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三年級(jí)學(xué)生的作文

時(shí)間:2022-08-19 17:24:59 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于三年級(jí)學(xué)生的作文8篇

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

  哎,上帝真不公平,耳朵哥哥、眼睛妹妹都是雙胞胎的,唯獨(dú)我是獨(dú)生子女——一張嘴。雖說(shuō)沒(méi)有其它兄弟姐妹,但我卻擁有百般武藝。

  俗話說(shuō)得好“民以食為天”,我可幸運(yùn)了,是個(gè)天生的美食家,哪里有好吃都離不開我。一見(jiàn)到美食,我就像只餓狼張大嘴巴,大口大口地狼吞虎咽著;但我也有斯文的時(shí)候,如果主人出入高級(jí)餐廳,我就會(huì)斯斯文文地小口小口地品嘗著。我最大的愿望就是走遍天下,美食為友。

  我還是個(gè)大玩家呢。你們聽(tīng)過(guò)美妙的笛子、玩過(guò)吹泡泡、吹氣球嗎?這些可都離不開我。這就是我們嘴巴的一大功能——吹。有時(shí)我會(huì)很調(diào)皮,小主人在吹氣球時(shí),看到氣球哥哥的肚子越來(lái)越鼓,我就更歡喜了,就使勁地吹氣,只聽(tīng)“嘭”的一聲,氣球哥哥的肚皮破了,小主人被嚇得捂住耳朵,我就暗暗高興。說(shuō)到吹,有人會(huì)說(shuō)我們吹牛,這是大家給我們亂扣帽子,那是小主人的品格問(wèn)題,跟我們沒(méi)關(guān)系。

  最后我還是一個(gè)天生的語(yǔ)言家,能說(shuō)會(huì)道。你看,律師把一個(gè)個(gè)棘手的案件給解決了;老師在課堂上聲情并茂的授課;演說(shuō)家一場(chǎng)場(chǎng)精彩的演講……這一切都離不開我們嘴巴家族的幫助。

  這就是我——一個(gè)能吃能吹能說(shuō)的嘴巴。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

  今天,我看了一本關(guān)于生命與死亡的書,叫《天藍(lán)色的彼岸》,這本書感動(dòng)了我。

  《天藍(lán)色的彼岸》是英國(guó)作家亞歷克斯。希勒的一部力作。它就是一本小書,因?yàn)樗婚L(zhǎng),又是童話,但小書不小,有重要的人文意義。

  這本書主要講了主人翁哈里在與姐姐吵架后一氣之下出去買筆被車*死了,他去了天堂,然后他認(rèn)識(shí)了在天堂生活了一百多年的阿瑟,他們一起去了人間,去完成未完成的事:阿瑟去找媽媽,哈里去向姐姐道歉,順便看一看學(xué)校,他想:“肯定因?yàn)樗乃栏械诫y過(guò)”,可是,學(xué)校沒(méi)了他也沒(méi)多大是。后來(lái),他們都完成了,最后一起去了天藍(lán)色的彼岸,也就是輪回。

  從這本書中我明白了幾個(gè)道理:1,正直、善良和誠(chéng)實(shí)是美德,要珍愛(ài)身邊每一個(gè)人,多說(shuō)“謝謝”和“請(qǐng)”,;2,走好人生的每一步,交新朋友后也別冷淡了老朋友;3,要勇敢,要頑強(qiáng)前進(jìn),不要怕說(shuō)對(duì)不起;4,生氣時(shí)千萬(wàn)不要采取任何行動(dòng),也千萬(wàn)不要低估寬恕的力量;5,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),但不要期待生活會(huì)公平。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

  20年后的我,已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。

  我發(fā)明了一種衣服,它有很多功能。它會(huì)跟隨著我們的心情變色。如:我們開心或快樂(lè)的時(shí)候,它的顏色是紅色,好像一團(tuán)團(tuán)火在陽(yáng)光下燃燒著;我們傷心或難過(guò)的時(shí)候,它是灰色或黑色的;當(dāng)我們孤獨(dú)或孤單的時(shí)候,它是粉紅色的,仿佛一個(gè)知心的朋友和你講話,讓你不再孤單……

  你可不要小瞧它,它不但可以跟隨我們的心情變色,還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確,它會(huì)叫道:“你的坐姿不正確,你的坐姿不正確,你的……”如果你還是沒(méi)有擺正坐姿,嘿嘿,它就要給你一點(diǎn)小小的懲罰:讓你一個(gè)星期都會(huì)碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話,那你就要坐好,不能做小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講。

  它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿,而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的話,這種裝置對(duì)你們百分之百的有效噢!

