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三年級有趣的作文

時間:2022-08-18 09:02:05 三年級 我要投稿

【實用】三年級有趣的作文五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的三年級有趣的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】三年級有趣的作文五篇

三年級有趣的作文 篇1

  今天,教室里的同學(xué)們興奮極了,因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動,我們盼望著,慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。

  終于,跳蚤市場的活動開始了,同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西,像小白兔一樣飛快地奔向操場,操場上的人可真不少��!人山人海,有賣書的,有賣作業(yè)本的,有賣吃的東西的,還有賣學(xué)習(xí)用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來,我是賣書的,不知道能賣多少錢,才開始我緊張,我在我的本子上寫上了我的名字,然后,我把書擺在攤子上,然后小聲說:“賣書了,是經(jīng)典的書”,可是,一個人也沒來賣,我很好奇。這時,坐在我旁邊的女同學(xué),安安靜靜的小蘭張口說話了,她對我說你沒有大聲說,所以沒有引來顧客。于是,我又大聲喊,賣書了,賣書了,是經(jīng)典的書,果然,吸引了大批同學(xué),這時,走來一位美麗的姐姐,她問我《開心大冒險》多少塊錢,我看這位姐不但漂亮,而且心靈美,我就說3塊錢,她給了我3塊錢,我還送給她一個棒棒糖,接著又有很多同學(xué)來買書,我的生意越來越好,把書都賣完了,接著,我又到一個小弟弟那去買本子,我問小弟弟多少塊錢,他說:“4塊”。 我說好。

  等我把錢交過去就下課了,我急急忙忙回到教室,上課鈴響了,但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。

三年級有趣的作文 篇2

  “一二三四,大家一起敲起來!”老師悅耳的聲音從我們五(2)班的窗戶中傳了出來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板,這就是我今天要講的有趣的竹板課。
  竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的,它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷,所以可以用來諷刺人或事,也可以用來歌頌人或事。如:喜慶的日子,祝愿新婚夫婦白頭偕老;店鋪開張的日子,祝商家生意興隆等。
  通過這節(jié)課,我還了解到了竹板的來歷:每個朝代末,改朝換代時,總會發(fā)生戰(zhàn)亂。當(dāng)時北方的人們?yōu)榱吮荛_戰(zhàn)亂、逃荒,一路上一邊打竹板,一邊唱歌,以乞討為生,漸漸南遷至廣東、福建。后來,便到了我們閩西客家扎根。
  了解到竹板的來歷時,我們?nèi)嗫啥贾鴮嶓@訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢!看來呀,以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識了。
  在這節(jié)課,我還認(rèn)識了竹板的始祖呢!民間流傳,說是明朝開國皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺,所以大家都認(rèn)為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
  這節(jié)課可真棒啊!不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識,而且把我們的興趣給調(diào)動起來了,讓大家都十分開心。這節(jié)竹板課真是太有趣了!

三年級有趣的作文 篇3

  今天,老師讓我們交換本子做作業(yè),因為老師想讓我們學(xué)一學(xué)別人漂亮的書寫。

  我坐在座位上非常好奇,會得到誰的本子呢?老師把作業(yè)本發(fā)下來了,我索性站起來,同學(xué)們有的尖叫,有的開心,有的一臉無奈……教室里熱熱鬧鬧的,上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的,我跟蘇鑫源說:“蘇鑫源,我拿了你的作業(yè)本�!碧K鑫源一聽,高興地在座位上邊跳邊叫:“張宜昌拿了我的作業(yè)本,張宜昌拿了我的的作業(yè)本�!蔽掖蜷_他的作業(yè)本,一頁一頁地翻看著,原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說:“我的字和蘇鑫源的比起來,他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說:“張宜昌,你剛才是在說我的壞話吧�!痹愀�!被他聽到了,我心里十分著急,連忙跟他說:“沒有,沒有,怎么會講你壞話呢,我是說你的字寫的還不錯呢,呵呵!”他聽了十分高興,旁邊的同學(xué)聽到我這么說,都哈哈大笑了起來�!罢埌察o!”老師大喊一聲,教室里立刻變得鴉雀無聲了。

  一陣吵鬧過后,同學(xué)們都開始寫字了,我全神貫注的在寫著,生怕會寫錯,寫馬虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生氣地看了她一眼,她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字,算了,我們又繼續(xù)寫了起來。時間過得非�?�,一下子,下課鈴就響了,我也剛好寫完,老師把本子收上去了,同學(xué)們還一副意猶未盡的.樣子。

  第二天,我打開作業(yè)本一看,原來是鐘婷拿了我的作業(yè)本,她幫我得了一面小紅旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗,他也十分高興,還特意跑到我面前跟我說謝謝。

