【必備】三年級(jí)有趣的作文九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)有趣的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)有趣的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴 ，校園里傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的上課鈴，同學(xué)們紛紛地跑進(jìn)教室，有的在喝水，有的在做課前準(zhǔn)備，還有的已經(jīng)在班里讀課文，我們班英語(yǔ)老師米思包慢慢地走進(jìn)教室，米思包說(shuō)：“今天上表演課。”大家都?xì)g呼起來(lái)說(shuō)：“太好了，上表演課了�！蔽覀兘M表演G部分的唱歌跳舞，我們帶好組長(zhǎng)做的頭飾來(lái)到講臺(tái)。
“Hello，we are group four，plese watch our show。” 大家拉著手圍成貓的家，小貓就住在公園路。有兩個(gè)人手搭手做成一棵樹(shù)，小鳥(niǎo)兒就可以在樹(shù)上唱歌。有一個(gè)人用手做波浪式，小魚兒在小河里自由自在地游呀游。接著，有兩個(gè)人做成樹(shù)洞，小兔子就可以住在洞里了。我們一邊表演一邊唱著優(yōu)美的英文歌，米思包看著我們精彩的表演，開(kāi)心地笑了，她還選我們?nèi)ザ啾硌菽兀?/p>
英語(yǔ)課真有趣，它給我?guī)?lái)快樂(lè)和勇氣。
三年級(jí)有趣的作文 篇2
春節(jié)應(yīng)該是我們小孩子最喜歡的一個(gè)節(jié)日了，其中除夕是春節(jié)最主要的一部分。
說(shuō)到除夕，這大概是孩子們最盼望的一天了，因?yàn)檫@天可以得到壓歲錢，可以吃到豐盛美味的飯菜，可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。我就特別喜歡過(guò)年，這天雖然辛苦了點(diǎn)，但是想到自己的收獲和快樂(lè)，就非常興奮。
早上，我和媽媽在家里奮力的打掃衛(wèi)生，直到家里被打掃的一塵不染，干凈整齊，我們才算是完工。之后，我們就去上街買年貨和鞭炮（傳說(shuō)鞭炮能驅(qū)趕“年”這個(gè)怪獸）。哇！街上真是人山人海呀，每個(gè)商店里都擠滿了人。我們選購(gòu)了自己需要的物品，就立即回家了。好不容易熬到了熱鬧的除夕夜，媽媽和奶奶都忙著做自己拿手的好菜，而我則在旁邊自由自在的玩耍。吃完芳香四溢的年夜飯，除夕夜的又一個(gè)高潮就到了——春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。這里面的節(jié)目又新穎又好看，主持人的姹紫嫣紅的服裝也人贊嘆不已。等到晚會(huì)結(jié)束，我們又要去放鞭炮，“噼噼啪啪”的聲音響起時(shí)，我們就應(yīng)該知道，舊的一年結(jié)束了，榮譽(yù)和失敗已經(jīng)都成為過(guò)去，我們應(yīng)該在新的一年里繼續(xù)努力更上一層樓。就這樣除夕夜結(jié)束了。
�。《嗝从腥さ某σ�！
三年級(jí)有趣的作文 篇3
今天下午，陽(yáng)光明媚，劉老師帶我們玩吹氣球大賽。同學(xué)們高興地歡天喜地。
首先，劉老師打開(kāi)柜子，拿出一袋氣球。氣球有黃色的、綠色的、紫色的、藍(lán)色的、粉色的，真是五顏六色。
劉老師把我們分成兩組，這時(shí)，我心里想：“我們?cè)撨x幾個(gè)隊(duì)員呢？”之后我們選了五個(gè)隊(duì)員。該選隊(duì)名了，我隨口說(shuō)出一個(gè)氣人隊(duì)，我旁邊同學(xué)聽(tīng)到，立刻報(bào)告老師，他說(shuō)：“氣人隊(duì)�！币宦�(tīng)到這個(gè)隊(duì)名，同學(xué)笑得前仰后俯。另一組同學(xué)說(shuō)：“你們起氣人隊(duì)，我們就起抗議隊(duì)�！蔽覀冞@一組氣得滿臉通紅。