  希望20年后,我們的科技飛快地發(fā)展,讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲小技。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。今天我們終于迎來(lái)了冬季使者——雪。

  清晨,天陰沉沉的壓下來(lái),使人有一種說(shuō)不出來(lái)的壓迫感,風(fēng)時(shí)不時(shí)吹過(guò)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,天空中好像有什么東西飄著。又過(guò)了一會(huì)兒,那飄著的東西越來(lái)越多了,有的大,有的小。仔細(xì)看,噢,原來(lái)是雪。我很快跑出屋子,那雪花,恍恍惚惚,飄飄柔柔的從無(wú)邊無(wú)際的天空中墜落,我伸出手,讓雪落在我的手心,仔細(xì)看那晶瑩的雪花,不知不覺(jué)中,我居然覺(jué)得我是雪,和其它的雪花舞蹈,不知過(guò)了多久我才想起回過(guò)神。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,雪終于停了,世間萬(wàn)物都披上了一層銀色的白外衣,地上的.雪十分厚,雪鋪滿了大地,蓬松松的,大團(tuán)大團(tuán)的鵝毛雪花,宛如月宮里桂花,樹上的片片銀花在風(fēng)中舞動(dòng)。我向前走,突然滑了一下,原來(lái)是雪和水在作怪,它倆互相依靠合成了一個(gè)新元素——冰。我走在上學(xué)的路上,腳下沙沙的聲音,十分動(dòng)聽(tīng)。路上的行人走得十分緩慢,生怕一個(gè)不小心就摔個(gè)大跤,還有的人在路上打雪仗。

  雪,我喜歡你。你給大地穿上了白銀色的大衣,你給人們帶來(lái)了喜悅,我喜歡你。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小狗,可愛(ài)極了,它的名字叫:貝貝。

  它全身雪白雪白的,摸起來(lái)十分柔軟。它它長(zhǎng)得小巧玲瓏。貝貝耳朵總是耷拉著,眼睛如同小小的黑珍珠一般。貝貝的嘴巴很小,常常吐出來(lái)它那粉嘟嘟的舌頭,讓我總想摸一摸它的舌頭。雖然貝貝的四肢很短,但是跑得很快,連我也常常追不上它。在我寫作業(yè)時(shí),跳上桌來(lái),在稿紙上采幾朵小梅花,小小的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去,十分可愛(ài)。

  我家的小狗特別愛(ài)吃蛋黃。在吃早餐時(shí),爺爺常常給我煮一個(gè)雞蛋。我不太愛(ài)吃蛋黃,總是把蛋黃扔在一旁,貝貝見(jiàn)狀,猛地?fù)渖先,差點(diǎn)咬住我的手。

  我家的貝貝還會(huì)幫我找東西。媽媽千叮囑,萬(wàn)囑咐,讓我不要忘記帶鑰匙。有一次,我去上學(xué),蹦蹦跳跳地走在馬路上。貝貝猛地向我撲過(guò)來(lái),嘴巴里銜著鑰匙。我接過(guò)鑰匙,小狗貝貝“汪汪”的叫著,好像在說(shuō):“小主人,你怎能忘記帶鑰匙呢?”

  我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小狗貝貝!它是我最喜愛(ài)的朋友!

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇6

  我的媽媽很美,是我心目中的大美女,也是我心目中的仙女。

  我的媽媽眉毛很濃,眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的眼睛,非?蓯(ài),像星星一樣眨巴眨巴的。鼻子尖尖的,很高,很挺。櫻桃小嘴,臉型是圓圓臉。媽媽很高,是中等身材。大家想想一下我媽媽是多么美麗,多么可愛(ài)啊!給媽媽評(píng)價(jià)一句話:“天生麗質(zhì)難自棄。”但是媽媽不止這一點(diǎn)吸引人,媽媽還很溫柔,很體貼。

  有一次,我在學(xué)校,下暴雨了,老師讓家長(zhǎng)來(lái)接,這時(shí)我開始擔(dān)心起來(lái),我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學(xué)都被各自的家長(zhǎng)接走后,老師問(wèn):“葛鑄瑤你家長(zhǎng)怎么不來(lái)接你啊?”我心驚膽戰(zhàn)的說(shuō):“我媽媽今天上班不來(lái)接我,讓我自己回家。”老師說(shuō):'“這是下暴雨,又不是小毛毛雨,這可不行,多危險(xiǎn)啊!”這是媽媽拿著雨傘進(jìn)了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對(duì)啊!媽媽上班責(zé)任呢么會(huì)突然的趕來(lái)那?媽媽說(shuō):“回家吧!”在回家的路上我問(wèn)媽媽:“你怎么會(huì)突然趕來(lái)啊?”媽媽說(shuō):“擔(dān)心你唄。”這時(shí)我快樂(lè)的淚水涌在我眼里和媽媽邁著幸福的步伐直到家。

