。那時(shí),我非常無聊,正閑著沒事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,便嘩啦啦地翻了起來。翻著翻著,我的興趣越來越濃,就津津有味地看了起來?戳艘黄忠黄彝耆两跁氖澜缰,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的快樂。這時(shí)候,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋,讓我走進(jìn)書的世界中。

  從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中,成為一只“小書蟲”。

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