【推薦】三年級(jí)人的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)人的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)人的作文 篇1
當(dāng)我們寧波還是大雪紛飛的時(shí)候，我們一家已經(jīng)來到了泰國(guó)蘇梅島。當(dāng)飛機(jī)降落在機(jī)場(chǎng)，滿目皆是鮮花盛開，各種熱帶鮮花競(jìng)相開放，空氣中溢滿了花香，這里號(hào)稱“最美機(jī)場(chǎng)“。
泰國(guó)的美食令人駐足，蘇梅島的饕餮盛宴更是令我留連忘返。最令我心儀的是一種叫“mangorice”（芒果飯）的美食。那是用泰國(guó)糯米和芒果做成的，晶瑩的泰國(guó)糯米蒸熟后，在上面澆上椰汁，然后切上新鮮的芒果。我先吃一口那飄著濃濃米香的米飯，啊！糯糯的米飯中夾著淡淡的椰香，椰汁的水分好像瞬間從米飯中迸發(fā)出來，再將一塊芒果放入口中，一嚼下去，芒果那甜甜的果汁又融入進(jìn)來，糯香甜三種味道完美融合，我的味蕾似乎開始跳起了舞，好好吃呀。當(dāng)?shù)氐牟ぬ}飯也別具特色，將菠蘿里面的果肉去盡鋪上蕉葉當(dāng)做容器，然后將鮮蝦等小海鮮及菠蘿塊放上泰國(guó)特有的料理翻炒熟再放入菠蘿容器，哇，果香米香海鮮的香味噴薄欲出呀。當(dāng)?shù)氐拿朗程嗔�，�?shù)不勝數(shù)。
除了美食，最吸引我的就是那里夢(mèng)境般的沙灘了，“chawenbeach”（恰文沙灘），沙灘綿延4公里，沙質(zhì)細(xì)膩海水溫和。在藍(lán)天白云的映襯下，海水遠(yuǎn)看是藍(lán)色的，慢慢的變淺，到海邊是海水已經(jīng)變成了透明。那沙子是白色的，白色的沙子細(xì)膩地像砂糖，踩在上面暖暖得軟軟得很是舒服。我們迫不及待地坐在沙灘上堆起了沙堡，那里的沙子很細(xì)膩，所以只要加些水就能塑型，媽媽居然還用沙子做成了球。我則用沙子建造起了一座小城堡，還挖出了個(gè)地道。在沙灘上我從日出玩耍到了日落，直到夕陽沉入海里，才戀戀不舍地回酒店。
迷人的蘇梅島以擁有泰國(guó)獨(dú)特的建筑和美食，更令人沉醉的是那美麗的海島風(fēng)情，這里旅行讓我領(lǐng)略到了不一樣自然之美。
三年級(jí)人的作文 篇2
你送過別人禮物嗎？我就送過。直到今天想想看，那可真是件高興的事。
去年過暑假時(shí)，我媽媽準(zhǔn)備帶我回老家——確山玩?zhèn)�過癮。就在回家的前一天，我請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)禮物。媽媽問我為什么？我神神秘秘的說：“先保密，先保密�！眿寢屄犃艘院�，不耐煩的說：“算了算了，我才不和你這樣斤斤計(jì)較呢。”雖然媽媽這么說了，但是她這種人啊，刀子嘴，豆腐心。這不，最后還是答應(yīng)帶我去禮物店買禮物盒。
一到禮物店，我就被驚呆了。這里的禮物真多啊，而且個(gè)個(gè)都做的很漂亮，但我第一眼看見的是那個(gè)大盒子，外面有一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)和一個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠，媽媽發(fā)覺我喜歡那個(gè)盒子，便二話不說的給我買了下來。
買完禮物盒，媽媽就帶著我回家了�；氐郊依�，我馬上就拿著我剛買的禮物盒到我的小房間里，把禮物盒放到我的小書桌上，看著已經(jīng)買好的盒子，我準(zhǔn)備折幾個(gè)小星星放到盒子里，折啊折，折了29個(gè)小星星（星星紙上說，“29”個(gè)星星代表我很想你），把他們排好順序，就好像在對(duì)他們說：“立正，向前向右看�！毙⌒切莻兪钟行虻恼竞昧�，好像在對(duì)我說：“我們已經(jīng)站好了，小主人�！笨晌矣X得這些還不夠，就絞盡腦汁冥思苦想了好一會(huì)，決定再送神秘人一塊粉紅色的可擦橡皮和一支可擦筆，還有一張卡通阿貍卡......。
當(dāng)所有東西都準(zhǔn)備好時(shí)已經(jīng)下午三點(diǎn)多了，這時(shí)的我呀，你可不知道有多興奮，嘴里一直嘀咕著：就在明天，就在明天，就在明天……。
