有關(guān)三年級(jí)蝸牛的作文（精選25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇1
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，小動(dòng)物們都很期待這一天，只有小蝸牛不開(kāi)心，他回到家里嘆口氣，心想：我要是能跑得很快就好了。
第二天，他走在路上撿到了一顆豆子，他把這個(gè)豆子吃了下去，誰(shuí)知豆子剛進(jìn)肚子里，他跑得就像騎了滑板車一樣快。他跑到這里，跑到那里。
第三天他去報(bào)名了，小兔子用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)：“小蝸牛，你怎么也來(lái)了，你和烏龜一樣爬得很慢�！毙∥伵２缓退鼱�(zhēng)論，心里想：你不要得意，我一定會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。小兔子說(shuō)：“你不敢說(shuō)了吧！”小蝸牛說(shuō)：“這次我一定會(huì)把你打敗�！北荣愰_(kāi)始了，比賽的動(dòng)物有小兔子、小狗、小貓，只見(jiàn)小狗首先跑了出來(lái)，但是小蝸牛像火箭一樣沖出來(lái)，小蝸牛獲得了第一。其它人吃驚地說(shuō)：“小蝸牛跑的太快了。”以前嘲笑他的人都紛紛向他投來(lái)贊許的目光。
小蝸牛“健步如飛”的名聲傳遍了整個(gè)森林，但是他不驕傲，他利用他的本領(lǐng)經(jīng)常幫助別人，贏得了大家的尊敬和友誼。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇2
下過(guò)一場(chǎng)傾盆大雨，濕噠噠的，我家的花壇里來(lái)了一位特殊的小客人——小蝸牛。
我小心翼翼地將它放在手心，把它帶回了家。我又迫不及待地找了一個(gè)玻璃盒，里面放了一點(diǎn)水，給它按了一個(gè)溫暖的家。過(guò)了一會(huì)兒，小蝸牛慢慢地伸出了它的尾巴，接著伸出了布滿皺紋的身體，最后探出了胖乎乎圓嘟嘟的小腦袋，它的觸角也跟著慢慢地伸了出來(lái)。
我仔細(xì)地打量著小蝸牛，它的背上馱著一座褐色的”小房子”，螺旋狀的，這座“小房子”就是它的外殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)縮進(jìn)殼里，要等好長(zhǎng)時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。
小蝸牛還長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)，會(huì)一下一下觸碰地面，原來(lái)它在尋找食物。那對(duì)長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的小眼睛，就像兩顆黑寶石，一眨一眨，正好奇地張望著外面的世界。
小蝸牛的爬行速度非常緩慢，腦袋一搖一晃，確保安全后，它的身體才一下一下蠕動(dòng)著。它在爬行時(shí)，腹部會(huì)分泌一種黏液，小蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的光芒，那就是蝸牛的足跡。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛爬行，這時(shí)，我想它一定餓極了。于是我把洗干凈的菜葉放在它的嘴邊，它卻不肯吃，迅速縮成一團(tuán)，小蝸牛真是個(gè)膽小鬼。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，它才狼吞虎咽地啃了起來(lái)。它的嘴巴很小，像一條縫，但吃起葉子來(lái)卻快得驚人。原來(lái)小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看他個(gè)子小，它可有兩萬(wàn)五千多顆牙齒呢！
正當(dāng)蝸牛吃得津津有味的時(shí)候，我淘氣地用手碰了一下它的觸角，這個(gè)“膽小鬼”又迅速縮成一團(tuán)。小蝸牛真可愛(ài)，我非常喜歡它。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇3
科學(xué)課要觀察蝸牛，我派爸爸抓了好幾天也沒(méi)有抓到。只好我自己親自去抓。蝸牛似乎知道我要來(lái)，故意躲開(kāi)我。有一天，我終于抓到了好幾只，真開(kāi)心啊。他們呆萌可愛(ài)，有趣極了，成了我的“寵物”。
我把蝸牛裝在透明的盒子里藏進(jìn)浴室，但不小心跑掉了一只。有一次媽媽洗澡的時(shí)候，這只跑掉的蝸牛竟然從浴室頂上掉了下來(lái)，熱浪拍打著它，氣霧圍繞著它，它竟然沒(méi)有死，真是一個(gè)生命的奇跡�？尚Φ氖�，媽媽是洗完澡通過(guò)回憶才知道的，她很尷尬，因?yàn)樗戳艘粋�(gè)“蝸牛澡”。