  這次作業(yè)太好玩了,通過這一次交換作業(yè),我明白了,做什么事情都要聚精會神,只有專心致志,認(rèn)認(rèn)真真,就一定能達到自己想要的效果。

三年級有趣的作文 篇4

  科學(xué)課上,董老師布置我們?nèi)プ轿伵�。星期六上午,我和爸爸來到學(xué)校的草叢里,捉了七只蝸牛,放在塑料瓶里,我往里面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鉆了幾個小洞。

  蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛,頭上長著兩對觸角。你用手一碰,它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的,身上背著像海螺似的殼,這個殼就是蝸牛的家。

  蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里,饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭先恐后地?fù)屩浴S幸恢晃伵D不上去,只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看著這個場景,我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題:蝸牛有牙齒嗎?于是我跑去請教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒,真是太神奇了。

  我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認(rèn)真思考,就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦!

三年級有趣的作文 篇5

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來。 游戲開始了,小紅當(dāng)雞媽媽,小明當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。

  我們站成一排,一個拉著一個的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開始進攻了,只見她張牙舞爪地?fù)溥^來,小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進攻,什么也沒捉到。

  這時,老鷹又開始了第二次進攻,雞媽媽又張開翅膀,勇敢地沖了上去�?衫销椞苹耍蛳喾吹姆较驌淙�,一下子抓住了兩只小綠雞。

  我們就這樣開心地玩著,不一會兒,老師叫住了我們說:“游戲結(jié)束了�!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌摇�

  今天我真高興,因為我知道團結(jié)就是力量。

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【實用】三年級有趣的作文五篇

三年級有趣的作文 篇1

  今天,教室里的同學(xué)們興奮極了,因為我們今天要進行有趣的跳蚤市場活動,我們盼望著,慢吞呑的時間爺爺快點快點地離開我。

  終于,跳蚤市場的活動開始了,同學(xué)們興致致勃地拿起自已帶癿東西,像小白兔一樣飛快地奔向操場,操場上的人可真不少��!人山人海,有賣書的,有賣作業(yè)本的,有賣吃的東西的,還有賣學(xué)習(xí)用品……還有許許多。同學(xué)們急急忙忙的找座位坐下來,我是賣書的,不知道能賣多少錢,才開始我緊張,我在我的本子上寫上了我的名字,然后,我把書擺在攤子上,然后小聲說:“賣書了,是經(jīng)典的書”,可是,一個人也沒來賣,我很好奇。這時,坐在我旁邊的女同學(xué),安安靜靜的小蘭張口說話了,她對我說你沒有大聲說,所以沒有引來顧客。于是,我又大聲喊,賣書了,賣書了,是經(jīng)典的書,果然,吸引了大批同學(xué),這時,走來一位美麗的姐姐,她問我《開心大冒險》多少塊錢,我看這位姐不但漂亮,而且心靈美,我就說3塊錢,她給了我3塊錢,我還送給她一個棒棒糖,接著又有很多同學(xué)來買書,我的生意越來越好,把書都賣完了,接著,我又到一個小弟弟那去買本子,我問小弟弟多少塊錢,他說:“4塊”。 我說好。

  等我把錢交過去就下課了,我急急忙忙回到教室,上課鈴響了,但是我們還沉浸在剛剛歡樂的海洋中。

三年級有趣的作文 篇2

  “一二三四,大家一起敲起來!”老師悅耳的聲音從我們五(2)班的窗戶中傳了出來,大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中那靈活的竹板,這就是我今天要講的有趣的竹板課。
  竹板是我們閩西的特殊樂器。竹板是可以即興演唱、表演的,它可唱出人的喜怒哀樂、冷嘲熱諷,所以可以用來諷刺人或事,也可以用來歌頌人或事。如:喜慶的日子,祝愿新婚夫婦白頭偕老;店鋪開張的日子,祝商家生意興隆等。
  通過這節(jié)課,我還了解到了竹板的來歷:每個朝代末,改朝換代時,總會發(fā)生戰(zhàn)亂。當(dāng)時北方的人們?yōu)榱吮荛_戰(zhàn)亂、逃荒,一路上一邊打竹板,一邊唱歌,以乞討為生,漸漸南遷至廣東、福建。后來,便到了我們閩西客家扎根。
  了解到竹板的來歷時,我們?nèi)嗫啥贾鴮嶓@訝了一陣。我們大家還都以為竹板就是從我們閩西發(fā)源的呢!看來呀,以后大家可都需要加把勁多了解家鄉(xiāng)的知識了。
  在這節(jié)課,我還認(rèn)識了竹板的始祖呢!民間流傳,說是明朝開國皇帝朱元璋發(fā)明的。因數(shù)來寶及竹板藝人都供奉朱元璋為祖師爺,所以大家都認(rèn)為朱元璋就是竹板的創(chuàng)始人。
  這節(jié)課可真棒啊!不僅讓我們了解到平常接觸不到的知識,而且把我們的興趣給調(diào)動起來了,讓大家都十分開心。這節(jié)竹板課真是太有趣了!

