精選三年級(jí)風(fēng)的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)風(fēng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
和煦的微風(fēng)，輕輕吹拂著窗外依然微笑著的迎春花。那金燦燦的使者，吹著金燦燦的小喇叭，提前鋪好了嫩綠的地毯，迎接春天的到來。
再瞧那微風(fēng)，隨意擺弄著迎春花，好似在與它玩耍。迎春花長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像鐘擺似的晃蕩著，像一座奇特的鐘，向人們報(bào)告著：春天來啦，春天來啦！
那任性的微風(fēng)，與迎春花玩膩了，就來與小草玩捉迷藏。它在草莖與草葉之間躲躲閃閃，把柔弱的，剛發(fā)芽的小草弄的東倒西歪。微風(fēng)嬉笑著，時(shí)而騰空，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，保持與小草一個(gè)可望而不可及的高度，讓矮矮的小草徒勞地想要抓住它。微風(fēng)把小草折騰得筋疲力盡，玩夠了，便又飛向了整整齊齊的灌木叢。
那調(diào)皮的微風(fēng)，又到灌木叢里去搗蛋了。它把整齊的枝葉吹的凌亂不堪；有序的`枝干被它撥弄的沒了形。灌木叢東躲西閃，一邊躲一邊無聲地大笑著。微風(fēng)也被逗笑了，越追越快，終于揪住了灌木叢。它倆纏在了一起。融在了一起，成為了朋友。
微風(fēng)與灌木一起聊著天。微風(fēng)聊它掠過的樹梢，戲水的池塘，玩耍的草地…。灌木叢聊它享受的陽光，吸收的雨露…。
漸漸地，它們聊累了，并排躺在春天的草地上睡著了。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
早上剛走出家門，就起風(fēng)了。本來夏天的風(fēng)應(yīng)該很難感受到的，那我為什么會(huì)感到很涼爽呢？是不是溫度還不是特別高呢？我抬頭看了一眼天上那個(gè)圓圓的火球，它發(fā)出了一道非常明亮而刺眼的光芒，射的我眼睛痛。這么大的太陽，怎么會(huì)不夠熱？當(dāng)我走到太陽下時(shí)，感覺只是非常溫暖，卻并不是很熱�？茖W(xué)老師說過，只有中午才一天中最熱的時(shí)候嘛。
上午10點(diǎn)過的時(shí)候，雖然沒出汗，但還是有點(diǎn)兒熱了。這時(shí)，吹來一股暖風(fēng)，很舒服。風(fēng)兒吹過樹梢，樹葉輕輕隨風(fēng)抖動(dòng)，陽光照在深綠色的樹葉上，樹葉一下亮起來了，有生機(jī)了，它們一定也喜歡這陣暖風(fēng)吧！
慢慢地到中午了，室內(nèi)的溫度計(jì)指到29度的.位置，雖然沒有北京熱，但還是算比較熱了，我坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)地看《喜羊羊快樂的一年》，都出了不少汗�，F(xiàn)在我多么希望從遠(yuǎn)處吹來一陣風(fēng)啊，可為什么一直沒有風(fēng)呢？我走到窗邊，忽然發(fā)現(xiàn)：窗外幾棵小樹的葉子都在動(dòng)�。『孟笫窃谙硎荜柟�，但其實(shí)只有風(fēng)能使葉子動(dòng)起來呀！但為什么我不但不覺得涼爽，反而覺得熱呢？這時(shí)，我想到了書上說的：夏天的風(fēng)叫“熏風(fēng)”，由于夏天熱所以風(fēng)也變成熱的了！
真沒想到，夏天的風(fēng)真神奇，一天中就有那么多變化；夏天的風(fēng)真有趣，我喜歡夏天的風(fēng)！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
四季的風(fēng)，有的溫暖；有的炎熱；有的涼爽；有的寒冷。四季的風(fēng)變化多端。
春天的風(fēng)，拂過大地，小草從地下探出了頭；拂過柳樹，柳絮在空中飛舞，像雪花在空中隨風(fēng)飄動(dòng)；拂過小花，桃花杏花都張開了笑臉。
夏天的風(fēng)，給人一種吝嗇的感覺。他總是在人們熱得不可開交的時(shí)候，仍舊帶給人們滾滾熱浪，讓人十分無奈。
秋天的風(fēng)，拂過楓樹，楓葉已經(jīng)變成紅色，秋風(fēng)一吹，便加快了掉落的速度；拂過田野，稻子泛起了金色的波浪；拂過果樹，把果樹染成橙紅色，果子也成熟了。小孩子們爭(zhēng)先恐后地來到果園里摘取果子，樹上的果子被一掃而光，孩子們的笑聲在秋風(fēng)中回蕩。
冬天，好不容易下了一場(chǎng)雪，樹枝上的雪已經(jīng)積滿了樹梢。突然，刮來了一陣風(fēng)，那風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的`小孩，一把抓起樹枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在說：“不許你們?cè)跇渖闲菹�！”冬風(fēng)給人們帶來了寒冷，人們畏懼他，只好將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
四季的風(fēng)，不僅僅是變化多端，而且各有各的狀態(tài)，我愛這四季的風(fēng)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
