三年級校園的作文

時(shí)間：2022-08-22 14:37:36 三年級我要投稿

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【必備】三年級校園的作文10篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級校園的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級校園的作文10篇

三年級校園的作文篇1

　　清晨，每當(dāng)我踏著輕快的腳步來到我熟悉的校園時(shí)，總覺得無比的自豪！

　　我們的校門口有一塊巨大的石碑，上面雕刻著四個(gè)金光閃閃的大字：xx小學(xué)。這四個(gè)大字在陽光的照耀下，顯得格外燦爛。仔細(xì)一看，上面還攤著一本又厚又大的書。書上托著一個(gè)銀球，好像在告訴我們要在書中托起明天的太陽！

　　學(xué)校的一角有個(gè)美麗的小花園。進(jìn)入小花園，首先映入眼簾的是一座涼亭，涼亭上纏繞著許許多多的紫藤，藤像一條條蟒蛇，圍著四只根大象腿般粗的柱子爬來爬去。爬著爬著，就爬到?jīng)鐾ろ斏先チ�，爬出了滿亭子的新綠！

　　最引人注目的是公園角里的那個(gè)小池塘了。那里有許多魚兒在水里游，有的還調(diào)皮地鉆出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁邊有一棵柳樹，好像士兵一樣保衛(wèi)著這美麗的地方。

　　我們的校園處處美麗，我愛我的校園！

三年級校園的作文篇2

　　我的學(xué)校處處美麗，我們在校園里學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

　　瞧，走進(jìn)校園，站在中央大道上，你會看見一個(gè)魚塘，魚塘里面有許多小魚，有的躲在水竹下，和我們捉迷藏，有的跳出水面和我們玩樂，有的游到淺水區(qū)，給我們觀看。

　　魚塘東面就是我們的教學(xué)樓，它被分成三部分，都穿著米黃色的外套，多么像一個(gè)連體娃娃呀！教學(xué)樓東側(cè)是“早為樓”，也是我們的學(xué)長上學(xué)的地方，“早為樓”前是八個(gè)籃球場和兩個(gè)乒乓球桌，我們放學(xué)時(shí)通常都在這里娛樂，這里是我們的天堂。中央大道的西面是我們的升旗臺，這里代表著榮譽(yù)。

　　校園西面是一個(gè)大大的操場，操場中央是個(gè)足球場。每天傍晚都有足球隊(duì)員在這里艱苦的訓(xùn)練。所以，我校的足球隊(duì)有全市“黃金隊(duì)”的美譽(yù)。

　　校園的南西面是一塊巨大的石頭，上面刻著“求真”兩個(gè)鮮紅的大字。它是我們學(xué)校的精神、靈魂，也是我們追求與向往。

　　我愛我的學(xué)校，一個(gè)美麗、求真、積極向上的地方——小東關(guān)。

三年級校園的作文篇3

　　時(shí)間過得真快啊，已經(jīng)過了50年，而我，已經(jīng)是一位頗有成就的大發(fā)明家了，我坐著最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。

　　剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎么不見了？機(jī)器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的時(shí)候，校長走了過來，說：“嘿，歡迎回到母校，這是警衛(wèi)機(jī)器人，所以就不用擔(dān)心壞人了。來，我?guī)銋⒂^參觀吧。”于是，我便跟著校長走進(jìn)了校園。

　　咦，我又有了疑問：學(xué)生為什么沒有背書包？校長回答道：“他們已經(jīng)不用每天背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，全都是電腦教學(xué)，老師也只需要坐在辦公室里就可以和學(xué)生溝通了�！痹瓉硎沁@樣，我終于明白了。可是我四處尋找都沒有找到操場，難不成是在地下？“答對了！”校長說�！斑@是一個(gè)地下操場，下雨天，同學(xué)們也可以在操場上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因�！�

　　原來未來的科技這么發(fā)達(dá)，我真希望50后的校園真有這么好。

三年級校園的作文篇4

　　宜昌路小學(xué)是一個(gè)美麗的校園，更是一個(gè)五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上，每個(gè)同學(xué)在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí)；在那歡樂的操場上，同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。

　　我們的學(xué)校是個(gè)樹木環(huán)抱的校園。近看如一個(gè)熱鬧的游樂場，遠(yuǎn)看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮，高的像一個(gè)巨大的壯士，矮的像一個(gè)小矮人。花兒的顏色五顏六色，有藍(lán)的、黃的、紅的……五彩繽紛，令人心曠神怡。

　　操場是由淡綠色，碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠，那么廣闊。同學(xué)們在操場上歡樂地跳起來，跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來，似乎要加入到同學(xué)中來。

　　中午吃完午飯后，有一個(gè)快樂的時(shí)間——自由活動。1~2年級在足球場活動，3~6年級在籃球場活動。同學(xué)們有的跳大搖繩，有的追逐打鬧，有的在一起聊天，有的在比賽跑步，還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗，汗水如小溪那樣流淌著，臉紅通通的，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小太陽。

