實(shí)用的三年級(jí)蝸牛作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)蝸牛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
我的家里來(lái)了一位“小客人”，它的名字叫蝸牛，接下來(lái)，我給大家介紹一下它。
它身上的殼有一條條花紋，美麗極了，從殼內(nèi)伸出白白的身體軟綿綿的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。在身體的頂端有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。長(zhǎng)的觸角是用來(lái)當(dāng)眼睛用的，短的觸角是用來(lái)偵察東西的。在身體的腹足頂端，有一張小嘴巴，又小巧又可愛(ài)。我給這只蝸牛取了名字叫“強(qiáng)強(qiáng)”，因?yàn)樗看伪晃曳旁谙渥拥撞康臅r(shí)候，總會(huì)慢慢爬回頂部，雖然速度很慢，總是努力堅(jiān)持爬到頂，我覺(jué)得它很堅(jiān)強(qiáng)。
我也在網(wǎng)上查到了不少關(guān)于蝸牛的資料，比如：蝸牛有很多天敵：雞、鴨、蛇、刺猬等，蝸牛生活在森林、果園、農(nóng)田、公園等地方，它喜歡陰暗潮濕的地方。
我觀察到在蝸牛爬過(guò)的地方有一行行亮亮的粘液。媽媽告訴我這是蝸牛分泌的液體，可以保護(hù)自己不被磨破腹足，還可以在光滑的東西上正常爬行。
就算再遠(yuǎn)的地方，蝸牛也會(huì)慢慢爬到，養(yǎng)蝸牛培養(yǎng)了我觀察的能力，我真是越來(lái)越喜歡我家的“小客人了”！
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
大雨過(guò)后，在碧綠的草叢里，有許許多多的小蝸牛。我閑著沒(méi)事做，出于無(wú)聊，也出于好奇，捉了兩只出來(lái)玩。兩只小蝸牛開(kāi)始只是把身體縮在它的“小房子”里，躲著我們，過(guò)了許久，它們又探出頭來(lái)看看外面精彩的世界。
這兩只小蝸牛非常的膽小，我用小棍碰了一下它的觸角，它馬上就縮進(jìn)去了，半天也不見(jiàn)動(dòng)靜，蝸牛也非常渺小，爬行在大街上，蠕動(dòng)在小路邊，一不小心也許一個(gè)生命就葬送在你的腳下。蝸牛實(shí)在是太渺小了……雖然如此，但也有優(yōu)點(diǎn)。
它有吃苦耐勞的精神。被捉來(lái)的小蝸牛，背著一棟“大樓”在艱難地爬行著。調(diào)皮搗蛋的小伙伴們把一只小一點(diǎn)的蝸牛放在蝸牛背上，眼看已經(jīng)是搖搖欲墜了，可那只蝸牛還是挺了挺，又繼續(xù)背著艱難前行……
它有堅(jiān)韌不拔的毅力。蝸牛爬行相當(dāng)緩慢，其爬行速度可以每秒一毫米。為了達(dá)到目標(biāo)，它不顧艱難的爬著在大自然，難免環(huán)境惡劣，險(xiǎn)相環(huán)生，但蝸牛翻山越嶺，爬山涉水，需要多大的勇氣，多么強(qiáng)的毅力。
蝸牛很渺小，但很堅(jiān)強(qiáng)。作為靈長(zhǎng)類的人類。有的人，或有些時(shí)候卻顯得很脆弱，看見(jiàn)困難就繞道，面對(duì)困苦就躲避，不及蝸牛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛吃苦耐勞的精神，堅(jiān)韌不拔的毅力，把學(xué)習(xí)搞好，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
一片貝殼，靜靜的`躺在枯敗落葉上，凄涼的月光照在它身上，是誰(shuí)將它遺落在這幽靜的森林中，枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷，貝殼變得格外光滑。
一只蝸牛，它從出生到現(xiàn)在，還沒(méi)有一個(gè)朋友，它無(wú)味咀嚼著落葉，幻想著如果有一位朋友該多好，可以一起說(shuō)知心話，一起分享美味佳肴，一起快活的玩�！傊�，有一個(gè)朋友就好了。
也許是一場(chǎng)巧合，或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時(shí)遇到了貝殼�！斑�？你難道也是貝殼？在這里看見(jiàn)同類可真不容易呀！我們交個(gè)朋友吧！”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯(cuò)認(rèn)為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西，但還是決定扮著貝殼，因?yàn)樗蔡枰晃慌笥蚜耍?/p>
蝸牛靦腆地說(shuō)：“嗯……好！”貝殼笑了，大聲喊到：“我有一個(gè)朋友了！”蝸牛被貝殼樂(lè)觀開(kāi)朗的性格感染了，也不停的直笑。
在這幾天，一直都是陰天，但絲毫沒(méi)有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事：我的家鄉(xiāng)是一片海，有金色的沙子，小朋友們光著腳，在金沙灘上奔跑，而且他們都很喜歡我們，經(jīng)常把我們帶回家，我就是這樣被遺落在這兒的。聽(tīng)著貝殼的故事，蝸牛總覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起它，因?yàn)樨悮ぶv了這么多故事，而自己一個(gè)故事也沒(méi)有。所以蝸牛請(qǐng)貝殼吃它認(rèn)為的頂級(jí)美食——落葉�？韶悮ふf(shuō)它不喜歡吃這些。
今天，太陽(yáng)高照，可蝸牛卻心情不好，它預(yù)感到它要離開(kāi)貝殼了，心里別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了，它留了張紙條給貝殼：對(duì)不起，我不是貝殼，我走了。貝殼看完了字條淡然一笑，我早就知道你不是貝殼啦！哪有貝殼吃落葉呀！
月光依舊幽靜的照在貝殼身上，但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
暑假里的一天，我閑著無(wú)聊，便出門四處逛逛，最后我來(lái)到公園。我來(lái)到一棵樹下面歇一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)，樹上居然有一只蝸牛！蝸牛有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，背上背了一個(gè)圓圓的東西。而這個(gè)圓圓的東西也就是這個(gè)小生命的家呀！
我目不轉(zhuǎn)睛的看著它，過(guò)了一會(huì)兒，我用手指輕輕地碰了它一下�？赡苁俏矣昧^(guò)大，這只小東西一下子掉在了樹下。他把頭和后半部的身子蜷縮在它的家里。過(guò)了許久，它慢慢地探出頭來(lái)，試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，最后，它的后半部的身子也露出來(lái)了！它又慢慢地往樹上爬，過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，它終于到了它所要到的地方。