因?yàn)樘d奮了，一直到深夜12點(diǎn)才迷迷糊糊的睡著。而且做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，我夢(mèng)見我說的那個(gè)神秘人拿著我送給她的禮物很開心很開心，還對(duì)我說什么謝謝之類的話。
第二天，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的火車旅行，終于到家了，我第一時(shí)間把禮物送給那個(gè)神秘人。神秘人拿著我精心準(zhǔn)備的禮物，說了聲：“謝謝！”，我們兩個(gè)都開心的笑了。
事情結(jié)束了，那我現(xiàn)在告訴你，那個(gè)神秘人就是我最最親愛的.小姐姐——妞妞。
三年級(jí)人的作文 篇3
我家的附近有一個(gè)池塘，每到夏天，就特別引人注目！
夏天到了。池塘里的花千姿百態(tài)：有的彎著腰與荷葉交換眼神；有的緊縮這腦袋，羞澀得不敢露出真面目；有的則是大大方方，獻(xiàn)出自己紅撲撲的臉蛋兒讓人觀賞。幾只蜻蜓時(shí)不時(shí)停在剛剛露出水面的荷葉上，仿佛傾吐著荷花的美麗，這不禁使我想起了南宋詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@喝湯時(shí)那么富有詩情畫意啊！
荷塘里幾乎看不見池水，綠油油的像一頂頂綠傘，聚攏在一起，好像是荷花的仆人，陪襯在千金小姐的身邊。這荷葉與我之前在別的地方看見的荷葉大不相同，那種綠特別吸引我，這種綠是一種濃郁的綠：挨挨擠擠的荷葉幾乎成了墨綠色，有的綠得發(fā)黑，有的綠得發(fā)藍(lán)，及其吸引人的眼球。這種綠是一種完整、“碩大”的綠：在別處看到的荷葉大多都是殘缺的，很少有完完整整的一片，左一個(gè)洞，右一個(gè)缺，荷葉的形狀也較小。這里的荷葉綠得完整，連細(xì)密的莖都是相互呼應(yīng)的。荷葉不僅完整，而且非常大，一片能占整個(gè)池塘的十分之一，層層疊疊的，還不知道到底有多少厚哩！
在這里，最吸引我的還不是荷花、荷葉的外貌，而是那清涼的清香。
一陣風(fēng)吹過，蝴蝶在風(fēng)中跳起了婀娜的華爾茲，青蛙在荷葉上“呱呱”地叫著，所有的動(dòng)物都背著迷人的香味兒所吸引。的確，這香氣沁人心脾，令人心曠神怡，仿佛進(jìn)入了仙境，讓我的心情感到無比得舒暢！
我喜歡粉嘟嘟的荷花，我喜歡綠油油的荷葉，我還喜歡荷池里的香氣。我完全被這有人的荷塘給陶醉了，征服了……
三年級(jí)人的作文 篇4
天才木匠，又做了一個(gè)完美的作品，不過與前面的作品唯一不同的是——他是用稻草做的，知道嗎？
這個(gè)稻草人非常善良，看到別人受到了欺負(fù)他一定會(huì)上來幫助，這讓他瘦了很多委屈，一天他來到了街上，看到護(hù)理和小熊在打架，他立馬沖了上去和他們卷在了一起四大了起來，終于，他們都被稻草人拉開了，小熊和狐貍看到自己打成這樣立馬講責(zé)任推到了稻草人，還把他拉到了法官更前，告他無故打人，還得稻草人差點(diǎn)被打散，可是只個(gè)毛病始終沒改，一天傍晚他看到盤羊終被跳崖，稻草人上去拉結(jié)果被一腳踢下了懸崖，摔死了。
三年級(jí)人的作文 篇5
春，伴著鮮花和泥土的芳香，邁著輕快的步伐，向人間走來。
瞧，好奇的小花小草從地里探出頭來，在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。河邊的垂柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，正在和風(fēng)阿姨打招呼呢！小溪從睡夢(mèng)中蘇醒過來，歡快地流淌著，演奏起春天的進(jìn)行曲。
聽，小鳥在枝頭歡唱，歡迎著這迷人的春�；▋簜円膊桓适救酰杭t的、紫的、藍(lán)的、黃的……爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
看，迎春花已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊。
剛下過幾場(chǎng)綿綿細(xì)雨，春風(fēng)輕輕摸撫著帶著露珠的柳絲。天空上南歸的大雁排成一字形，長(zhǎng)鳴著迎接春的到來。
森林里的小動(dòng)物都醒了，它們?cè)诰G油油的草地上玩耍著�？矗恢恍」吩谧分恢换ê�，小狗蹦蹦跳跳的模樣真可愛，那花蝴蝶，好像在逗小狗玩一樣，不時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍起舞。