　　我們的學(xué)校有個(gè)小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜，非常健康。

　　宜昌路小學(xué)豐富多彩的.校園，真是個(gè)美好的校園！每個(gè)學(xué)生的臉上，都有這個(gè)幸福；每個(gè)大學(xué)生的臉上，都有著希望……

三年級校園的作文篇5

　　我的學(xué)校一年四季都是美麗的。

　　我們教學(xué)樓的正前面有一片小樹林，那里面有許許多多的樹：松樹，枇杷樹，沙樹，楓樹等。

　　以前，每當(dāng)下課。那里就是我們的樂園：有的打槍戰(zhàn)，有的挖蚯蚓，有的爬樹……

　　如今，由于學(xué)校規(guī)定不能再去那里了。我們?nèi)鄙倭诉@個(gè)朋友，感覺少了許多。有些小學(xué)生往那里亂扔垃圾，使得它非常臟。那些學(xué)生聽取老師教誨后就再也沒有往那扔垃圾了。那里樹木也擺脫了臟東西，顯得非�？鞓�，非常有精神。尤其是那棵松樹，一下子長高了許多。

　　我們雖然缺少了這個(gè)朋友，但是我們很快樂，它也一樣。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評：全文主要講述校園的樹木，運(yùn)用擬人修辭手法是的人和樹的距離拉近。作者寫樹運(yùn)用對比手寫“以前”、“如今”呈現(xiàn)出鮮明的對比，更能突出人樹之間的友情。本文是狀物作文，寫的也非常好。

三年級校園的作文篇6

　　9月29日是個(gè)特殊的日子，就在這一天的下午，來自全縣20多所小學(xué)80余名老師來我校參加灌云縣小學(xué)寫字現(xiàn)場會。

　　校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，寫字展板一字?jǐn)[開，來參加活動的老師絡(luò)繹不絕，饒有興致地參加我校的師生寫字作品。天公也作美，中午還是烏云密布，綿綿細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼太陽公公就露出了笑臉。

　　寫字課上課了，我們五（4）班微型寫字課對外開放展示，好多參加活動的老師都涌進(jìn)了我們班的教室，還有一些老師因?yàn)榈首硬粔蛘驹谕饷婵次覀兩蠈懽终n呢。短短的15分鐘在老師的指導(dǎo)和我們的練習(xí)中度過，我們終于松了一口氣。

　　在接下來的活動中，參加活動的老師分別在視頻會議室、大會議室觀看了我校部分師生軟筆與硬筆的現(xiàn)場書寫，他們對我校師生的寫字作品贊不絕口，紛紛拿出手機(jī)拍照。

　　據(jù)學(xué)校老師介紹，我校是全縣首批寫字領(lǐng)航學(xué)校，這次現(xiàn)場會的舉辦，將會更加有力地推動我校的寫字教學(xué)向前發(fā)展，讓書法這一中華瑰寶永遠(yuǎn)扎根校園，在我們身上傳承發(fā)揚(yáng)。

三年級校園的作文篇7

　　我美麗的校園位于聞名遐邇的西湖風(fēng)景區(qū)。它有一個(gè)如詩如畫的美好名字——西湖小學(xué)。我的校園四季如春、綠樹成蔭。特別是到了春天，我的校園更加生機(jī)勃勃、春意盎然，一股股清香的空氣，一朵朵美麗的花兒，一聲聲優(yōu)美的鳥鳴，使我的校園更加迷人美麗。

　　在這個(gè)迷人美麗的校園里，我覺得最有意思的事情就是美術(shù)老師讓我們?nèi)バ@內(nèi)寫生。這種把課堂搬到教室外的教學(xué)模式，特別生動且有意思。我印象特別深的一次——那天，老師讓我們選一個(gè)自己最喜歡的地方寫生，小朋友們興高采烈地在校園內(nèi)尋找，我也和大家一樣，精心選了一個(gè)種了海棠花的角落，因?yàn)楹Ｌ幕ㄈ~子和花朵的顏色特別美。我仔細(xì)觀察著海棠花，發(fā)現(xiàn)它的桿上有些小灰點(diǎn)，我就用黑色筆勾好線后，又用灰色筆點(diǎn)上密密麻麻的小點(diǎn)，然后就開始畫美麗的海棠花了。海棠花的花心是淡綠色的，我就用淡綠色的水彩筆點(diǎn)了一點(diǎn)花心，然后畫上五片粉紅色的花瓣，最后我添加上了嫩綠的葉子，葉子上有六根短短的須，六根須的顏色比葉子的顏色深，于是我用深綠色畫上六根須。整幅海棠花畫好后，我欣賞著我的作品，覺得很滿意，特別漂亮。我將作品交給老師，老師建議我再畫點(diǎn)背景，我就畫上了無邊無際的藍(lán)天和火紅的太陽，還有郁郁蔥蔥的樹木，感覺畫作一下子完善提升了許多。

