實(shí)用的三年級(jí)跳繩作文五篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)跳繩作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)跳繩作文 篇1
第一節(jié)課后,我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩。有的在跳長(zhǎng)繩,有的跳短繩,還有的在跳單搖……
我和蔡叮當(dāng)在跳單搖,忽然聽(tīng)到一邊有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的聲音,我和叮當(dāng)一看,“哦————”,原來(lái)是吳悠在跳繩。只見(jiàn)吳悠兩手握住繩子的兩頭,踮起腳尖,手肘微微彎曲,輕輕一甩,“嘩嘩嘩”,五彩的繩子飛快地繞過(guò)吳悠,她就像一個(gè)從天而降的魔法師。她連著跳了兩分鐘才停下來(lái),扶著腰,氣喘吁吁的,好像在說(shuō):“哎喲,累死我了,呼哧呼哧!”
輪到我了,我拿起繩子,同樣握住繩子的兩頭,抿著嘴,做了一次深呼吸,手肘微微彎曲,輕輕一甩,繩子就從我腳下溜了過(guò)去。跳了六十幾個(gè)的時(shí)候,我忽然想:我的單搖還不怎么熟悉,還是多練練單搖吧!于是,我停了下來(lái),一邊喘著粗氣,一邊對(duì)叮當(dāng)說(shuō):“我們還是跳單搖吧!
跳繩有益健康,而且還有助于長(zhǎng)高呢,我以后一定要多練跳繩。
三年級(jí)跳繩作文 篇2
今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒(méi)辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請(qǐng)求,可媽媽沒(méi)有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十。”我一口氣跳了二十個(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì)跳繩。
三年級(jí)跳繩作文 篇3
跳繩不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)彈跳力,還可以增強(qiáng)節(jié)奏感。我以前只會(huì)普通的跳繩,后來(lái)通過(guò)刻苦的練習(xí),我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會(huì)花樣跳。
說(shuō)起我學(xué)跳繩,故事可長(zhǎng)了。起因是看到了我們班的一個(gè)同學(xué)不僅跳的快,還會(huì)跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名參加了跳繩?墒俏疫跳的不好啊,我該怎么辦呢?于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)周末我一直在練跳繩,簡(jiǎn)直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺(jué)都想著跳繩,媽媽說(shuō)我走火入魔了。我就這樣度過(guò)了我的周末,我的跳繩技術(shù)終于有了長(zhǎng)進(jìn)。可是就在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前一天,我居然腳疼跳不動(dòng)了。于是我就不能練了,到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我跳的并不好,成績(jī)一點(diǎn)都不理想。
可是我并沒(méi)有放棄跳繩,后來(lái)我一直一直練,堅(jiān)持了幾個(gè)星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個(gè),而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學(xué)會(huì)了跳繩。
三年級(jí)跳繩作文 篇4
我最喜歡的課余愛(ài)好是跳繩,因?yàn)槲矣X(jué)得跳繩很好玩。
跳繩方法很簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì)!先握住繩柄,再輕輕地一甩,腳尖點(diǎn)地像蜻蜓點(diǎn)水一樣,這就是跳繩的方法。
跳繩的種類(lèi)有很多,有單跳、雙跳和群跳。我比較喜歡雙跳,因?yàn)槲蚁矚g兩個(gè)做事情。
我常常和我的.好朋友丁丁一起比賽跳繩。他的跳繩水平比我高好多倍呢!我經(jīng)常在小區(qū)里練習(xí),有一次,我差點(diǎn)九點(diǎn)鐘回家睡覺(jué)。過(guò)了幾個(gè)月,我的跳繩水平急速提高,我的第一件就是找丁丁跳繩。剛好,丁丁在佳麗看電視,我按了一下門(mén)鈴,說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)丁丁在家嗎?”開(kāi)門(mén)的是丁丁,他說(shuō):“有什么事?”“我來(lái)找你跳繩!蔽艺f(shuō)。
我們一起來(lái)到樓下,“預(yù)備,開(kāi)始!”我拿起跳繩有力地跳了起來(lái),他也不甘示弱,雙腳像彈簧一樣,上下上下地控制得很協(xié)調(diào),時(shí)間到了,我贏了!我真的非常非常開(kāi)心,幾個(gè)月的努力終于沒(méi)有白費(fèi)!因?yàn)槲医K于贏了丁丁,心里有說(shuō)不出的開(kāi)心!我高興地一蹦三尺高!
這真是一場(chǎng)激烈而有趣的比賽!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!永遠(yuǎn)!
三年級(jí)跳繩作文 篇5
今天早上一到教室,老師就告訴我們今天有跳繩比賽,叫我們做好比賽準(zhǔn)備,第一節(jié)課剛下課,老師就帶著我們?nèi)ナ覂?nèi)操場(chǎng)參加跳繩比賽,因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓颖荣悾晕液屯瑢W(xué)們都很緊張,老師看出了我們的表情,就微笑著告訴我們,叫我們別緊張,和平時(shí)是一樣的跳就可以了,你們都是最棒的,有了老師的鼓勵(lì)我們都不怎么緊張了,接著老師又給我們講了跳繩的過(guò)則,就是一分鐘能跳多少個(gè)。
比賽馬上開(kāi)始了,一聲口哨聲吹響,我和同學(xué)們都在拼自己最快的速度跳,有的同學(xué)受了傷都還在繼續(xù)認(rèn)真地跳,我們一邊跳一邊數(shù)著個(gè)數(shù),一分鐘很快就過(guò)去了,比賽也結(jié)束了,我們都知道自己跳了多少個(gè),跳的個(gè)數(shù)最多的是我們班的黃敏同學(xué),她跳了一百九十多個(gè),而我只跳了一百三十九個(gè),但我并不會(huì)感到灰心,以后我要堅(jiān)持天天練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取下次超過(guò)同學(xué)。
今天的跳繩比賽很有意思,也讓我很開(kāi)心!
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