快要比賽了，有人心里很緊張，就像心里有一只兔子在蹦來(lái)蹦去，有人心里想：“我會(huì)不會(huì)吹不好而輸?shù)舯荣�？”有人心里想：“吹氣球�(qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是小菜一碟。”有人一直不說(shuō)話，就像舌頭上壓了塊大石頭，有的人特別能說(shuō)，就像一只巧嘴八哥。有的人在爭(zhēng)吵，就像兩只公雞在斗架。
這一輪氣人隊(duì)的我和抗議隊(duì)的焦梓妍，焦梓妍心里好像想：“你看你這么矮，我這么高，對(duì)付你太簡(jiǎn)單了�！拔倚南耄骸彼芨撸液馨�，怎么可能斗得過(guò)她？“我憋著氣球，放在我嘴邊吹，吹時(shí)，我的嘴鼓得像個(gè)大圓球。我看她那邊，她比我吹得大，我心想：”這該怎么為，快到時(shí)間了！“老師說(shuō)：”剩下三秒，三、二、一，時(shí)間到！“老師看了我們兩個(gè)的氣球，最后說(shuō)：”焦梓妍獲勝！“我說(shuō)：”下次我一定要贏你，焦梓妍！“
比賽結(jié)束了，我們吹的氣死有的是橢圓的，像一個(gè)葫蘆，還有的像一個(gè)鴨梨，有的是圓圓的，像一個(gè)皮球，還像一個(gè)鴨子。
就這樣，一場(chǎng)比賽過(guò)去了。
三年級(jí)有趣的作文 篇4
小雨滋潤(rùn)著五彩繽紛的大地，小草也在詩(shī)情畫意中梳洗一番。
下完雨，小草顯得更加青翠亮麗，雨天是小雨洗澡的好時(shí)機(jī)，更是讓大地容光煥發(fā)的時(shí)光！換我洗澡啰！“噗通！”我跳進(jìn)浴缸，好舒服喔！
我和哥哥開(kāi)始打水戰(zhàn)。我們拿著水槍來(lái)打去，打得天昏地暗、頭昏腦脹、四肢無(wú)力。我們到最后都變成“落湯雞”。泡泡滿天飛，真像珍珠在天上飛舞！
洗澡讓我拋掉我的煩惱，把讓我氣得臉紅脖子粗的作業(yè)，都拋到九霄萬(wàn)里之外了！
“喂！該出來(lái)了吧！你們已經(jīng)洗半小時(shí)了！”媽媽叫我們出來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我早就像煮熟的蝦子，紅通通、熱滾滾、香噴噴的。我心不甘情不愿的和哥哥走出浴室，實(shí)在是意猶未盡��！爸爸說(shuō)我是一支裹著面粉炸過(guò)的熱狗，紅通通、香噴噴！他說(shuō)真想咬我一口。老爸！您想太多了！
洗澡真是件有趣的事，也是可以拋掉煩惱的良藥。我最喜歡洗澡了，它可以給我滋潤(rùn)，也會(huì)變成紅通通的香蘋果，散發(fā)出令人心曠神怡的芬芳，所以我最喜歡洗澡了！
三年級(jí)有趣的作文 篇5
今天，我們?nèi)嘟M織去勞技中心，在那邊，我最喜歡的要數(shù)陶印了。
我們?nèi)嗑挥行虻剡M(jìn)了陶印教室。一進(jìn)入教室，左右兩邊的物品使我大開(kāi)眼界：有精致的佛像，有美麗的盤子，還有一件件工藝品。它們個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。
