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三年級蝴蝶作文

時(shí)間:2022-08-17 15:32:32 三年級 我要投稿

精選三年級蝴蝶作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的三年級蝴蝶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級蝴蝶作文十篇

三年級蝴蝶作文 篇1

  中午我和媽媽,沿著路邊的綠化帶散步,突然看到花叢中,有許多紫色的蝴蝶在飛舞,我走近一看,才發(fā)現(xiàn)是一種紫色的花。

  媽媽說這肯定是蘭花,我說,你錯(cuò)了,我們科學(xué)書上講過這種花,叫鳶尾,也叫紫蝴蝶,藍(lán)蝴蝶。媽媽說,對呀,我感覺也很像蝴蝶,好漂亮哦!咱們一起來欣賞一下紫蝴蝶的風(fēng)采吧!

  只見陽光下的紫蝴蝶生機(jī)勃勃地綻放著。每一個(gè)莖上長著好幾支花,每一個(gè)分節(jié)處,都有一片葉子,葉子包著一枝探頭探腦的小花苞。

  有的開了,像紫色的蝴蝶,在綠色海洋中飛舞;有的含苞待放,像插在筆筒里一支紫頭毛筆,在風(fēng)中抒寫美麗的春天。有的被太陽曬得打成卷兒,干枯得像標(biāo)本一樣。它們有六個(gè)花瓣,有三片是橢圓形,淡紫色,花瓣較;另三片較大,長著深紫色豹紋,奇怪的是花瓣正中間長著鵝黃色的扇面,像鋸齒一樣,還像脊背龍背上的脊,不過,延伸到中間,就突然斷掉了,看起來怪怪的,也很特別。

  紫蝴蝶的葉子和竹葉很相似,特別是剛生出不久的嫩葉,更是直率,一點(diǎn)卷兒都不打。只有長得時(shí)間久的,葉子才會(huì)很優(yōu)雅地垂下來,在風(fēng)中彎成一個(gè)很美的弧線。

  你瞧,紫蝴蝶也是有性格的哦。喜歡安靜的,就自顧自地開放著;喜歡熱鬧的,就三五成群的湊在一處,一簇簇,圍攏在一起,說著只有它們自己能夠聽懂的悄悄話。

  啊,紫蝴蝶,真美呀!路邊的紫蝴蝶在陽光下,綻放得更加絢麗多彩!

三年級蝴蝶作文 篇2

  李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)的手中各拿著一張蝴蝶書簽,這是怎么回事呢?讓我們回顧一下6月7日中午的小記者活動(dòng)吧!

  中午12:00的鈴聲響起,小記者們紛紛來到學(xué)校多功能廳參加蕭報(bào)小記者團(tuán)主題為“蝴蝶的一生”的活動(dòng)。幽默的芒果姐姐,打開投影儀,問道:“同學(xué)們你們知道國家二級保護(hù)蝴蝶是什么蝴蝶嗎?”那些知道答案的小記者們驕傲地舉起手左顧右盼的看著別人,生怕被別人搶走了回答的機(jī)會(huì)。芒果姐姐點(diǎn)到了一名穿著黃色衣服的小記者,他接過老師的話筒,激動(dòng)地喊:“是枯葉蝶!”“真棒!”芒果姐姐說著又按下了按鈕顯示了另一只蝴蝶!斑@是中華虎鳳蝶!痹瓉恚葹槲覀兘榻B了不同種類的蝴蝶呢!

  接著芒果姐姐就為我們講蝴蝶的一生變化。原來,蝴蝶的一生要經(jīng)歷好幾次變化啊,先由卵先變成毛毛蟲,再變成蛹,之后才變成繭,羽化了之后又變成成蟲產(chǎn)下卵了,這讓我突然想起一個(gè)詞語——化繭成蝶。

  介紹完蝴蝶的一生后,芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一張書簽,開始制作起蝴蝶書簽。她把蝴蝶的翅膀拆成二半,再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明膠都封起來,挼平后再剪,最后撕開貼到書簽上。這樣一只蝴蝶就做成了二張書簽!

