三年級的雨作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級的雨作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的雨作文 篇1
“世上只有媽媽好……”母愛是人類永恒的話題。每位母親都愛自己的孩子，每個(gè)孩子都為自己有一位慈祥的母親而自豪。
我也不例外。我有一位十分愛我的好媽媽，她的愛無處不在，變化多端，就像一張晴雨表。瞧！
今天是個(gè)艷陽天！一放學(xué)回家連書包都沒放下，我就興沖沖地?fù)]舞著一張報(bào)紙奔向正在廚房忙碌的媽媽，正忙著的媽媽頭也不回地說：“寶貝兒，快去洗手吃飯啦！”我一把拉過媽媽，鄭重其事地宣布：“我的作文在校報(bào)上發(fā)表啦！”媽媽不太相信地問：“是我的耳朵聽差了吧？”可一看我手里的報(bào)紙，又立即手舞足蹈起來。立即在圍裙上擦了兩下滿是油污的手，一把摟住我，在我臉上狂親起來，嘴里還念念有詞：“太棒了，寶貝兒，媽媽愛死你了！”我連忙討好地說：“這都得謝謝您對我的耐心輔導(dǎo)呀！”這話說得媽媽臉上樂開了花兒。
當(dāng)然，也有陰在甚至打雷下暴雨的時(shí)候。我不喜歡牙膏味兒，每次到了刷牙的時(shí)候，我總是拖拖拉拉地，總想敷衍了事�？墒牵看味继硬贿^媽媽的“火眼金睛”。每當(dāng)這時(shí)，媽媽臉上就會晴轉(zhuǎn)陰，把我拎到衛(wèi)生間，寸步不離地守著我刷完牙才算過關(guān)。有一次，媽媽出差回來聽說我一連五天沒刷牙，臉上立即打雷要下暴雨啦。只見她二話不說，到陽臺上取出一個(gè)衣架用作武器，把我狠狠地揍了一頓。從此以后，我再也不敢干不刷牙的傻事兒了。
還好多次時(shí)候是風(fēng)和日麗的天氣。媽媽每天總是不辭辛勞地為我打點(diǎn)生活、學(xué)習(xí)的一切所需，從沒有半句怨言。
不管是艷陽天，還是打雷下雨，都是媽媽的愛。媽媽的愛一直在我身旁，一直伴我健康成長。我想對媽媽說：媽媽，我愛您！我會聽話，爭取讓每天都是艷陽天！
三年級的雨作文 篇2
一天，天下起了滋潤萬物的小雨了。
天下起了小雨，把整個(gè)地球都清洗了一遍大路在說:"真爽啊!真爽啊!把我身上的泥土都洗干凈了。"小草也說:"雨把我滋潤了，讓我變得更挺拔了。"小蟲也說:"雨把我全身洗了個(gè)澡，讓我變得強(qiáng)壯，而且不臭了。"蝴蝶在空中翩翩起舞。莊稼也說:"真是一場好雨，下得真是時(shí)候。"人們也再紛紛的說:"這場真是好雨，滋潤了萬物。"
雨停了，世間萬物都挺拔了，空氣也變得清新了，到處都是鳥語花香的景象，美麗極了。在往藍(lán)天一看，整個(gè)藍(lán)天都是藍(lán)色，只有一絲絲白云，太陽也出來了，把大地照的亮晶晶，人們都開著汽車出去了，馬路上車水馬龍，不一會，你來到街上就看那里熱鬧非凡，商店的東西琳瑯滿目，街道的人把街道擠得水泄不通，不久，小攤的生意也火了，香香的氣味惹人注目，都想去吃。
雨天可以滋潤萬物，雨后可以讓人去多玩一會，這真是美麗的世界。
三年級的雨作文 篇3
六月，是個(gè)大熱天，同時(shí)也是下雨的好日子，因?yàn)樗碌挠昙醋屓饲逅肿屓诵睦锸娣�。如果有什么心事，只要一看外面的雨立即舒暢多了。所以，六月的雨是快樂的，是美麗的，更是讓人美好的�?/p>
就在那天下午，一場突如其來的大雨，使天空一下子朦朦朧朧，我還以為沒有地方去玩了，在家里很無聊，忽然間想到外頭的雨，無聊得聽起雨來了。