三年級有趣的作文 篇3

  今天,老師讓我們交換本子做作業(yè),因為老師想讓我們學(xué)一學(xué)別人漂亮的書寫。

  我坐在座位上非常好奇,會得到誰的本子呢?老師把作業(yè)本發(fā)下來了,我索性站起來,同學(xué)們有的尖叫,有的開心,有的一臉無奈……教室里熱熱鬧鬧的,上課就像下課一樣。我拿的是蘇鑫源的,我跟蘇鑫源說:“蘇鑫源,我拿了你的作業(yè)本�!碧K鑫源一聽,高興地在座位上邊跳邊叫:“張宜昌拿了我的作業(yè)本,張宜昌拿了我的的作業(yè)本�!蔽掖蜷_他的作業(yè)本,一頁一頁地翻看著,原來蘇鑫源的字也沒有老師說的那么馬虎嘛!我驕傲地大聲說:“我的字和蘇鑫源的比起來,他比我差多了”。蘇鑫源聽到了說:“張宜昌,你剛才是在說我的壞話吧�!痹愀�!被他聽到了,我心里十分著急,連忙跟他說:“沒有,沒有,怎么會講你壞話呢,我是說你的字寫的還不錯呢,呵呵!”他聽了十分高興,旁邊的同學(xué)聽到我這么說,都哈哈大笑了起來�!罢埌察o!”老師大喊一聲,教室里立刻變得鴉雀無聲了。

  一陣吵鬧過后,同學(xué)們都開始寫字了,我全神貫注的在寫著,生怕會寫錯,寫馬虎。突然,我的同桌不小心推了我一下,我生氣地看了她一眼,她立馬和我道了歉。我想反正也沒影響到我寫的字,算了,我們又繼續(xù)寫了起來。時間過得非�?�,一下子,下課鈴就響了,我也剛好寫完,老師把本子收上去了,同學(xué)們還一副意猶未盡的.樣子。

  第二天,我打開作業(yè)本一看,原來是鐘婷拿了我的作業(yè)本,她幫我得了一面小紅旗,她的字十分工整,十分漂亮,我要多向她學(xué)習(xí)。我也幫蘇鑫源得了一面小紅旗,他也十分高興,還特意跑到我面前跟我說謝謝。

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三年級有趣的作文 篇4

  科學(xué)課上,董老師布置我們?nèi)プ轿伵�。星期六上午,我和爸爸來到學(xué)校的草叢里,捉了七只蝸牛,放在塑料瓶里,我往里面灑了一些清水,放了幾片新鮮的小菜葉,還在蓋子上鉆了幾個小洞。

  蝸牛的外形真有趣!它們都有一雙細(xì)細(xì)的小眼睛,頭上長著兩對觸角。你用手一碰,它就會很靈敏地縮回去。蝸牛的身體粘糊糊的,身上背著像海螺似的殼,這個殼就是蝸牛的家。

  蝸牛喜歡在陰暗潮濕的地方生活,它最愛吃菜葉了。不過有一次,我正吃著饅頭津津有味地觀察蝸牛,一不小心有幾塊饅頭屑掉到了瓶子里,饑餓的蝸牛們迫不及待地爬到饅頭屑上,爭先恐后地?fù)屩浴S幸恢晃伵D不上去,只能眼睜睜地看著其它蝸牛吃饅頭屑,有趣極了!看著這個場景,我腦中不知不覺地出現(xiàn)了一個問題:蝸牛有牙齒嗎?于是我跑去請教董老師,董老師親切地說:“傻孩子,你提的問題太有趣了,蝸牛的牙齒可是世界上最多的,大概有兩萬多顆呢!”我聽了大吃一驚,想不到小小的蝸牛竟然有這么多的牙齒,真是太神奇了。

  我們生活中還有許多有趣的東西,只要用心觀察認(rèn)真思考,就會有很多令人意想不到的發(fā)現(xiàn)哦!

三年級有趣的作文 篇5

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來。 游戲開始了,小紅當(dāng)雞媽媽,小明當(dāng)老鷹,我和別的小朋友當(dāng)小雞。

  我們站成一排,一個拉著一個的后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開始進攻了,只見她張牙舞爪地?fù)溥^來,小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結(jié)果,老鷹第一次進攻,什么也沒捉到。

  這時,老鷹又開始了第二次進攻,雞媽媽又張開翅膀,勇敢地沖了上去�?衫销椞苹耍蛳喾吹姆较驌淙�,一下子抓住了兩只小綠雞。

  我們就這樣開心地玩著,不一會兒,老師叫住了我們說:“游戲結(jié)束了�!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌摇�

  今天我真高興,因為我知道團結(jié)就是力量。

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