在田野里，春把積雪都融化了。小朋友們也脫下了厚厚的棉襖，換上新裝，在田野里有說有笑。小燕子聞聲趕來，為春天增添了許多生機(jī)。
啊，迷人的春，叫我怎能不迷戀你！
三年級(jí)人的作文 篇6
上周六回奶奶家時(shí)，真正看到了“人間四月芳菲盡，波斯菊花正盛開”的美景。
車輛繞過一個(gè)小山坡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見公路兩旁匍匐著。五彩斑斕、一直綿延到遠(yuǎn)方的長(zhǎng)龍。
“那是什么�。俊蔽乙苫笾�。
車慢慢駛近，“是花！海一樣的花！”
我和爸爸驚訝了，停了車，走到花叢中欣賞起來。原來這是一片由波斯菊形成的花海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩條長(zhǎng)龍。各種各樣的波斯菊爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、紫的、橙的，萬紫千紅，五彩繽紛。
我們仔細(xì)欣賞起這些波斯菊來：有的葉片長(zhǎng)得比較大，有點(diǎn)像我的小手掌，每朵有五六層花瓣，層層疊疊的花瓣像鋸齒一樣，給人很厚很重的感覺；有的像柳葉一般又細(xì)又長(zhǎng)，尖尖的、窄窄的，只有一層花瓣，幾乎就是縮小版的向日葵花；有的葉子像硬幣，圓圓的，花像小星星，差不多只比米粒大一點(diǎn)點(diǎn)，很小，幾乎看不到花瓣；還有一些不好分辨，都在競(jìng)相開放，仿佛在說：“只有我才最美麗！”
我們?cè)诨êＢ�，聞著飄來的陣陣花香，感覺要醉了；嗡嗡嗡的聲音不絕于耳，那是勤勞的蜜蜂在采摘花蜜；一只只蝴蝶穿著白色、褐色、粉色的衣裙翩翩起舞；時(shí)不時(shí)還會(huì)飛來一架巡邏的“戰(zhàn)斗機(jī)”，真是“點(diǎn)花蜻蜓款款飛”！
臨近中午，我們忘記了回家，因?yàn)�，我們的腳步被熱鬧的花海迷住了。
三年級(jí)人的作文 篇7
海倫·凱勒是一名偉大的人。她在一歲半時(shí)得了疾病，使她雙目失明，耳朵變聾，嘴巴變啞。然而卻憑著頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)了四國(guó)語言，寫了多本書，考上了世界頂級(jí)大學(xué)——哈佛大學(xué)。海倫·凱勒是個(gè)偉大的人，但我所敬佩的是她的老師——莎利文小姐。
莎利文小姐的出現(xiàn)，就好比烏云中出現(xiàn)了陽光，是她把海倫·凱勒帶出了無邊的黑暗世界，引領(lǐng)她走向了陽光大地。
有一次，海倫·凱勒送給莎利文小姐一束花，莎利文將她抱進(jìn)懷里，在她手中比劃著“我愛海倫”。海倫問道：“‘愛’是什么？”莎利文將她的手放在心口：“這就是愛�！毙⌒〉暮惒⒉幻靼�，她又問：“愛是花嗎？”莎利文告訴她：“愛不是花�！焙惱^續(xù)問道：“愛是陽光嗎？”莎利文笑了，告訴她：“愛有點(diǎn)像太陽出來之前的云。云，你摸不到，但能感受到雨，而且知道被雨滋潤(rùn)過的萬物多么高興。愛，你也摸不到，但你卻能感受到它所帶來的甜蜜�！蔽遗宸倪@樣的從容與和藹。
有一次，海倫不明白“水”和“杯”是什么概念。她總是把“水”當(dāng)成“杯”，把“杯”當(dāng)成“水”。莎利文老師又是那樣不厭其煩地講給她聽。她帶著海倫去水池旁，擰開水籠頭，讓她感受到“水”的概念。她讓海倫將手伸進(jìn)水里，在她的手中一遍遍地拼寫“水”（water）。我敬佩莎利文的這種教學(xué)方法，她用實(shí)際告訴海倫一個(gè)具體事物的概念，而不是一遍遍生硬地把概念套在這個(gè)事物上。
有一次，莎利文和海倫去海邊玩，從小就喜歡海的海倫一到那里就往海里跑。突然一個(gè)浪打過來，海水打得海倫嘴里、鼻子里全是水。莎利文又一把將海倫抱了回來，先是把她嘴里的水都空了出來，又告訴她不要再一個(gè)人往海里跑了。莎利文就像海倫的第二母親，她對(duì)海倫的愛就像海一樣無邊無際。
與其說海倫·凱勒意志強(qiáng)，不如說莎利文老師的毅力高，是她改變了海倫·凱勒的一生。
三年級(jí)人的作文 篇8
在我的記憶里，有許許多多讓我敬佩的人。其中讓我最敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人們，為什么說他們讓我最敬佩呢？因?yàn)樗麄兂３Ｄ瑹o聞，無私奉獻(xiàn)的為人民，為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