開(kāi)始了，老師先發(fā)給我們一人一個(gè)印塊，然后叫我們?cè)谏厦嬗勉U筆輕輕地描繪出一個(gè)圖案，要活靈活現(xiàn)，頂天立地。老師還告訴我們不同的圖案代表不同的意思：馬就是馬到成功，一馬當(dāng)先，魚就是年年有余。而我畫了一顆大心連著一顆小心，表示心連心。接著，老師叫我們把印塊放進(jìn)一個(gè)木匣子里，然后用刀刻出，我們刻呀刻呀，我想：“我刻出來(lái)一定很好看�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力用力地刻，盡管我使勁地刻，凹下去的.效果還是不明顯，我看到別的同學(xué)都非�？斓目毯茫疫�刻得很深時(shí)，我心急了，我飛快地刻，可是心急吃不了熱豆腐，當(dāng)老師說(shuō)停的時(shí)候，我已是滿頭大汗。老師一大組一大組的測(cè)，輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，但是老師說(shuō)我刻得不夠深，頓時(shí)，我像只泄了氣的皮球，只能垂頭喪氣地回座位去了。
當(dāng)我們準(zhǔn)備乘校車回去的時(shí)候，我只能依依不舍地與陶印再見(jiàn)了。
三年級(jí)有趣的作文 篇6
有一次，我和媽媽到科技館玩，那里有趣的東西可真多呀！其中有一樣打排球比賽我最喜歡了。我們分成甲乙兩個(gè)隊(duì)，媽媽在甲隊(duì)，我在乙隊(duì)。比賽開(kāi)始了，我小手一揮，排球就向媽媽那邊飛去，媽媽手一抬，就把球打向了我這邊，我趕緊跳起來(lái)接球，哈，雖然沒(méi)接著，但是由于媽媽太用力，把球打出界了，這樣我就得了一分。首戰(zhàn)就贏了一分，我別提多高興了。
接下來(lái)我們打的排球左右跳躍，你來(lái)我往，跟在現(xiàn)實(shí)中打球一樣，不光要撐握方向還要控制好力量。雖然雙方都會(huì)有些球沒(méi)接到，發(fā)球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，還有出界的問(wèn)題，但是一直都是我的得分領(lǐng)先，贏了好幾場(chǎng)比賽。
我們?cè)谀谴蚺徘蛲媪撕镁�，出了一身汗，但是覺(jué)得很有趣，玩的真開(kāi)心呀！
三年級(jí)有趣的作文 篇7
今天,我和爸爸一起去捉蝸牛,我把這些蝸牛帶回家,它們就成了我的好朋友。
回到家，我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。蝸牛們真可愛(ài)！它們有著小巧的頭，頭上有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)觸角上有一對(duì)小眼睛。背上有個(gè)螺旋形的殼，就像是蝸牛的家。最有趣的是蝸牛的腹足，它可以讓蝸牛爬到東爬到西，只要是它爬過(guò)的地方，就會(huì)留下一條白色透明的粘液，讓它爬得更穩(wěn)更安全，它很膽小，我摸一下它，它就會(huì)把身子縮進(jìn)殼里，過(guò)了一些時(shí)間，它還要確認(rèn)是否安全，如果安全，它才探出身子。
聽(tīng)說(shuō)蝸牛是雜食動(dòng)物。于是，我就把青菜切成一小塊一小塊的，放在蝸牛旁邊，只見(jiàn)蝸牛慢慢靠近青菜，用觸角碰了一下，得到了食物的信息后，就開(kāi)始吃它的“美食”了。你瞧，蝸牛先啃了一個(gè)口子，鉆進(jìn)去，又啃了個(gè)口子，鉆出來(lái)。就這樣，菜葉被它一點(diǎn)點(diǎn)啃光了。我想：蝸牛吃東西可真快，那它有牙齒嗎？后來(lái)老師告訴我們：蝸牛絲帶般的舌頭上有兩萬(wàn)多顆牙齒，吃東西時(shí)像一把小銼刀，它是牙齒最多的小動(dòng)物呢！
蝸牛真有趣呀！我真喜歡這些蝸牛！
三年級(jí)有趣的作文 篇8
我們的校園里經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，而讓我覺(jué)得最搞笑的就是發(fā)生在我們班王富強(qiáng)、王子祥倆身上的事件。
那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，周老師背對(duì)著我們，在黑板上寫著算式。王富強(qiáng)和王子祥趁機(jī)在下面偷偷傳小紙條。這時(shí)，周老師轉(zhuǎn)身掃了一眼教室，立馬發(fā)現(xiàn)了他倆的小動(dòng)作，喊了一聲：“你們倆在干嘛呢？”
