關(guān)于三年級(jí)植物的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)植物的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物的作文 篇1
外公十分喜愛(ài)花花草草，他在陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物，因此我們家的陽(yáng)臺(tái)充滿了綠色，充滿了生機(jī)。
在我們家，有一盆巨無(wú)霸型的仙人球，外公已經(jīng)養(yǎng)了有七八年了，整株仙人球成一個(gè)橢圓形，大約有六十多厘米，連花盆約有八九十厘米高。上面長(zhǎng)滿了跟鋼針一樣的刺，每根有四五厘米長(zhǎng)，如果被這些“鋼針”扎到了，那后果可就不堪設(shè)想了。
每年的八九月份，這盆仙人球的頂端都會(huì)開(kāi)出嫩黃色和桔紅色搭配著的花朵。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的那盆梔子花吧，每年的七八月份，花朵開(kāi)滿枝頭，芬芳撲鼻，令人心曠神怡。梔子花的形狀是由幾個(gè)白色的花瓣重疊起來(lái)組成的。我發(fā)現(xiàn)它的花蕊十分特別，最里面的花瓣被軟綿綿的根包圍起來(lái)。
根的中間就是花蕊，花蕊是由幾個(gè)嫩嫩的芽?jī)航M成的，十分美麗。
此外，我家還有三角梅、藍(lán)精靈、蟹爪蘭、蘭花、金枝玉葉等一些不同品種的植物。這些花草有的鮮艷欲滴，有的芬芳撲鼻，有的枝繁葉茂……
它們既可以綠化環(huán)境,還可以陶冶性情。因此，我很喜歡我家的植物。
三年級(jí)植物的作文 篇2
科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)的不僅是生活的便捷，更多的是科學(xué)家對(duì)未來(lái)的期望。
當(dāng)我們的科技發(fā)展到終端，汽車(chē)可以在天空上飛翔，人們不用穿航天服就可以去太空旅行。但你想過(guò)未來(lái)的農(nóng)作物會(huì)怎樣生長(zhǎng)嗎？
70年后，地球上的森林變成一座座高樓大廈。因?yàn)橥寥乐械臓I(yíng)養(yǎng)都被人類提取出來(lái)去做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)致很多植物絕種。這是整個(gè)世界都陷入了恐慌之中，一位科學(xué)家挺身而出，為了拯救人類，也為了拯救所有生命，他日夜不停的工作著。終于，在一天夜里他發(fā)明了一種可以自行生長(zhǎng)的植物，并取名克隆植物。但科學(xué)家們想讓克隆植物的種類豐富一些，很快，克隆植物就替代了谷子、小麥等多種農(nóng)作物。
克隆植物可以自己生長(zhǎng)，不需要人照顧。樣子也很奇怪，它沒(méi)有葉子，葉柄處只有一個(gè)球狀花苞，用來(lái)儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)�？寺≈参餂](méi)有花粉，因?yàn)樗袪I(yíng)養(yǎng)都用來(lái)直接生產(chǎn)果實(shí)，沒(méi)有多余出來(lái)的營(yíng)養(yǎng)再給花制造花粉。
克隆植物栽種方法也很簡(jiǎn)單，只需要買(mǎi)各種植物的營(yíng)養(yǎng)液就可以供植物自行生長(zhǎng)。如果植物生產(chǎn)的果實(shí)太多，無(wú)法儲(chǔ)存時(shí)，人們還可以根據(jù)需要，自行控制產(chǎn)量。
克隆植物的出現(xiàn)節(jié)省了人力、物力、時(shí)間，讓我們的生活更加美好。雖然克隆植物給人們帶來(lái)這么多便利，但如果克隆植物過(guò)度生長(zhǎng)就會(huì)吞噬地球，那我們的能源從哪里來(lái)呢？人類又該如何生存？
人類如果濫用科技，必定會(huì)打破生態(tài)平衡，科技的高速發(fā)展帶給人們便捷的同時(shí)，也可能帶來(lái)災(zāi)難。
三年級(jí)植物的作文 篇3