  現(xiàn)在你知道李嘉升同學(xué)和金正男同學(xué)手上的蝴蝶書簽是怎么一回事了吧!雖然我沒得到這個(gè)小禮物,心里有些失落,但是從這次的活動(dòng)中,我知道了:蝴蝶的一生要經(jīng)歷四段,化繭成蝶并不容易,做蝴蝶標(biāo)簽也不容易,需要有耐心、細(xì)心,更要小心!

三年級蝴蝶作文 篇3

  走在花叢中,在一顆顆帶著芬芳的清香,我躺在花的海洋之中。五彩斑斕的蝴蝶由遠(yuǎn)而近,落在了花上。我本想不打擾它們,可是我的手不小心扎到刺了,大喊一聲,蝴蝶都飄然而起。我站了起來 ,看到十萬只蝴蝶,完全迷住了。我走進(jìn)夢境:隨著蝴蝶來到他們的住宅,跟它們一起玩耍。

  一只只蝴蝶像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩,牽著我走出它們的住宅,帶著我飛上天空,從空中看到的東西,都是美麗的'好風(fēng)景;夜晚,外面五顏六色的燈光,閃亮閃亮;遠(yuǎn)處,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌;近處,蝴蝶們與我成了朋友......

  游玩之后,我將到花叢里,我穿著綠色的裙子,在花叢中起舞,千萬只蝴蝶飛到我身旁,灑落著自己的花粉,從空中降落下來,我的身上有很多種花的味道。它們落在我身上的某一處,和我一起舞蹈。

  忽然,一只蝴蝶站在我鼻子上邊,我癢癢的。這時(shí),我才在夢境中醒來,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事情,因?yàn)樗谖倚闹惺亲蠲篮玫囊患隆?/p>

  在這花的海洋中,我做了一個(gè)奇異的游歷。我的好朋友,蝴蝶,你們真美!

三年級蝴蝶作文 篇4

  從前,在一個(gè)大森林里,住著一群美麗的蝴蝶。它們愉快地生活著。在它們中,最美麗的就要數(shù)蘭蘭了。大家都親切地叫它“蝴蝶女王”?墒怯幸惶欤掷锊恢趺戳,爆發(fā)了一場瘟疫。許多蝴蝶得了這種病,不過兩天就會(huì)死去?粗锇閭円粋(gè)個(gè)死去,蘭蘭心里象刀割一般。于是它便找到了年齡最大的老奶奶問?老奶奶、您知道有治療瘟疫的這種藥嗎?老奶奶說道;“有、可是路途十分遙遠(yuǎn)、我看你還是不要去了吧”﹗不,我一定要去。于是便飛走了。一路上,高山擋住了去路,江水打濕了衣裳?墒沁@一切都不能擋住它的去路。終于它飛了三天三夜、到達(dá)了仙女的住處。仙女對蘭蘭說:我已經(jīng)知道了你的來歷,藥方我是有、可是要用你的美貌交換。蘭蘭先是一驚!想、不可以再拖了。為了伙伴,我一定要為它們付出,于是,它的思考不到三秒,便同意了。仙女用魔法棒把蘭蘭那美麗的容貌換到了自己臉上,把蘭蘭變得又丑又難看,蘭蘭拿到了藥方,一路上跋山涉水飛回了大森林,當(dāng)它回到森林時(shí),仙女又出現(xiàn)在天空,說﹕“我是要考驗(yàn)?zāi)悖热荒阃ㄟ^了考驗(yàn),我就把美貌還給你!碧m蘭和伙伴們都開心極了,它們一起愉快地生活在美麗的森林里。

三年級蝴蝶作文 篇5

  一對黃色的翅膀,一個(gè)毛茸茸的身體,在我的盒子里撲騰著,好像在說:“放我出去!放我出去!”還不停的飛起來,用身體頂著盒子的蓋子。好像在說:“你個(gè)大壞蛋!放我出去!”