“滴答，滴答”雨輕輕地落在地上，似乎化成了一個(gè)個(gè)小精靈，又飄到了空中一起翩翩起舞來了，這是從天上有下來一個(gè)仙女，隨著小精靈們一起跳起來了，它們一起在空中填得很快樂，玩得很興奮�！暗未鸬未穑未鸬未稹彼鼈冊教娇�，越跳越興奮，它們好像伴著音樂在跳舞，怪不得跳得這么有節(jié)奏。
看著看著，聽著聽著，我漸漸地睡著了，在夢中也在看著聽著六月的雨，看著這美麗的雨，聽著這清脆的雨，在這雨中，我也成了一個(gè)小精靈，伴著仙女一起在雨中歡快地跳舞，漸漸的化成雨滴，伴隨著風(fēng)飄啊飄啊……
三年級的雨作文 篇4
秋天到了，外面正下著秋雨，我打開我的傘走向車站，傘擋住了雨，卻擋不住寒意。我走到車站，一望好多人都在等公交車。一陣陣?yán)滹L(fēng)向我吹來，而且天都還是黑黑的。
過了一會兒，車來了，所有人都爭先恐后地上車。人流把我擠在一邊。這時(shí)，我利用我的身高的優(yōu)勢，從大人們的腋下鉆到了公交車那兒，抓住了車門把手，慢慢上了車。
等我上車，看到公交車?yán)锩嬉呀?jīng)人滿為患了。我站在里面可車門關(guān)不上了，“人滿啦，下去一個(gè)，最后上的那一個(gè)下去�！彼緳C(jī)一臉不耐煩地說。
當(dāng)車上所有人都在說要我下車時(shí)，我都快急哭了。這時(shí)，一個(gè)沙啞的`聲音傳來：“我下去。”我回頭一看，是一個(gè)滿臉皺紋，面帶慈祥笑容的老爺爺，正慢慢擠出來。當(dāng)他經(jīng)過我身邊的時(shí)候，他拍了拍我的肩膀，摸了摸我的頭。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這位老爺爺手里拄著一根拐杖。他就那樣一拐一拐的下了車。司機(jī)把車費(fèi)錢遞給那位老爺爺，等遞到我這里的時(shí)候，老爺爺說：“這兩塊錢就當(dāng)是這個(gè)小孩兒的車費(fèi)啦！小朋友，你要好好學(xué)習(xí)。”說完，車門就關(guān)上了，老人下了車，撐開了傘向我揮手，臉上還是那慈祥的笑容。
車慢慢啟動(dòng)了，他的目光還在看著我。那位老人的身影也慢慢地模糊了，可我還是沒有忘老人那么親切的眼神和那慈祥的笑容。
雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃上，我擦了擦玻璃上的水汽，街上的景物慢慢清晰。我看著外面的雨，心里感到一陣陣暖意。
三年級的雨作文 篇5
雨，悄悄地來了，又悄悄地走了。它邁這輕輕的步伐，來到我們的身邊。有時(shí)，他在空中沐浴下來，澆灌著草地上的小草和花。有時(shí)，他又在空氣中，清新著我們的空氣。
它在花朵上，滋潤著花朵，讓花朵開得更大更美更好看。滴在下草旁邊，正應(yīng)了那兩句詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
現(xiàn)在雨季到了，幾乎天天到在下雨。不過，這幾天的花草長得格外茂盛，原來是雨起了作用。雨是云化成的水，里面有一種自然物質(zhì)，對花、草、樹都有作用。這種物質(zhì)可以讓植物長得更茁壯、更挺拔、更茂盛。正是這種物質(zhì)，植物才長得好。所以種植物都是在春天種的。
有些地方嚴(yán)重缺水，缺水的人們找來一個(gè)大缸，下雨的時(shí)候，他們用大缸接一缸水，方便以后的生活。雨還能給我們提供“生命之源”呢！
雨跟我們息息相關(guān)，我們的生活可離不開他呀。
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