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三年級蝸牛作文

時間:2022-08-18 16:36:49 三年級 我要投稿

【精選】三年級蝸牛作文合集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的三年級蝸牛作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級蝸牛作文合集5篇

三年級蝸牛作文 篇1

  在小區(qū)里玩游戲時,忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛在菜葉上緩緩的爬行著。知道蝸牛的名字卻不知道蝸牛樣子得我,驚奇的望著這只蝸牛,一串串問號從我的腦海中閃過;它是害蟲還是益蟲呢?

  回到家我問爸爸,爸爸說:“自己看看自己做,自己才會有收獲”。這一連三個自己,我知道再問也是等于白問。于是我從鄰居的毛豆地里捉了幾只蝸牛,把它放在桌前,用幾種食物來分別:菜葉、饅頭、毛蟲和蚊子,這些蝸牛大概是餓了,這幾只蝸牛都向菜葉饅頭爬去,沒有一只是吃蚊子毛蟲的。很明顯,它們是害蟲。

  在它們行走時會留下一條長長的水痕,吃飯的時候嘴很小,幾乎看不到。有兩對觸角,一對長一對短,我想;這可能長的是眼睛,短的是鼻子吧!

  通過查閱資料,我還知道蝸牛走路時會留下一條長長的水痕,這有助于它的爬行。你別看他的嘴巴小的幾乎看不到,可它是牙齒最多的動物呢!我還知道,有的蝸牛還是別的顏色,如黑色、灰色的。有的'蝸牛外面是有一層薄薄的小殼,把蝸牛的殼打開里面是軟軟的、黏黏的一層。殼對蝸牛來說是極為重要的,要是沒有殼,蝸牛是極為容易受到傷害的,有了殼的蝸牛受到了很好的保護(hù)。

  我終于理解爸爸那句話的意思了,要多自己實踐,就會擁有你自己的收獲和果實。

三年級蝸牛作文 篇2

  上個星期,吃完午飯,我在學(xué)校宿舍旁轉(zhuǎn)悠。突然,我看見爬山虎的葉子上有好幾個小洞,難道爬山虎生蟲了?

  這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎上有一只蝸牛,我確定它就是罪魁禍?zhǔn),決定把它帶回教室里研究。下午,我采了些樹葉給它吃,可它不吃,偏要往陰暗的地方爬。它爬過的地方有一些水跡,這可能是它為了防止迷路做下的記號吧。到了晚上,我把蝸牛放在盒子里,這個時候我才發(fā)現(xiàn)蝸牛開始大吃大喝起來,這到底是怎么回事呢?

  我回家一查資料,才知道蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方進(jìn)食,它喜歡吃樹葉、菜葉等東西。蝸牛可以用來治療疾病,大多數(shù)的蝸牛還可以食用,更神奇的是蝸牛的眼睛還有再生的功能。

  蝸牛身上的秘密還真多呢!

三年級蝸牛作文 篇3

  我家陽臺的花盆里住著一群蝸牛,春夏時節(jié),它們總是在陽臺上到處爬行,或者掛在花盆外壁四處觀望。科學(xué)課老師讓我們觀察蝸牛,于是,我用一個小盒子養(yǎng)了幾只蝸牛。

  這些蝸牛在小盒里有點拘謹(jǐn),畢竟空間有限。它們有的喜歡沿著“墻角”爬來爬去,有的喜歡趴著一動不動,還有的直接鉆進(jìn)了蝸牛殼里睡大覺,有的只用三根觸角在晃動。

  有一只小蝸牛特別好動,一會兒爬上盒頂,一會兒躲在盒的角落,有時又好像和另一只蝸牛在切切私語,至于在說什么呢?只有它們才懂。有時候我放它們出來透透氣,它們就一下子像逃命似地四散狂爬。

  小蝸牛喜歡吃水果,更喜歡吃嫩葉,我家花盆的花葉都被它們吃了一個個孔。但是,它們膽子有點小,只要你碰一下它,它就立刻把頭縮回去,做出一副“瑟瑟發(fā)抖”的樣子。

  小蝸牛好有趣,可奶奶不喜歡,她討厭蝸牛到處爬留下的粘液。有一天,她把我養(yǎng)的蝸牛給放生了。

  我很想念那些我曾經(jīng)養(yǎng)過的小蝸牛們,它們現(xiàn)在在哪兒?還好嗎?

三年級蝸牛作文 篇4

  今天,我到學(xué)校操場附近抓到了一只蝸牛,來觀察它。

  我發(fā)現(xiàn)蝸牛有一對眼睛,黑黑的,我摸了一下它的左眼,它沒有縮進(jìn)殼里,而是把它的那只眼睛縮了進(jìn)去,過了一會兒,蝸牛有把那只眼睛伸了出來,那時它的眼睛是白的,后來又變成了黑色,蝸牛真奇妙!

  我仔細(xì)觀察蝸牛走過的地方,發(fā)現(xiàn)它走過的地方有一些液體,這好像就是科學(xué)老師說的液體,能夠抵抗螞蟻等天敵。蝸牛真奇妙!

  蝸牛最顯眼的就是它的外殼,你可別以為這是裝飾品,它的用處可大了!你只要用力拍打一下蝸牛的殼,蝸牛就會縮進(jìn)自己的“保護(hù)基地”里。蝸牛真奇妙!

  啊,蝸牛真奇妙!

三年級蝸牛作文 篇5

  今天,我放學(xué)回家,正在考慮上課時老師說觀察蝸牛的事——寫什么呢?我正苦惱著,媽媽回來了,她手里拿著一只蝸牛。我高興地說:“媽媽,是不是給我準(zhǔn)備的? ”媽媽笑著說:“是呀!你們老師早就通過校訊通告訴我們家長了”

  我把蝸牛放在一個大臉盆里觀察。嗯,怎么回事?都過了好長時間了,蝸牛還是縮在自己的殼里紋絲不動,不會是死的呢?我很納悶。媽媽見我迷惑不解的樣子,笑了,不緊不慢地說:“它比較膽小,你要耐心等待,不要焦急。再等些時間就會鉆出來的!焙髞,小蝸牛果然慢慢地伸出小腦袋,露出了兩對觸角。

  又過了一會,蝸牛的整個身子都伸出來了,那個腹足看起來像果凍一樣。媽媽告訴我,長一點的觸角是眼睛,下面短一點的是用來當(dāng)鼻子的。我拿來一張菜葉子放在蝸牛邊上,只是它一動也不動。一開始我還以為它不喜歡吃呢。后來,把菜葉子拿過來一看,哇,缺了好大一塊!我現(xiàn)在對蝸牛又多了解一點——不注意是看不見蝸牛吃東西的。

  我們要吃晚飯了,小蝸牛,明天再觀察你吧!

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