有一次，中午的時(shí)候，太陽當(dāng)頭照，天空沒有一絲云。我從學(xué)�；貋恚叩皆鹤忧皶r(shí)，聞到一股惡臭撲鼻而來。我連忙用手把鼻子捂住，抬頭一看，原來是門口的垃圾被太陽曬得散發(fā)出來惡臭。周圍的居民都關(guān)緊窗戶，行人也繞到而行，誰也不愿意聞這股惡臭。
突然，一個(gè)非常熟悉的身影出現(xiàn)了，我仔細(xì)看了看，原來是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人來掃垃圾了。只見她一手拿掃把，一手持鐵鏟對(duì)著垃圾“開戰(zhàn)”了。她用敏捷而熟練的動(dòng)作吃力地掃著，不一會(huì)兒，垃圾就被一掃而光。環(huán)衛(wèi)工人便推著環(huán)衛(wèi)車走了，我看見兩滴晶瑩的汗水從環(huán)衛(wèi)工人烏黑的臉上流了下來。這時(shí)，我感覺到空氣也清新多了。周圍的居民打開了窗戶，行人也不繞道而行了。
你看，地球的環(huán)境因?yàn)橛辛诉@些環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)境才能變好。我能不佩服這些地球的“清道夫”——環(huán)衛(wèi)工人嗎？
三年級(jí)人的作文 篇9
生活當(dāng)中，我們往往會(huì)遇到各種各樣的人，有些人顯得富有優(yōu)勢(shì)，家事好、學(xué)業(yè)好、背景高、體貌好。有些人就顯得比較劣勢(shì)，沒有什么背景出生，很多方面受制于人。
然而，我們當(dāng)要知道不應(yīng)該隨便就斷定一個(gè)人是好是壞，應(yīng)該通過各方面的了解，更加真實(shí)自然地了解一個(gè)人。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)于他人的缺點(diǎn)看淡一點(diǎn)，這很重要。
大家知道一只鉛筆用處多多，不僅可以寫字，還可以用作直尺，也可以用來化妝，甚至若將筆芯抽點(diǎn)可以當(dāng)成吸管來用。一只鉛筆的作用尚且有這么多，何況一個(gè)人呢？一個(gè)人只要善于發(fā)掘與摸索，就能夠?qū)ふ业胶芏喟l(fā)展點(diǎn)，立足這些基點(diǎn)，我們?cè)偻ㄟ^努力就可以發(fā)揮出巨大作用。
盡管不會(huì)每個(gè)人都成為科學(xué)家、學(xué)者，但是我們可以在社會(huì)各個(gè)行業(yè)去歷練，最終也會(huì)成為自身這個(gè)行業(yè)里的能手、高手，正所謂"三百六十行，行行出狀元"。
因此，當(dāng)他人目前并沒突顯出什么優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們也不能夠貶低別人，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)他身上的優(yōu)點(diǎn)，賞識(shí)他人，做一個(gè)明達(dá)智慧、胸懷寬廣的人。
三年級(jí)人的作文 篇10
春天，正是觀看桃花的好日子，許多人都去觀賞桃花了，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>
爸爸媽媽開車帶我到翻江去觀賞桃花，一到桃園，我就迫不及待地打開車門去看桃花，進(jìn)入桃花園之后，一陣陣清香撲鼻而來。我抬起頭，看到滿樹的桃花，我不禁地感嘆：真美��！有的像一個(gè)羞澀的小姑娘，不想讓人們看到它的美貌；有的像一個(gè)翩翩起舞的美少女，在盡情的展現(xiàn)自己的舞姿。真是讓我眼花繚亂�。�
我看著這么多的桃花，忽然覺得自己好像就是其中一朵桃花，向人們展示著千變?nèi)f化的姿態(tài)。我穿著粉紅色的衣裳，站在樹上，風(fēng)一吹，我就隨風(fēng)翩翩起舞，風(fēng)停了，我就靜靜地站在樹上，一只小鳥飛過來，唧唧地叫著，仿佛在說：“‘這朵桃花真美啊！”過了一會(huì)兒，我被媽媽的聲音驚醒了，媽媽看我一臉無知的樣子，哈哈大笑地說：“你這個(gè)小花癡，看花把自己都變花了！”
這就是我家鄉(xiāng)的桃花！它艷麗多姿的肆意開放著，我愛我家鄉(xiāng)的桃花！
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