你們聽到這個(gè)名字也許會(huì)說：“這有什么奇怪的，四季都有風(fēng)。”不錯(cuò)，我要寫的就是四季的風(fēng)。
春天來了，風(fēng)娃娃把站在水邊的柳樹的長(zhǎng)發(fā)吹開了，那水就像是一面鏡子，柳樹就像一個(gè)愛美的小姑娘，梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。風(fēng)娃娃把小草吹綠了，綠油油的真好看，風(fēng)娃娃還把小花吹紅了，別提有多美了！
夏天來了，風(fēng)娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了，急忙要它穿上粉紅的衣裳，水里的.小魚妹妹還在拍手說：“真好看！”那荷葉像保護(hù)它的騎士。那個(gè)時(shí)候小女孩當(dāng)然要把珍藏許久的裙子拿了出來，小男孩穿上了短衣短褲，在風(fēng)中追趕著。
秋天來了，風(fēng)娃娃把那稻子叔叔變黃了，成了一個(gè)老爺爺，彎著腰。桂花、菊花開了，風(fēng)把它的香味都吹散了。來到楓樹下，那楓葉變紅了，落了下來，紅紅的，像火紅的蝴蝶在空中飛舞。
冬天來了，風(fēng)娃娃把雪娃娃弄哭了。你看，樹上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人，到處都是歡聲笑語。
我最喜歡春天的風(fēng)，因?yàn)榇猴L(fēng)有甜甜的味道。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5
這個(gè)星期，有三個(gè)臺(tái)風(fēng)陸續(xù)來做客，它們是“蘇拉”、“達(dá)維”、“海葵”。 “蘇拉”和“達(dá)維”已經(jīng)登陸，人們正在全力迎接“�？钡牡絹怼Ｃ刻煸缟�，太陽像個(gè)害羞的小女孩，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋。
一天早晨，一小縷金色的.陽光鉆進(jìn)寬敞的房間，和以前相比今天的陽光十分微弱，房間顯得很昏暗。我走到窗邊，只見黑沉沉的烏云從天空上壓下來，似乎要把整個(gè)世界壓個(gè)粉碎。一陣陣大風(fēng)呼嘯著，把窗戶吹得“嘭嘭”直響，廣告牌被吹得不停地抖動(dòng)著，大樹也抵不住狂風(fēng)，一根根枝條被吹得上下飛舞，突然，一片樹葉像一架直升機(jī)直沖天空，接著狂風(fēng)瘋狂地跳著舞，卷起一片片樹葉，在天空中回旋。
“滴答、滴答”黃豆大的雨點(diǎn)落了下來，雨越下越大，雨點(diǎn)打在墻上、地上濺起的小水珠，被風(fēng)一吹，像雪花一樣漫天飛舞。風(fēng)助雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，雨水連成一片，分不清哪里是天，哪里是地，風(fēng)聲、雨聲充滿了整個(gè)世界。
第二天，風(fēng)小了、雨小了，可我們的家園變成了一片汪洋，汽車、行人在水中艱難地行進(jìn)著。各行各業(yè)的人們都在忙碌著，農(nóng)民在排除積水，電力工人在搶修著線路……
臺(tái)風(fēng)小弟�。≌�(qǐng)你別光顧著玩，睜開你笑得瞇成縫的眼睛看看玩耍和經(jīng)過的地方，你給人類帶來了多少災(zāi)難��！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6
我認(rèn)識(shí)一個(gè)怪脾氣的家伙，它就是風(fēng)。
風(fēng)是樂于助人的，像一位好心人。它來到了山頭上，看見發(fā)電廠的白色風(fēng)車吱吱地轉(zhuǎn)，風(fēng)看見了，喘了一大口氣，雙眼緊閉，一股股冷風(fēng)吹了出來，小朋友在家就可以打開臺(tái)燈寫作業(yè)了。它來到了廣場(chǎng)上，一位小朋友的`風(fēng)箏飛不起來了，皺起了眉頭直跺腳。這時(shí)風(fēng)來了，微微的吹了口氣，小朋友的風(fēng)箏立刻飛起來了，小朋友又開心起來。
風(fēng)是調(diào)皮的，像一個(gè)頑皮的娃娃。在老爺爺認(rèn)真看報(bào)時(shí)，風(fēng)就想了一個(gè)好主意：把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹走。于是它“呼”的一下把老爺爺?shù)膱?bào)紙吹的無影無蹤，老爺爺感到非常奇怪。在開船時(shí)，風(fēng)偷偷的把船來回吹，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，船上的人暈乎乎的，都不知道該往哪走了。小朋友放風(fēng)箏時(shí)，悄悄的把風(fēng)箏吹走，不讓小朋友玩，小朋友傷心極了。
風(fēng)是暴躁的，像一個(gè)強(qiáng)盜。在船行駛時(shí)，它嗖的一下把船吹翻了，把一陣陣海嘯卷了起來。那一陣陣響聲告訴大家：“這里很危險(xiǎn)，快離開呀。”風(fēng)走進(jìn)了村莊，在生氣的時(shí)候把莊稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四處亂飛，打著人們，一塊塊磚石塌了下來，讓人們無家可住。
風(fēng)是千變?nèi)f化的，我希望風(fēng)能干好事，不干壞事。
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