我也每天給蝸牛“洗澡”，因?yàn)樗鼈兊呐判刮镉悬c(diǎn)惡心。每次洗完澡后，它們都會(huì)在盒子里快活地爬來(lái)爬去。有一只蝸牛還企圖爬出去，老是把頭從盒子的縫隙里探出來(lái)，可惜它身子出不來(lái)。有一次，我把一只叫小可的蝸牛從盒子里捏出來(lái)，放在干凈的紙上，送上一片青菜，又在它的周圍放了一圈食物，想看看它會(huì)吃些什么。只見(jiàn)小可慢慢爬向蘋(píng)果，不一會(huì)就“狼吞虎咽”起來(lái)，很快蘋(píng)果上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞洞。由此可見(jiàn)，小可非常餓。過(guò)了幾分鐘，小可又爬向了面包屑。面包屑很快就沒(méi)有了影。我還放了蘑菇和堅(jiān)果，但小可看都沒(méi)看一眼。
我特別喜歡這些蝸牛，它們是我養(yǎng)的第一個(gè)“寵物”。但是我爸爸看見(jiàn)蝸牛就像老鼠看見(jiàn)貓一樣，嚇得“魂不附體”、大喊大叫，終于明白他為啥抓不到蝸牛。我媽媽對(duì)蝸牛很“冷漠”，根本不理可愛(ài)的蝸牛們。還好，蝸牛們有我和它們做朋友。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇4
上個(gè)星期，吃完午飯，我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然，我看見(jiàn)爬山虎的葉子上有好幾個(gè)小洞，難道爬山虎生蟲(chóng)了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛，我確定它就是罪魁禍?zhǔn)�，決定把它帶回教室里研究。下午，我采了些樹(shù)葉給它吃，可它不吃，偏要往陰暗的地方爬。它爬過(guò)的地方有一些水跡，這可能是它為了防止迷路做下的記號(hào)吧。到了晚上，我把蝸牛放在盒子里，這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開(kāi)始大吃大喝起來(lái)，這到底是怎么回事呢？
我回家一查資料，才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食，它喜歡吃樹(shù)葉、菜葉等東西。蝸�？梢杂脕�(lái)治療疾病，大多數(shù)的蝸牛還可以食用，更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。
蝸牛身上的秘密還真多呢！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇5
那天，我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場(chǎng)抓蝸牛。最后，我們?cè)诨▔锏木G植下抓到了蝸牛：七只大的，三只小的。我和同桌高興極了。
上課了，我小心翼翼地跑回教室，生怕把它摔在地上。回到教室，我把它放在抽屜里。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去，蝸牛似乎非常非常高興，因?yàn)樗屑伊恕?/p>
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道，一個(gè)是用來(lái)排出糞便的，一個(gè)是用來(lái)呼吸的。
那天上完第三節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺(jué)吧。那怎么做可以讓它醒來(lái)？我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說(shuō)：“把蝸牛放進(jìn)水里，它就會(huì)醒來(lái)的。”我試了，是真的哩！
蝸牛是怎樣吃葉子的？原來(lái)，它有口。這樣一來(lái)，我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。
在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，再鋪上一層潮濕的土壤，然后放進(jìn)幾個(gè)樹(shù)枝和幾片落葉，形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境，我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食，第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛�。�?duì)了，蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液，這樣可以減少摩擦力。