話音剛落，老師就走到了他倆身邊，從王子祥課桌上拿過(guò)紙條，攤開(kāi)，瞅了瞅。周老師皺皺眉頭，大聲讀出來(lái)：
“王子祥……王子祥是大美女！”
“哈哈哈哈！”聽(tīng)到這話，我們?nèi)喽紭?lè)了。
因?yàn)槲覀兌贾劳踝酉槭悄泻⒆�，可王富�?qiáng)卻把王子祥說(shuō)成了大美女，你說(shuō)他逗不逗。
正在大家開(kāi)懷大笑時(shí)，教室大屏幕上突然出現(xiàn)了一道黑影！教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。有的同學(xué)喊：“蟲子！蟲子！……”有的喊：“bee！bee！……”
“肅靜，肅靜！”看到這種場(chǎng)面，老師嚴(yán)肅地批評(píng)起來(lái)，“只要誰(shuí)喊了蟲子，就把蟲子抄一百遍！”
這時(shí)，我們都意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，上課時(shí)間，大家這么一驚一乍的，這么一點(diǎn)都不講課堂紀(jì)律，老師肯定生氣了。老師發(fā)完脾氣后，我們都不敢出聲了，課堂又恢復(fù)了安靜，我們繼續(xù)上課。
下課后，我們又開(kāi)始討論著剛才的趣事，望著還在埋頭苦寫的王富強(qiáng)，笑得前仰后翻。
啊！童年好像一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好，多么豐富多彩！真的很難忘，真心感受童年的快樂(lè)美好。
三年級(jí)有趣的作文 篇9
星期天，老師布置了兩個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：靜電現(xiàn)象和浮力實(shí)驗(yàn)。
我選擇了靜電這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，首先準(zhǔn)備一把塑料尺子，一張紙。我把紙撕成很小的碎紙片，開(kāi)始時(shí)，我用塑料尺子輕輕的在頭發(fā)上摩擦了一下，再把塑料尺子靠近碎紙，可是什么也沒(méi)發(fā)生，碎紙片紋絲不動(dòng)。為什么和老師教的不一樣呢？我不明白，之后去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我是因?yàn)槟Σ亮Χ炔粔?時(shí)間太短。我又按照媽媽說(shuō)的重做了一遍。哇，神奇的事情出現(xiàn)了，和老師教的一模一樣。小紙片有的被塑料尺子粘住了，有的豎立著，有的像蝴蝶一樣在翩翩起舞。
我又想塑料尺子可以吸碎紙片，頭發(fā)是不是也可以。我又用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦起來(lái)，然后把我的小腦袋湊近碎紙片，媽媽還以為我在胡鬧，因?yàn)槲业臉幼雍芑�，就想剛從雞窩里出來(lái)一樣。我又把塑料尺子在媽媽的頭發(fā)上摩擦了幾下，媽媽的頭發(fā)竟然飄了起來(lái)。我得意的哈哈大笑。
實(shí)驗(yàn)做完了，我不明白它是為什么？媽媽說(shuō)：這是靜電現(xiàn)象，因?yàn)樵诟稍锏募竟?jié)里才會(huì)發(fā)生。生活中也有靜電，比如，冬天脫毛衣時(shí)候會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，晚上脫衣如果不開(kāi)燈時(shí)看到的小火星等。這些都是靜電。
多么有趣的科學(xué)啊。
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