精選三年級(jí)小學(xué)作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
正確的姿勢(shì)很重要，可我常常忘記這一點(diǎn)。
在寫作業(yè)時(shí)，起先坐得好好的，過了一會(huì)兒，我整個(gè)人不是坐斜了，就是本子斜著放，自己卻一點(diǎn)都不覺得。這可是我認(rèn)真的時(shí)侯。假若我正在開小差，那就像只懶洋洋的小豬，趴在桌子上，頭枕著手臂，多舒服，就像在床上一樣，可爸爸媽媽一看見我這樣，不是叫我坐好，就是用手把我的頭搬正，還兇巴巴的，但他們一走，我堅(jiān)持不了多久就又趴下去了。
寫字時(shí)，大人們總說我手拿筆太低了，說我看不見自己寫的字，可我一點(diǎn)也不覺得，我已經(jīng)拿高了，他們還說太低，再拿高些就很不習(xí)慣，寫起字來也歪歪扭扭的，真麻煩！
還有吃飯時(shí)，我總能聽到這句話——“筷子不是這樣拿的，中指放在筷子中間！
”可我一拿，筷子前頭張著，合不攏，什么也夾不�。�
哎！
習(xí)慣了壞姿勢(shì)要改過來可真難�。�
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
今天，小兔白白鬧著要去采蘑菇，媽媽穿上粉紅的裙子，爽快的答應(yīng)了。
因?yàn)閯傁逻^雨，正是蘑菇出的最多的時(shí)候，白白邊玩邊采，不一會(huì)兒就采了五六十個(gè)蘑菇，忽然，白白發(fā)現(xiàn)了一片漂亮的蘑菇叢，她高興地喊：“媽媽，你快來看這里有好多漂亮的蘑菇呀！一定會(huì)很好吃的�！卑装讋傄焓秩フ瑓s被媽媽阻止了，媽媽說：“孩子呀，這蘑菇千萬摘不得呀。它雖然外表美麗，但實(shí)際上卻有劇毒的�！卑装茁犃�，小聲地嘟嚷起來：“這蘑菇這么美麗，怎么會(huì)有劇毒呢？”媽媽見白白還要摘又說：“上次鄰居家黑黑吃了這樣的蘑菇，全家都中毒住院了。”白白嚇得臉色蒼白，結(jié)結(jié)巴巴地說：“媽媽……你沒有……騙我吧？”媽媽又說：“媽媽騙你能得到什么好處呢？”白白立刻收回手，心想：“幸好沒有摘這蘑菇，不然非得毒死我不可�！�
晚上，媽媽給白白做了一桌美味的蘑菇大餐，白白津津有味地吃著。因?yàn)榻裉焖靼琢恕翱词挛铮荒苤豢赐獗�，而�?yīng)該看它的實(shí)際用途”的道理。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
有一天，小明去逛文具店，他看到一支美麗的.鋼筆，他很喜歡，就把它買了下來，心里美滋滋的。
到了學(xué)校，他看見前面的小鋼也有和他一模一樣的鋼筆，小明心想：我的鋼筆怎么會(huì)到他手里的呢？下課我想辦法一定奪回來�！岸ｂ忊彙毕抡n了，他立刻沖到小鋼面前和他搶起鋼筆來，搶來搶去，小明費(fèi)了九年二虎之力才把鋼筆奪了回來。小鋼坐在自己的位上，鋼筆丟了，傷心的淚如雨下。小明自言自語地說：“誰讓你搶了我的鋼筆！”
在課數(shù)學(xué)了，當(dāng)他翻開書時(shí)，他大驚失色，看到了自己的鋼筆好好地躺在書里面，他頓時(shí)很內(nèi)疚。好不容易等到下課，小明馬上到小鋼面前說：“對(duì)不起，我自己的鋼筆找到了。這是你的筆還給你！”小鋼笑了說：“沒關(guān)系，這是一場誤會(huì)。”
從此他們是全班最好的朋友。只要我們都有一顆寬宏大量的心，一切事都會(huì)變的美好的。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
成長是一棵樹種，經(jīng)過雨水的滋潤，寒風(fēng)的磨煉長成一棵參天大樹，它伴隨著我們的童年。