原來(lái)，蝸牛藏著這么多秘密！我喜歡蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇6
身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對(duì)了，就是蝸牛。
有一次我問(wèn)媽媽：蝸牛的弱點(diǎn)是什么？媽媽說(shuō)：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水�！睕](méi)等媽媽說(shuō)完，我以速雷不及掩耳之勢(shì)跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，杯子里的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無(wú)所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說(shuō)的那樣？”我又去問(wèn)媽媽，這回她說(shuō)是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇7
小蝸牛真可愛(ài)。它的紅牙非常漂亮。只要你一碰它的眼睛，它就會(huì)被收起來(lái)。但是過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)了。
它吃得慢，爬得也慢。我現(xiàn)在給它一些食物，它就完成了。我們開(kāi)始訓(xùn)練了，現(xiàn)在它要和我握手了！當(dāng)他長(zhǎng)大后，他可以成為馬戲團(tuán)的小丑！
我還給了它一個(gè)殼當(dāng)它的家！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇8
老師讓我們準(zhǔn)備一只蝸牛。下課后，我迫不及待地拿出我的蝸牛，開(kāi)始觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的胃和腳是麻木的或粘粘的。我還觀察到蝸牛的排泄處有一個(gè)小洞。
我們能比誰(shuí)的蝸牛跑得快？比賽開(kāi)始了，我肯定會(huì)贏，因?yàn)槲抑雷屛业奈伵Ｅ艿每斓姆椒�。不出我所料，我在蝸牛背上彈了幾下后，它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在了前面。
就在我滿腦子都是的時(shí)候，全班炸開(kāi)了鍋。原來(lái)有的蝸牛爬到左邊，有的蝸牛爬到右邊，有的甚至把頭伸進(jìn)殼里不動(dòng)。學(xué)生們大驚失色，但蝸牛卻各奔東西，讓他們跺著腳。但是我的蝸牛已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的走到了盡頭。教室還是一片狼藉。我無(wú)事可做，和大家大喊大叫。
今天是我人生中第一次玩蝸牛。感覺(jué)很幸福。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇9
我家門前有一棵粗壯的藤蔓，枝干長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲。剛發(fā)芽，嫩綠色。蝸牛總是希望爬上藤蔓，吃甜葡萄來(lái)滿足自己的渴望。然后兩只黃鸝飛了進(jìn)來(lái)，其中一只用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么爬這么早？”葡萄成熟還太早！另一只黃鸝鳥(niǎo)也說(shuō)：“對(duì)，對(duì)。你為什么爬得這么早？
蝸牛說(shuō)，別吵了。等我爬上去，它就成熟了。
它讓我明白，在不知道事情真的是這樣的情況下，我是不能嘲笑別人的。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇10
兔子和蝸牛賽跑
一天早上，太陽(yáng)很亮。
兔子和蝸牛賽跑
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，云雀在空中唱著快樂(lè)的歌，蜜蜂在花中嗡嗡作響，人們穿著漂亮的衣服在花中玩耍。世界上的一切都是活的，甚至蝸牛。
蝸牛正走在他的房子前面。兔子看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“原來(lái)蝸牛走得這么慢�！蔽伵Ｂ�(tīng)了這句話非常生氣，說(shuō)：“你說(shuō)我慢，我們賽跑吧�！蓖米诱f(shuō)：“就像你一樣，好吧�！�
他們找到一條跑道，準(zhǔn)備開(kāi)始跑步。兔子跑了一半，當(dāng)他看到蝸牛跑得這么慢時(shí)，他就睡在樹(shù)旁邊。當(dāng)蝸�？吹剿鼤r(shí)，他有機(jī)會(huì)通過(guò)它。當(dāng)它爬起來(lái)的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)到了盡頭。