  我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對(duì)媽媽說(shuō)不出來(lái)的愛(ài),只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá),考上大學(xué)報(bào)答媽媽。在這對(duì)媽媽說(shuō)一句話:“媽媽我愛(ài)你。”

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇7

  秋天輕輕的來(lái)了,他加快腳步,將每一座山、每一棵樹、每一片楓葉統(tǒng)統(tǒng)染成了紅色,其中的楓葉讓我陶醉不已。

  漫步在樹林的小路上,一陣優(yōu)雅而悅耳的沙沙聲傳入我的耳朵。這是什么聲音呢?原來(lái)是微風(fēng)輕輕掠過(guò)樹葉的聲音!我聽(tīng)得正入迷,這時(shí),一片漫天飛舞的楓葉吸引了我的注意,它猶如一只美麗的蝴蝶,在陽(yáng)光的襯托下騙騙起舞,顯得更加優(yōu)美。我輕輕將那一片落葉捧在手中,它的顏色呈耀眼的鮮紅色,大小跟我的手掌差不多,象一片張開的腳蹼,細(xì)數(shù)上面的紋理,我仿佛讀了一本厚厚的歷史書,讓我看到幾億年前的大自然的奇妙景象。

  為了一探究竟,我加快腳步,不會(huì)兒就來(lái)了樹林旁,一陣風(fēng)吹過(guò),樹葉輕輕飛起,在空中向我招手,又輕輕落下,在樹林里為我鋪上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色地毯。一走進(jìn)樹林,我仿佛聽(tīng)到了一首歡快的交響曲,鳥兒是這首曲子的主唱,而樹葉的沙沙聲剛好成為伴奏,形成了這大自然的歡快樂(lè)曲,繼續(xù)向前走,我嗅到了大自然的芬芳清香,漸漸地,我感覺(jué)身世外桃源,心里無(wú)比舒服。

  很快,我便走出了這片樹林,回頭一望,那片紅色的樹林仿佛是一件紅色的大衣,精巧的披在小山上,我被一種無(wú)形的吸力吸在了樹林邊,被這大自然創(chuàng)造的美麗的畫卷所陶醉。

  我愛(ài)碩果累累的秋天,更愛(ài)那秋天里頻頻起舞的落葉。

三年級(jí)學(xué)生的作文 篇8

  我家有一只八哥鳥,它可是我家的“小開心果”呢!只見(jiàn),小八哥鳥站在鳥籠里,仰頭挺胸,精氣神足,眼睛炯炯有神。它頭上長(zhǎng)有漂亮的鳳冠,有一身黑亮黑亮的羽毛,在翼羽下還有白羽毛,玉白色的小嘴巴和一雙長(zhǎng)而強(qiáng)健的小腳。

  一次午餐后,我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),媽媽用誘人的點(diǎn)心把小八哥鳥引出了鳥籠,可剛剛跳出鳥籠的小八哥好像反悔了,圍著鳥籠一起碼跳。由于地板光滑,不小心滑了一跤,就像舞蹈動(dòng)作中的下叉一樣,這讓爸爸看到后忍不住笑出了聲。還有一次,小八哥正座在沙發(fā)上專心致志地看著動(dòng)畫片,這時(shí),媽媽伸出雙手,左右搖動(dòng),小八哥可聰明啦!左跳跳右飛飛,生怕把自己捉到,逗得我們一家人開懷大笑。

  后來(lái),好像它生病了,沒(méi)精打采的,不吃也不喝,像是在想心事。我問(wèn)媽媽這是這么了,她說(shuō)我們上網(wǎng)查查吧,原來(lái)它是想小伙伴和大自然了,它本是我們?nèi)祟惖暮门笥,可我們(yōu)榱藵M足自己愛(ài)好而把它關(guān)在籠子里,在媽媽的安慰下,雖然我舍不得它走但還是把它放到我們縣的山上了,看著它歡愉的飛走了,我的心情慢慢好起來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“小鳥不在了,我以后就是咱們?nèi)业摹伴_心果”!”

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