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三年級蝸牛的作文

時間:2022-08-18 10:05:13 三年級 我要投稿

【推薦】三年級蝸牛的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的三年級蝸牛的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】三年級蝸牛的作文5篇

三年級蝸牛的作文 篇1

  三年級的科學(xué)課,我表現(xiàn)特別好,因此,老師送給了我一只蝸牛,我高高興興地回到家,飼養(yǎng)了起來。

  那只蝸牛,可白了,背著一個重重的大殼,一只黑溜溜的眼睛,滑滑的皮膚,像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到,而且,你知道嗎?它的殼下還有腹足呢。

  我的這只蝸?上矚g吃了,我每天都多給它一點食物?墒,它跟沒加食物似的,照樣三十分鐘吃完,而且吃的干干凈凈,還時不時地發(fā)出細微的“咯——咯——”的聲音,我想應(yīng)該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會非常想睡覺。結(jié)果,這次它一睡竟然睡了三個多小時才慢慢蘇醒過來。平時,它睡醒都會活動活動,但是這次卻沒有活動,這應(yīng)該是因為它吃太多了吧。

  記得有一次,我因為出去玩沒有給它喂食,等我回到家的時候,就看見蝸牛已經(jīng)到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來。捉下來之后,我就跑到我為它做的“家”里,發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個洞。再仔細一看,。〔坏昧!泥土上有一坨紅色的大便!我靈機一動,立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃,它兩三口吃完后,馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來,它吃什么顏色的東西就會拉出什么顏色的大便呀!

  啊,不好,我的蝸牛又爬到天花板啦!

三年級蝸牛的作文 篇2

  國慶假期里的一天,我在小區(qū)的花壇里撿了一只大蝸牛。我無意之中碰了一下蝸牛的觸角,它的觸角便迅速縮了回去。我想,這是怎么回事。坑谑,我把蝸牛放到樹葉上帶回了家。

  我把它放在桌子上,觀察它的一舉一動。一開始它趴在樹上一動不動,過了許久,它才慢慢地伸出頭來,觸角也慢慢地伸出來左顧右盼,好像是在尋找什么。

  我輕輕地吹了口氣,它的觸角便迅速縮進頭里。哈哈,真好玩。經(jīng)過反復(fù)地試探它的觸角,我發(fā)現(xiàn),蝸牛的觸角無論碰到什么東西,都會立即縮進去,但是,我不知道為什么它的觸角會縮進去,于是我把這個疑問告訴了爸爸,爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會理解得更加透徹。”

  為了弄明白這個問題,我上網(wǎng)去查詢有關(guān)資料,終于知道了。蝸牛的觸角一對長一對短,在長觸角頂端有一個小黑點,那是它的眼睛,是用來感覺外界環(huán)境的器官。蝸牛的觸角好像盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的。蝸牛在走路的時候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立即轉(zhuǎn)變前進的方向。但是,它真正縮回去的原因是為了自我保護。我終于弄明白蝸牛的觸角縮回去的原因了。

  小朋友們,你們也來多多觀察大自然中的'事物吧!

三年級蝸牛的作文 篇3

  三年級,我們又增加了《科學(xué)》這門課,在我幼兒時期,我就非常喜歡聽媽媽講《十萬個為什么》小故事,F(xiàn)在回想起來,這些知識有的就是《科學(xué)》書上的內(nèi)容。

  這個星期科學(xué)老師布置的作業(yè)是觀察小動物——蝸牛。課前,老師要求我們準備“蝸!睒吮尽S谑,我利用放學(xué)后時間回家,在外婆的幫助下,準備了瓶子和其它工具,來到我家小區(qū)周圍的草叢中尋找蝸牛,讓我感到高興地是我和外婆很快就捕捉了六只蝸牛;丶液,我先將瓶子里鋪上了一層粗沙,然后鋪上潮濕的土,再放進去幾根樹枝和幾片落葉,這就是蝸牛的生活空間。