蝸牛是有耐心的蝸牛，我要像蝸牛一樣。把蝸牛的耐心精神投入到學(xué)習(xí)中。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇11
——觀察日記
今天，我在門口抓到一只大蝸牛。我覺(jué)得很好玩，就帶回家觀察。
回到家，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭一直在殼里，看起來(lái)很害怕。如果我沒(méi)出來(lái)，我就問(wèn)爺爺：“怎么才能讓蝸牛的頭從殼里伸出來(lái)？”爺爺說(shuō)：“你把蝸牛放在地上，過(guò)一會(huì)它的頭自然就出來(lái)了�！薄拔伵３允裁矗砍酝�?yáng)|西在哪里拉屎？”爺爺說(shuō)：“我一下子說(shuō)不出來(lái)。你自己查查資料好不好？”
帶著這些問(wèn)題，我找到了《少兒百科全書(shū)》(動(dòng)物篇)，搜索了又搜索，終于找到了我想知道的！原來(lái)蝸牛是雜食動(dòng)物，什么都吃。蝸牛從殼上的小肛門排泄垃圾。
我把蝸牛養(yǎng)在我的大花盆里，繼續(xù)觀察它的生活習(xí)性。別人的寵物是小貓小狗，我養(yǎng)了一只大蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇12
我的蝸牛名叫小白，它非常淘氣。每次我來(lái)看它的時(shí)候，小白總是把他的身體縮回到他的殼里，就像他在睡覺(jué)一樣！我用木棍碰了碰它，但它沒(méi)有反應(yīng)，所以我把它放入水中，過(guò)了一會(huì)兒，小白出來(lái)了。
還有一次，他吃完菜葉，拿了幾團(tuán)屎。這讓我想吐。小白會(huì)走鋼絲！看，多厲害啊！向后垂直爬，沒(méi)事。小白住在高級(jí)別墅里！它住的房子溫暖舒適。
這是我的蝸牛，一只活潑可愛(ài)的蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇13
陽(yáng)光明媚，秋天宜人。我在我們家附近的小花園里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。
我仔細(xì)觀察，蝸牛背上有一個(gè)螺旋殼。它有兩對(duì)觸角，都非常敏感。它們碰到任何東西都會(huì)縮回，幾秒鐘后就會(huì)伸出來(lái)。我在網(wǎng)上查了一下蝸牛的習(xí)性：小蝸牛屬于貝類軟體動(dòng)物。蝸牛怕水，喜歡夜間活動(dòng)。他們像我們?nèi)祟愐粯酉矚g吃新鮮的食物。他們吃植物的葉子。
蝸牛頭上的那對(duì)觸角是眼睛，是它的“觸覺(jué)導(dǎo)航器”。嘴巴下面有一對(duì)較短的觸角，是它的鼻子，也是它的“嗅覺(jué)導(dǎo)航器”。蝸�？梢栽诘度猩吓佬�，它是靠腹部移動(dòng)爬行的。它爬行的地方會(huì)留下粘液。因?yàn)槲浵佔(zhàn)钆逻@種粘液，所以螞蟻不敢靠近蝸牛。
蝸牛是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，也是一種神奇的小動(dòng)物。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇14
上個(gè)星期三，我打乒乓球休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛。我很興奮，我小心翼翼地把它放在手上，再把它裝在一個(gè)小塑料袋子里拿回了家。
回家后，我找出了一只透明的塑料盒，把它當(dāng)作蝸牛的窩。我每天給它換新鮮的菜葉，它吃得很歡快，它長(zhǎng)得也很快呢！一星期就長(zhǎng)大了一圈。我還給實(shí)驗(yàn)室起了個(gè)名字“嘟嘟”。國(guó)為它真肥嘟嘟的，非常可愛(ài)。
我很喜歡它，它是我的朋友。再過(guò)幾天我要把它放回大自然。因?yàn)槲抑来笞匀徊攀撬嬲募摇Ｗ屗谀沁呑杂勺栽谠诔砷L(zhǎng)吧！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇15
我有一只小蝸牛名叫小菜，它背著一個(gè)重重的殼，它的兩只小眼睛在睡覺(jué)的時(shí)候總要收進(jìn)殼里，生怕被別人打擾。有一次，我把幾十本書(shū)摞在一起，上面放上很好吃的食物，小菜居然會(huì)憑著敏感的嗅覺(jué)爬上書(shū)本，吃到美味的食物。但我發(fā)現(xiàn)：凡它爬過(guò)的地方，都會(huì)留有白色的痕跡。
我很納悶，后聽(tīng)大人們講：這是蝸牛為能更好的適應(yīng)自然環(huán)境，而從體內(nèi)分泌出來(lái)的一種黏液，它能起到粘連和潤(rùn)滑的作用。噢！我終于明白了蝸牛為什么背著重重的殼卻會(huì)爬樹(shù)和能爬上書(shū)本的道理了。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇16