春天到了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一朵朵美麗的鮮花，一只只機(jī)靈的鳥(niǎo)兒，都在為美麗的春姑娘增添一分分春機(jī)。 我們校園有一個(gè)小小的植物園，那里的各類花草也在綻放出自己的美麗，就像同學(xué)們一樣釋放出自己學(xué)習(xí)的精力。 植物園的門(mén)前有一棵大榕樹(shù)，好像一位老爺爺在向你招手，還親切地問(wèn)候：“這是我的花園，你們快來(lái)看看吧！一旁還有一棵葉子已經(jīng)掉光的大樹(shù)，雖然我不知道它的名字是什么，但是我知道這棵大樹(shù)和這棵榕樹(shù)是好朋友。我這樣猜測(cè)：曾經(jīng)是大樹(shù)幫助這位“孤獨(dú)的老人”找回了信心，最后這位老人培養(yǎng)出了植物園。
走進(jìn)植物園，第一眼看到的是大片大片的鮮花和小草；幾棵盆栽悄悄長(zhǎng)出了新芽，同學(xué)們也要像那翠綠的嫩芽破枝而出，不斷的在知識(shí)的海洋吸取營(yíng)養(yǎng)；接著就是杜鵑花、桃花和等等不知名的花面對(duì)著你微笑；還有就是那蔥郁的梨樹(shù)，那梨樹(shù)開(kāi)出的梨花有一股淡雅的清香，真是讓人感到神清氣爽。
這美麗的植物園還將伴著我三年的成長(zhǎng)，我會(huì)好好珍惜這段美好的記憶，植物園也將伴著我的成長(zhǎng)更加美麗。
三年級(jí)植物的作文 篇4
我從小就喜歡花，其中有水仙花、迎春花、生石花、牽�；ā晌易钕矚g的還是梅花，因?yàn)橛幸痪涔旁?shī)叫“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
冬天到了，梅花長(zhǎng)得非常茂盛，而且比以前更紅了。一片片血紅的花瓣，黃色的花蕊，加上綠色的葉子，湊成了美麗的梅花。
梅花的葉子是碧綠的，形態(tài)各異。有的使勁往上生長(zhǎng)，好像想看看外面的世；有的向下垂，好像是累了，想休息一下。梅花粉紅粉紅的，面朝著我，好像在對(duì)我微笑。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在寒冷的冬天里。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我就堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)作戰(zhàn)。寒風(fēng)過(guò)了，雪花飄過(guò)來(lái)，告訴我冬天滑雪的快樂(lè)。
啊，梅花，我愛(ài)你！
三年級(jí)植物的作文 篇5
我的植物朋友是多肉，我給多肉起名叫“肉肉”，因?yàn)槿馊獾腵葉子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。
遠(yuǎn)看，肉肉像一個(gè)綠絨大傘，大傘下面有一些石凳，人們還坐在石凳上乘涼呢！
近看，肉肉像一個(gè)綠色的蓮花寶座，蓮花寶座上面就像坐著一位大神仙。
肉肉的葉子是綠色的，葉子胖鼓鼓的。那些葉子聚攏在一起，就像一家人。我用鼻子聞了聞肉肉，一種清淡的香味撲鼻而來(lái)，香極了！
今天，肉肉又多長(zhǎng)了兩片胖鼓鼓的小葉子，就像媽媽又生了兩個(gè)可愛(ài)的小寶寶一樣，我高興極了！
我喜歡我的肉肉，它就是我的植物朋友。
三年級(jí)植物的作文 篇6
我見(jiàn)過(guò)許許多多美麗，奇異的植物，但令我情有獨(dú)鐘的還是擺在我家臥室的龜背竹。
龜背竹，顧名思義，葉子就像龜背，的確，它的葉子很想龜背殼，葉子向四周裂開(kāi)，在葉子中間柄的周?chē)幸恍┬】�。龜背竹的葉子是油亮的綠色。龜背竹的睛像竹子，一節(jié)一節(jié)的。我們家的龜背竹長(zhǎng)得歪歪的，看起來(lái)像個(gè)大老板躺在椅子上。
媽媽告訴我，我們家的龜背竹是扦插繁殖的。我便問(wèn)什么事扦插，媽媽說(shuō)扦插就是從莖上切一段，插在盆子里，經(jīng)常給澆水，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)生出根，然后長(zhǎng)大。
一陣風(fēng)拂來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)一股沙沙的聲音。葉子在風(fēng)的吹動(dòng)下掀起了一陣波浪，好看極了。
這就是我家的植物，我喜歡的龜背竹。
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