  接著,我把早以準備好的菜葉、果皮放在瓶子內(nèi),擰緊瓶蓋,請外婆幫忙將瓶蓋上鉆出許多小孔,使蝸牛透氣。

  連續(xù)幾天,我利用空閑時間,耐心靜靜地觀察蝸牛,有時用小棒輕輕觸摸蝸牛的身體,看它有什么反應(yīng)。

  通過幾天的飼養(yǎng)、觀察、記錄,我把“蝸!睒吮編нM科學(xué)課堂,還送了兩只給花語和曾思喻,同學(xué)們在課堂里爭先恐后地將蝸牛的形狀、顏色和飲食習(xí)性敘述得很具體。

  大自然有很多的奧妙,只要我們仔細觀察它們,比較它們,多動腦筋,多加思考,就一定能發(fā)現(xiàn)。讓我們從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。

三年級蝸牛的作文 篇4

  星期五的那節(jié)科學(xué)課,老師發(fā)下了命令,每人捉一只以上的蝸牛,一提到它,我就全身發(fā)癢,黏乎乎的蝸牛,好惡心!

  一回家,我就叫老爸去捉三只蝸牛來,他爽快地答應(yīng)了,哇!那么快,爸爸在五分鐘內(nèi)捉到了三只蝸牛。啊!蝸牛雖然惡心,但也有可愛之處:它身上有一個堅固的“小房子”,發(fā)絲似的觸角;細小的眼睛;尤其是它的嘴巴,粉紅色的,很難看見,不過只要你細心觀察就會發(fā)現(xiàn),雖然很小,但明顯地讓你看見。

  我從小就愛動腦筋,從8歲起,我就一直在思考兩道題:為什么蝸牛不怕雨而怕陽光?為什么蝸牛喜歡在墻腳下生活?于是,我就到墻根找了找,果然又找到了一只蝸牛。那天下雨了,我就把蝸牛放在地上,只見它縮進殼里,好像在說:我有一個“小房子”,擋風(fēng)遮雨我最行?上枦]出來,好像一個生病的老公公似的,整天沒來上班,這個試驗沒做成。

  有一天,我又跑到了田野里,那兒有一大片一大片菜地,遠遠望去,田野上猶如蓋了一條綠色的地毯,在陽光的照耀下顯得格外美麗。忽然,一個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前,它緩緩地在綠葉上蠕動,留下了一條銀白色的液體,好像一條長長的絲帶,它是誰?當(dāng)然是蝸牛啰!

  我高興地在寬闊的田野上奔跑著,盡情地享受大自然的生機……。

三年級蝸牛的作文 篇5

  春天來了,萬物復(fù)蘇了,小猴子在家門前挖出了一個個小坑,里面有葡萄種子,還插上了很長很長的竹棍子。

  一天,被蝸牛發(fā)現(xiàn)了,就連忙爬向葡萄種那邊。

  終于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又繼續(xù)往上爬,爬了一小點的時候葡萄就已經(jīng)發(fā)芽、生根了,正好它也餓了,就可以吃點葉子也會給葡萄樹點糞便吃,葡萄樹也就會長得更快了。

  幾天后的一個清晨,小猴子看到了便說:“加油,努力,為了吃葡萄!……”

  小蝸牛在心里說:“小猴子真是個好良心的人!”

  到了夏天,葡萄藤開花,結(jié)果了。他流下了口水,那時它才爬到一半就快到頂了,黃鸝鳥在嘲笑它,被小猴子聽見了,就連忙去把黃鸝鳥捕捉起來,也順便保護了小蝸牛。

  小蝸牛被感動了,流下了淚水。

  秋天的時候,小蝸牛爬到了終點——葡萄藤最高處。那時綠葡萄也就變成了紫葡萄。它高興地跳起舞來,唱起歌來,這時,黃鸝鳥和小猴子也高興的跳起舞來,唱起歌來。

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