今天語(yǔ)文課上陳老師讓我們?nèi)ビ^察一樣事物，我就觀察了一只蝸牛。
蝸牛頭上長(zhǎng)了兩觸角，觸角上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，背上背著一個(gè)重重的。硬硬的殼，殼上有一個(gè)小小的口子，可它是干嗎用的呢？
原來(lái)這是蝸牛呼吸的地方，叫氣孔。
蝸牛是用腹足爬行的，它爬過(guò)的地方會(huì)留下亮晶晶的東西。如果它有危險(xiǎn)就會(huì)躲進(jìn)硬硬的殼里面，當(dāng)它睡著的時(shí)候，我把水倒在它身上他就倏的一下把頭伸出來(lái)，我一摸它的觸角它又把頭縮進(jìn)殼里。
今天我真開(kāi)心呀，因?yàn)槲覍?duì)蝸牛有了新的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇17
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵＃?/p>
再抓蝸牛的`過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒�。课医o張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來(lái)。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細(xì)觀察，并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)毒，我才放心！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇18
我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來(lái)爬行的腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候，它就慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，用鋒利的牙齒興奮到咬起來(lái)。假如你仔細(xì)聽(tīng)，還會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的聲音，好象在說(shuō)：“啊，這葉子真好吃！”
它爬行的速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來(lái)的時(shí)候，它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險(xiǎn)，就躲進(jìn)殼里往了。
小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇19
今天，我到學(xué)校操場(chǎng)附近抓到了一只蝸牛，來(lái)觀察它。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對(duì)眼睛，黑黑的，我摸了一下它的左眼，它沒(méi)有縮進(jìn)殼里，而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛有把那只眼睛伸了出來(lái)，那時(shí)它的眼睛是白的，后來(lái)又變成了黑色，蝸牛真奇妙！
我仔細(xì)觀察蝸牛走過(guò)的地方，發(fā)現(xiàn)它走過(guò)的地方有一些液體，這好像就是科學(xué)老師說(shuō)的液體，能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙！
蝸牛最顯眼的就是它的外殼，你可別以為這是裝飾品，它的用處可大了！你只要用力拍打一下蝸牛的殼，蝸牛就會(huì)縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙！
啊，蝸牛真奇妙！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇20
我有幾只可愛(ài)的蝸牛。
它們的身體有黑、有白。它們的觸角上長(zhǎng)著小米粒似的眼睛。它們的肚子下長(zhǎng)著有力的腹足，雖然它們爬得很慢，但是對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)，它們爬得非常輕松。蝸牛長(zhǎng)著一個(gè)神奇的嘴巴，科學(xué)書(shū)上說(shuō)，里面有20000多顆牙齒。但是我看了又看，什么也沒(méi)有看見(jiàn)，我想動(dòng)物學(xué)家可能是在顯微鏡下才看見(jiàn)的。