　　我很喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望有更多的機(jī)會在校園內(nèi)寫生，豐富我們的校園學(xué)習(xí)生活！

三年級校園的作文篇8

　　冬爺爺悄悄地走了，春姑娘來了！她的腳步是那么輕，卻又顯出了一點(diǎn)歡樂。她的到來讓人幾乎感覺不到，不，她在默默地裝扮著校園。

　　春姑娘來了，校園的一切都變了。

　　從遠(yuǎn)處看，校園就像是花的海洋，而我浸泡在這花海之中。稍微近些，花朵們好像一群群充滿著青春活力的小精靈，正熱情的朝你招手呢！再近些，花朵們仿佛成了一個(gè)個(gè)淘氣的超小孩子，調(diào)皮地在草叢中跑來跑去。最近的看，花朵們一個(gè)個(gè)都害羞了，有的臉紅的像桃花一樣。

　　桃花，重重疊疊的，美麗的花瓣柔柔嫩嫩的。桃花姑娘似乎害羞了，原本潔白的臉頰都羞成了粉色，仿佛女孩兒涂了胭脂似的；杜鵑花開了，她那玫瑰紅色的花瓣，顯得分外漂亮，仿佛拇指姑娘穿的小裙子；紫藤羅也開著美麗的小花，顏色是淡紫色的，站在下面抬頭看，頭上像是一片片紫色的祥云；梅花依舊那么美，她那凌寒獨(dú)自開的精神讓我感到佩服。

　　小草哥哥也探出了頭，滿懷期待地打量著陌生的世界，爺爺一走過，小草哥哥就集體跳起了“草群舞”，表示熱烈的歡迎。有的小草朝風(fēng)爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭；有的朝風(fēng)爺爺朝朝手；還有一些膽子大的，還跟風(fēng)爺爺聊了幾句呢……

　　校園的春天是那樣美麗，這就是我愛的校園—泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

三年級校園的作文篇9

　　清晨，我早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。

　　一踏進(jìn)學(xué)校的大門，首先看到的是幾名體育老師正在晨練。他們身著運(yùn)動服，腳踏運(yùn)動鞋，正在繞著操場跑步。他們爭先恐后，加足馬力向前沖，一個(gè)個(gè)都是精力十足，揮汗如雨。還有許多男老師手上舉著從體育室借來的小啞鈴正在鍛煉。整個(gè)操場上好不熱鬧。

　　在操場通往教學(xué)樓的中間，有條林蔭小道。這條小道兩旁種植著幾十棵毛竹和金合歡，春天里，小道上不時(shí)飄來陣陣幽香。經(jīng)常有許多同學(xué)在這里互相背誦課文，溫習(xí)著已學(xué)的功課。小道上不時(shí)有讀背聲縈繞在耳畔。

　　看著這些熱火朝天地進(jìn)行運(yùn)動的老師和刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，我也被感染了，快速跑去教室，拋下書包，抄起笤帚和拖把，認(rèn)真地打掃起來，很快教室內(nèi)外煥然一新。

　　當(dāng)上課鈴打響時(shí)，一天的學(xué)習(xí)又開始了。

　　一日之計(jì)在于晨，我們要牢牢把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光，讓校園的清晨更具活力！

三年級校園的作文篇10

　　進(jìn)入校園，首先看見的是那高大粗壯的楊樹。

　　當(dāng)一陣風(fēng)吹過，樹上的樹葉盡情舞蹈，像是在給我們在打招呼，樹枝也在給樹葉當(dāng)伴舞，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，像是在說歡迎參觀！接著我們有聽到了操場那邊的歡叫聲，原來同學(xué)們在比賽跑步，旁邊的同學(xué)吶喊著“加油，加油！”還有的同學(xué)在跳皮筋。有的在談天，有的在踢毽子，像是開聯(lián)歡會一樣的熱鬧。

　　接下來我介紹的是學(xué)校最美麗的景色——花壇，花壇長著五顏六色的花朵，有黃色的花，綠色的花，紅色的花，五彩繽紛，花壇里的花樣子很多，有杜鵑，有牡丹花，有玫瑰花，有四十多株花，還有些剛發(fā)芽的小種子，小種子旁邊還有蟋蟀的住宅，蟋蟀在她家的平臺上彈著優(yōu)美的曲子，看著那美麗的景色，像是一幅美麗的畫卷，讓人舍不得離開。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，首先聽到同學(xué)們誦讀課文的讀書聲。走進(jìn)信息室，一排排嶄新的電腦，走進(jìn)科學(xué)室，一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)器材，讓人眼花繚亂，走進(jìn)音樂室，各種各樣的樂器都這個(gè)教室里，有笛子、鋼琴、電子琴等樂器。

　　這就是我美麗的書香校園。

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