【精選】小學(xué)三年級觀察作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級觀察作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級觀察作文 篇1
今天，我又仔細地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。
七星子沒有鰓，它用身旁兩側(cè)的七個小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。
今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動物的知識。
小學(xué)三年級觀察作文 篇2
一天陽光燦爛，我在路上看見了特別多的蝸牛在那里搬家一樣。我發(fā)現(xiàn)了；蝸牛走過的路，后面都有很多的粘液。心里暗暗地想：他們是不是在做標記呢？我就趕快叫媽媽告訴我這個秘密。媽媽說：“嗯，應(yīng)該是蝸牛留下的標記吧!”然后，我看見了一只蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說：“哦，原來如此蝸牛留下的粘液，就是標記呀!”
我又一次來到蝸牛居住的地方。咦？蝸牛怎么都不見了呀!原來，蝸牛又搬家了呀!
后來，我才明白了：只要我們留心觀察，就一定能看見奇跡的。
小學(xué)三年級觀察作文 篇3
前幾天一個陽光明媚的上午爸爸在馬路邊上看見一只小貍貓吊死在一棵小喬木上。大吃一驚的爸爸，停下來觀察了那只小貓。
后來爸爸說：“那只貓，吊在樹上，四肢軟軟的垂下，毛茸茸的腦袋耷拉在胸前，細長的尾巴垂向地面，可憐的，瘦小的.身軀在微風(fēng)中輕輕轉(zhuǎn)動�！甭牶笳娼腥诵睦锇l(fā)顫。
多么可憐的小貓呀，可惜再也活不過來了。
我想：它可能因為經(jīng)常喝酒和妻子吵架了，或是有人不要它了，故意把它吊在樹上。要不，就是它不能捉老鼠，給貓族丟了臉，貓族大會決定開除它，它覺的沒臉活下去了，它想著便上吊自殺了。也許，就是這些可能，引發(fā)了這場悲劇。
我認為這只貓十分膽小，它經(jīng)不住這些挫折，同時又帶著一絲可憐，生命要富有詩意，怎么能輕易放棄呢？它真是個懦夫，它在死之前為什么不去想想它的可憐的妻兒。但是，我也希望它在天國幸�？鞓贰�
在這篇文章的最后，我希望所有的生命，都能珍惜自己在地球上的每一刻。
小學(xué)三年級觀察作文 篇4
在第三節(jié)課，教室里，同學(xué)們四人一小組，觀察胖大海，長得很有意思，顏色是棕色的，中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的，我們把它放在瓶子里，陳老師倒進熱水，不一會兒功夫就膨脹得很大很大，像一團棕色的海綿式的，水都變成黃色的了。有點神奇。
它的作用是，如果你喉嚨痛的話，那就喝胖大海，是因為可以潤喉。
同學(xué)還忍不住的喝了一點點，哇!有點淡，又有點苦。胖大海原來這么小，它就有那么大的作用��！
小學(xué)三年級觀察作文 篇5
今天早上陽光明媚，我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋�小東西動來動去就把它撿了起來，仔細一看原來是蝸牛，我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它，誰知它馬上他頭縮進殼里，回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的收起來，然后拼命往上爬，在它爬過的地方留下一些黏液，聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了，因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選，我拿來了很多吃的有：菜葉、面包、栗子、蘋果，我看到別的東西它看都不看，直朝著菜葉出爬去，大口大口地吃起來，不一會菜葉就被它吃得一干二凈了，吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢？帶著疑問我來到電腦前查了資料，真是不看不知道看了下一跳，原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學(xué)到了不少的知識。
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