回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒后又重新站起來(lái)的精神，是不是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？”人生的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的�？墒怯行┤擞龅嚼щy與失敗時(shí)，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒后又重新站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝苦難與失敗，最后取得成功。
這一天，過(guò)于蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時(shí)，必須從失敗中站起來(lái)，努力地去戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功！
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
有人喜歡姹紫嫣紅的花兒，有人喜歡潔凈可愛(ài)的小白兔，而我卻喜歡微不足道的小蝸牛，因?yàn)槲伵Ｗ屛艺业搅藞?jiān)持的代言人，找到了在嘲笑中成長(zhǎng)的意義。正如名言所言：“堅(jiān)持，就有希望�！�
記得有一次，我從家里出來(lái)散散步，突然，眼前出現(xiàn)了以個(gè)非常不起眼的小東西，我蹲下來(lái)一看，原來(lái)是一只小蝸牛�。∷仓碥|朝一棵蘋果樹上爬呢！我心想：小蝸牛，你也他想吃蘋果啊！等你爬上去蘋果早就沒(méi)了，十萬(wàn)八千里的路呀！不知哪一只腳會(huì)把你踢飛或踩死的。心里這么一想，馬上起身走了�？墒�，讓你意想不到的事情發(fā)生了，你們肯定會(huì)認(rèn)為小蝸牛會(huì)半途而廢，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。第二天早上，我去找同學(xué)玩的時(shí)候，又一次路過(guò)這一棵蘋果樹，猛然間，頭往昨天看的地方，不看沒(méi)事，看了嚇一跳，那只小蝸牛還在向蘋果樹進(jìn)發(fā)。我的心里的敬佩之情油然而生，我們做夢(mèng)也不會(huì)想到，一只小蝸牛竟有如此強(qiáng)的信念，雖然他已經(jīng)大汗淋漓了，但是是什么讓它在如此困難的條件下永不言敗呢？是因?yàn)樗睦镏挥袃蓚�(gè)字，那就是——堅(jiān)持！
是啊，在生活中，有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持，因而輕言放棄，換來(lái)的結(jié)晶卻是失敗，又有多少人因?yàn)樾闹袥](méi)有堅(jiān)持，換來(lái)的卻是永久的心靈上的創(chuàng)傷，無(wú)可彌補(bǔ)，只有堅(jiān)持，才能換來(lái)成功的喜悅，只有堅(jiān)持，才能換來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶，相信吧！
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
今天早上，我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵＃?/p>
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒(méi)有找到！我們又去地下室的竹林里找，也沒(méi)有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒(méi)有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問(wèn)老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說(shuō)：＂蝸牛在潮濕的地方生活，它們喜歡晚上出來(lái)活動(dòng)。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開(kāi)手電筒，我就看見(jiàn)小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來(lái)，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的，有小只的，它們都伸出一對(duì)可愛(ài)的觸角。它們?cè)诼嘏佬兄�，像是進(jìn)行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢！真是大豐收的一天！
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
蝸牛背上 “沉重”的殼，顏色是黑乎乎的，很堅(jiān)硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周，蝸牛爬過(guò)兩種水果和饅頭，選擇了菜葉，我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。
蝸牛最喜歡白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，睡覺(jué)的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里，這樣可以安心睡大覺(jué)。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門，如果想喚醒它，最好的辦法，就是把它放入水中。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹葉下，有時(shí)鉆入松軟的泥土，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲呢？讓我來(lái)告訴你吧！對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，它是害蟲，它會(huì)吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)，損壞莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō)，它是益蟲，因?yàn)樗矶际菍�，可以用�?lái)做許多藥物。
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