精選三年級風(fēng)箏作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級風(fēng)箏作文 篇1
星期六,我坐車經(jīng)過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風(fēng)箏,艷麗多彩的風(fēng)箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望,還想起前些天電視里說放風(fēng)箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風(fēng)箏。于是,回家后又騎上自行車跑到大橋下面,買了一個“福牛”的風(fēng)箏擠進了人堆里。
先學(xué)習(xí)、后實踐、再請人幫助,我的風(fēng)箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。!好高興!放風(fēng)箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風(fēng)箏,男女老少的笑聲,匯成了歡樂的海洋,我的心情也隨著風(fēng)箏在這里飛翔,好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!
三年級風(fēng)箏作文 篇2
春風(fēng)拂面,陽光明媚。在這美好的時節(jié)里,我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀!和煦的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地,同學(xué)們在壩地上唱著、跳著、蹦著,大聲地呼喊著,大家爭先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看!天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài),那金黃色的”小蜜蜂“,翹著兩只綠色的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那漂亮的”美人魚“,尾巴一擺一擺的,好像在大海里遨游;還有那精致的”小衛(wèi)星“ ,閃著金光,仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下,忽左忽右,在藍天白云下,競相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏,這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線軸,一放線,我就奔跑,剛跑幾步,我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇著, 兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高,越飛越遠,最后變成了一個小黑點。正在我得意的時候,我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上,一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看,”哎呀!“原來是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了,我連忙開始解線。
這時一位叔叔帶著一只可愛的”小黑“,也來到大壩上看風(fēng)箏!毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著滿天的風(fēng)箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上,就”汪汪“地叫著跑過去,伸出可愛的小爪子來 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍瓦藍的'天空,是那么美麗,那么鮮艷,它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語,在大壩上隨風(fēng)飄蕩著……
三年級風(fēng)箏作文 篇3
陽光明媚,春風(fēng)拂面,今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是,媽媽叫我放風(fēng)箏去,開始,我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放,無論怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來。
媽媽走過來說:“要跑起來,讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高,接著再把線一拉一放,是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高!笨墒牵遗芷饋淼臅r候風(fēng)箏會飛高,可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上,一連放了好幾次都失敗了,氣得我說:“真難學(xué)!”
我又回去請教媽媽,媽媽說:“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn),總結(jié)失敗的原因,仔細想想為什么總放不起來?”聽了媽媽的這番話,我又信心十足放了起來,我先把風(fēng)箏放在地上,看好風(fēng)向,接著向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天?墒,風(fēng)像和我做對,風(fēng)向變了,風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌,想起媽媽們說的話,把線拉一下,放一下,風(fēng)箏會慢慢升起。終于,我的風(fēng)箏又升高了,自由自在第在空中飛翔。
終于,我學(xué)會放風(fēng)箏了,從中我知道一個道理:“只要堅持不懈,就能夠?qū)W好本領(lǐng)!
今天是我最高興,最令我難忘的一天。
三年級風(fēng)箏作文 篇4
今天是個風(fēng)和日麗、陽光明媚的好日子。我們特別高興,因為老師要帶著我們放風(fēng)箏啦。
天空中不一會兒就飛滿了各種各樣的風(fēng)箏。有威武的“黑蝙蝠”,有百鳥之王的“鳳凰”風(fēng)箏,有神奇的“飛機”風(fēng)箏,還有活潑機靈的“小燕子”風(fēng)箏呢!這么多的風(fēng)箏千姿百態(tài),五顏六色,在天空中自由自在的飛翔,組成了一幅美麗的圖畫。
看著這么多五彩繽紛的風(fēng)箏,我也迫不及待地拿出了我的三角形風(fēng)箏,跟陳天瑀說:“你拿著穿線的地方,離我遠一點兒,等我數(shù)到三,你就松手!薄耙弧⒍⑷,”我一聲令下:“放”。風(fēng)箏由著斜線般的角度飛上去,向藍天飛去?,風(fēng)箏在藍天上自由地飛翔。風(fēng)箏上的斑點狗正朝我們笑呢!我一邊欣賞一邊放,一不小心被小石子絆倒了,風(fēng)箏也隨著我,漸漸地要落下來了。我急忙站起身,把繩子往后拉一拉, 又跑了起來,風(fēng)箏又飛上了高空,我高興得笑了。
看著看著,我不由自主地想:如果我也是一只風(fēng)箏,能在天空中自由自在的飛來飛去,那該多好。
三年級風(fēng)箏作文 篇5
星期天,陽光明媚,春風(fēng)徐徐,我們不想錯過這樣的好機會,于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。
來到浣花公園,我請媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來,我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑,可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。反復(fù)兩三次,我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時,我的老爸得意洋洋地走過來說:“我教你們怎樣放風(fēng)箏!”我的老爸用手抖抖風(fēng)箏線,好奇怪呀,風(fēng)箏一下就飛上天了。我的老爸把風(fēng)箏遞給我,說:“如果風(fēng)箏線有點緊,就放線,如果風(fēng)箏線非常松,就收線。”我按照我的老爸說的試了試,風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的:剛開始放風(fēng)箏時要看風(fēng)向,要趁風(fēng)大的時候順著風(fēng)跑,當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢收放線了。
此時我環(huán)顧四周,放風(fēng)箏的人越來越多,天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏,漂亮極了。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍天中翱翔,我心中充滿了歡樂。
三年級風(fēng)箏作文 篇6
春天來了,小草吐出嫩牙,花兒開得紅艷艷,柳樹姐姐扎著綠色的長辮子,大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
周六,天氣晴朗,萬里無云,媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場,那有許多人在放風(fēng)箏。
我們來到廣場中央,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏,一手握著風(fēng)箏線盤,先抬頭看看風(fēng)往哪里吹,接著我一手舉起風(fēng)箏,一手慢慢地放線,不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了,然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下,拽了拽線,風(fēng)箏飛高了一點,我再跑了一會兒,又停下,拽了拽線,這樣風(fēng)箏越飛越高。
我抬頭一看,天上飛了許多風(fēng)箏,有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異,色彩斑斕,好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧,那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了!我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩,看!我們玩得多開心啊!
三年級風(fēng)箏作文 篇7
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥”。
我們終于跑到了水磨坊前,大家都累得氣喘吁吁。忽然,伙伴們驚喜地發(fā)現(xiàn),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著一只風(fēng)箏,那正是我們的“幸福鳥”。
“孩子們,你們是在找這只風(fēng)箏吧?”老爺爺親切地招呼我們。
“是的!”我們異口同聲地說。
“你們的風(fēng)箏落到了水磨坊的房頂上摔壞了,我?guī)湍銈儼阉扪a好了,正等著你們來找呢!崩蠣敔斦f。
“太謝謝您了,老爺爺。”我們一邊向老爺爺?shù)乐x,一邊小心翼翼地接過風(fēng)箏。
“幸福鳥”又回到了我們手中,大家合力再次把它放飛到空中,我們歡蹦亂跳,一直停不下來。當(dāng)縷縷炊煙從村中升起,大伙才想起回家。
晚上,大家躺在床上回憶著這快樂的一天,連睡夢里都“咯咯”地笑呢!
三年級風(fēng)箏作文 篇8
今天,我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風(fēng)箏。
來廣場放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻一群,兩個一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍瓦藍的天空隨風(fēng)飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多,天空簡直就像動物園。
我們的風(fēng)箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我說:“老爸,讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧!”老爸說:“好吧!蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的美麗,在天空上翩翩起舞。
這時,好多風(fēng)箏向我這邊飛來,我的風(fēng)箏被圍中間,好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢!
我為我們的風(fēng)箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪!
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