蝸牛殼很像螺螄殼，說(shuō)不定有些人會(huì)把蝸牛當(dāng)螺螄給吃了呢！它的身體可以縮到殼里去。把它們堆在一起，就像一個(gè)個(gè)鵝卵石。
我喜歡我的小蝸牛，更喜歡它們可愛(ài)的樣子。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇21
我養(yǎng)了兩只非�？蓯�(ài)、活潑的的蝸牛，一只大的，一只小的。
它們的頭好像果凍一樣軟，我輕輕碰一下，它就縮進(jìn)了它的“房子”。它的嘴巴小小的，比一顆米粒還要小，蝸牛的觸角很奇怪，除了兩只觸角，還有兩只眼睛，像女孩的頭發(fā)搖呀搖。它背著一個(gè)又大又重的殼，殼就是它的“房子”。
蝸牛是靠肌肉伸縮爬行的，我碰一下它，它就會(huì)縮進(jìn)去，真有趣呀！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇22
你知道蝸牛的牙齒在哪里嗎？今天就讓我們一起去觀察一下蝸牛，探究一下它的奧秘吧！
上星期，我在學(xué)校的草坪里抓了一只蝸牛。經(jīng)過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角。蝸牛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去就像是一枚螺絲。它背上的殼非常脆，一不小心就會(huì)碎掉。我把它當(dāng)作我的朋友。
一天，我把蝸牛放在水里，它就拼命往上爬，樣子十分可愛(ài)。于是，我去問(wèn)科學(xué)老師，“蝸牛會(huì)游泳嗎？”科學(xué)老師告訴我們，蝸牛最怕的就是水，它是不會(huì)游泳的。
老師還告訴我們，大自然很奇妙，細(xì)細(xì)去觀察！
三年級(jí)蝸牛的作文 篇23
最近蝸牛開(kāi)了一家快遞公司。這個(gè)故事在森林里傳開(kāi)了，大家都來(lái)找蝸牛送包裹。
有一次，小猴子來(lái)找蝸牛給小狗寄信，讓它周末來(lái)自己家看桃花，蝸牛就這樣出發(fā)了。侯耀宗等了兩三個(gè)月，小狗終于來(lái)了，小狗說(shuō)：“我收到蝸�？爝f的時(shí)候就過(guò)來(lái)了。我們?nèi)タ纯刺一ò�！”兩個(gè)人都來(lái)到了桃園�，F(xiàn)在沒(méi)有桃花了，桃樹(shù)都摘桃子了。他們只是吃它們。
還有一次，蝸牛遇到了熊。熊給了蝸牛一個(gè)西紅柿，讓他把它送給媽媽。蝸牛走在路上。他走啊走。我不知道他走了多久。最后，他來(lái)到熊媽媽身邊，把它交給了熊媽媽。熊媽媽高興地說(shuō)：“我兒子真好！送我這么多西紅柿，以后就不用買西紅柿了�！�
孩子，也許你上了蝸牛車，下了車，你大概是個(gè)大人了。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇24
我家養(yǎng)著五只蝸牛。
蝸年剛買來(lái)時(shí)，它們的新家空間十分狹小，所以時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蝸牛殼碰撞的聲音。普通的蝸牛只有大拇指大小，而我家的蝸�？熠s上我的小拳頭了。
蝸牛吃菜葉的時(shí)候，我喜歡靜靜站在旁邊：它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩粒圓珠似的眼睛，它們總是向上的，像兩根筆直的天線。我用小木棍輕輕一碰，它的眼睛就會(huì)縮回去。它背部的硬殼是螺旋形的，輕輕一按，它為了逃脫就會(huì)把身體拉得很長(zhǎng)。
它吃菜時(shí)的時(shí)候，剛開(kāi)始，一片菜葉上會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小點(diǎn)，等過(guò)一會(huì)兒看，菜葉就被吃掉一半了。聽(tīng)說(shuō)它的嘴巴里有幾萬(wàn)顆牙齒，是世界上牙齒最多的動(dòng)物。
我愛(ài)我家的蝸牛。
三年級(jí)蝸牛的作文 篇25
我平時(shí)做事比較慢，有個(gè)好朋友都喜歡管我叫小蝸牛。在過(guò)去的20年的早晨里，媽媽每天都會(huì)無(wú)數(shù)次的催我洗漱，吃早點(diǎn)。我都會(huì)慢條斯理的說(shuō)馬上就來(lái)。嘴上說(shuō)著，但是行動(dòng)上依舊很慢。
有一次，媽媽叫我起床。我一直都沒(méi)動(dòng)靜。幾分鐘后，老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“小蝸牛病”了。
現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月，我就由“小蝸�！鄙�(jí)到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。
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