一次暑假，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了。那天下著小雨，雨水順著樹尖滴下來，變成一串串優(yōu)美的音符，萬物披上了一層紗衣，風(fēng)帶著絲絲涼意，輕輕地吹著。我自己獨(dú)自一人在家看電視，漸漸的，雨悄悄地停了，玻璃窗上出現(xiàn)了一抹白色在我眼前，仔細(xì)一看原來是雨點(diǎn)滴落后成的白點(diǎn)。想著媽媽平日工作后疲憊的身影，我決定替媽媽分擔(dān)責(zé)任，說干就干，我立刻端來一盆清水，將抹布浸濕，一切準(zhǔn)備完畢。開始擦玻璃，我仰起頭，輕輕將抹布從上往下擦，頓時(shí)玻璃上橫七豎八地出現(xiàn)了一道道水印，猶如一條條美麗的弧線。但看看抹布，布滿灰塵，仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜，于是我決定重新將抹布清洗一遍。可一波未平一波又起，原來隨著水印的消失，擦過的玻璃露出了面目，灰塵也跟著抹布來到玻璃上。怎么辦？這下可糟了！我忐忑不安的想，“有了，不如用紙來擦吧！”話音剛落，我飛快地跑出房間，打開抽屜，取出紙。細(xì)心的向玻璃擦了一遍又一遍。終于經(jīng)過我的努力，玻璃如同水晶球一般晶瑩，望著干凈的玻璃，好像有一股清涼的風(fēng)，掠過我的心頭！
那一刻，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，懂得如何冷靜思考，更懂得了如何為父母分擔(dān)責(zé)任！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
你玩過夾卡片游戲嗎？這可不是用手夾，而是戴上那又大又粘的手套夾，卡片不可放在凳子邊上，放到下面的小盆子里去。老師叫我們分成5隊(duì)，誰是第1個(gè)——第3個(gè)完成，就可以得到一個(gè)小貼畫。剛開始的時(shí)候我又興奮又緊張，好像心都快出來了，我還冒著冷汗。輪到我的好朋友廖明希的時(shí)候，只見它小巧玲瓏的手一下就夾住放到小卡片們的“家”了，她的速度驚人。我心想連廖明希都夾得過去，我也一定行。我的信心一直在說：“加油，李丹彤�！本瓦@樣，我把小卡片送到它溫暖的“家”里。我放進(jìn)去之后，就跑后面排隊(duì)去了。我還和廖明希在后面玩了一會(huì)兒龍卷風(fēng)，可開心了。前面的是練習(xí)，真正的比賽開始了。
老師一吹口哨的眨眼之間，全班火熱進(jìn)行。輪到我了，我緊張的戴上那手套，開始夾。我夾了一次，又一次，一直沒夾上，老師用溫柔的眼光看著我們，好像在說：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽荫R上鎮(zhèn)靜下來，結(jié)果夾上了，我開心極了！就這樣，這好像讓我知道在哪里摔倒，就要從那里爬上來。這句話一直給我勇氣。我們隊(duì)得了第二名，老師給了我們一個(gè)貼畫。我拿著自己努力后的貼畫，去寫作文了。
這個(gè)游戲真好玩！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇6
暑假期間，爸爸、媽媽給我買了本《三字經(jīng)》。媽媽說，《三字經(jīng)》是我國的文化經(jīng)典和精髓，閱讀它可以學(xué)習(xí)古文化，增長知識(shí)，增加涵養(yǎng)，從中汲取智慧。
我不知道什么是《三字經(jīng)》，大體看了看，就非常喜歡這本書了。里面內(nèi)容都三字一句，讀起來朗朗上口，非常容易記憶。如果不懂，還有看解釋和譯文呢！書中還有好多典故，如《孟母三遷》、《錐刺股》等等。
今天，我提議要和媽媽來個(gè)背《三字經(jīng)》比賽，看誰背的又快又熟。媽媽說：“行，一言為定。”
從“香九齡，能溫席”這個(gè)地方開始背。我們先剪子、包袱、錘，媽媽贏了，她先背。只見媽媽打開書看了幾眼，然后閉上眼睛，嘴里念念有詞，像是巫婆在施法術(shù)。過了一會(huì)，媽媽說可以了。我不相信，才四五分鐘的時(shí)間，怎么能被那么多的句子？只聽“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)……”“哇！”媽媽竟然一字不漏地全被完了。我很佩服，“媽媽，你是不是真的有什么巫術(shù)？”。媽媽說：“哪里有什么巫術(shù)，只要用心就能做到！”
聽了媽媽的話，我也用心去背，雖然還是磕磕絆絆，但我還是把規(guī)定的內(nèi)容全背誦下來了。盡管這次的比賽我輸了，但我沒有氣餒，而是堅(jiān)持天天背誦，現(xiàn)在這本書基本全會(huì)背了呢！可媽媽沒有堅(jiān)持，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在我后面了。
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