  它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng),那樣強(qiáng)烈,那樣鮮明。我心想:“好可憐的一只蝴蝶,但是,過一會(huì)兒,我在放你。”那只蝴蝶好像在說:“現(xiàn)在就放我出去吧!”過了一會(huì)兒,我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。

  這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我了極大的震撼。并且,我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了,讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。

三年級蝴蝶作文 篇6

  我不止一次在想,如果蝴蝶沒有了翅膀會(huì)怎么樣?但漸漸的,我好像明白了什么。

  那是一個(gè)雨天,正走在回家小路上的我?粗挥晁軡癫荒芨唢w的蝴蝶,突發(fā)奇想:不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗(yàn)吧!說干就干,不到一會(huì)兒就捉了5、6只,放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來,心想著:沒有了翅膀,看你怎么飛。

  但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為沒有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒有死,它好像知道了自己不能飛了,一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟,好似跑一步倒三步,但它并沒有因?yàn)檫@個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當(dāng)它快要跑到大門時(shí),我才回過神時(shí)來。這時(shí)燦爛的陽光照到蝴蝶身上,好似那燦爛的陽光是蝴蝶原本的翅膀一樣,那么美麗,那么燦爛,那么耀眼。

  此時(shí),我好似明白了又好像不明白,那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!

三年級蝴蝶作文 篇7

  一對五顏六色的小翅膀,還有一雙明亮的小眼睛和一對彎彎的觸須,就構(gòu)成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。

  柔柔的春風(fēng)吹動(dòng)了小草,小草弟弟彎彎腰;吹動(dòng)了花朵兒,花朵兒妹妹笑一笑;吹動(dòng)了柳樹姐姐,柳樹姐姐梳梳自己美麗的長發(fā)……就這樣活潑的春天來到了。小蝴蝶扇扇翅膀,為春天增加了許多的色彩。

  在蔚藍(lán)的天空中,在碧綠的大地上,小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過,小蝴蝶溫和的說:“你好,小草弟弟!毙〔莸艿軐π『麚]揮手,小蝴蝶飛遠(yuǎn)了。

  美麗的蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面,花朵妹妹激動(dòng)地說:“。『憬隳阏嫫!”“花朵妹妹你才是最漂亮的,沒有你哪知道春天來到,我想讓你的芳香傳遍世界,好嗎,花朵妹妹?”花朵妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝴蝶帶著迷人的花朵的芳香飛走了,輕輕地撒到春姑娘的懷抱里,世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。

  小蝴蝶在花叢中穿梭,從水面越過,告訴大家:“春姑娘來了”!

三年級蝴蝶作文 篇8

  森林里有兩只漂亮的蝴蝶,一只叫麗麗,一只叫琪琪,它們兩個(gè)是一對好朋友。

  春天來了,麗麗和琪琪在花叢中飛舞時(shí),看見小蜜蜂正在采蜜。琪琪和麗麗異地口同聲地對小蜜蜂說:“不要采蜜了,跟我們一起玩捉迷藏吧!”小蜜蜂說:“那可不行,我得準(zhǔn)備足夠的食物呢!你們呀,也別只是玩,要多勞動(dòng)啊,否則有一天會(huì)餓死的!闭f完,小蜜蜂飛走了。兩只蝴蝶整天地玩啊玩啊,可高興了。

  夏天到了,麗麗和琪琪飛到一棵老桃樹旁,說:“桃樹爺爺,和我們一起玩吧。我們跳舞,你給我們伴奏,好嗎?”老桃樹說:“好啊,不過呢,你們別只是玩,快快多準(zhǔn)備些食物吧,否則有一天會(huì)餓死的!丙慃惡顽麋鲄s毫不理睬,直跳得老桃樹再也唱不出聲為,才又飛到別處去玩了。

  秋天來了,桃樹爺爺?shù)念^發(fā)全變黃了,風(fēng)一吹,黃頭發(fā)落了滿地。他看見麗麗和琪琪追著樹葉飛來飛去,說:“別光玩,要多勞動(dòng)啊,快快多準(zhǔn)備些食物吧,冬天要來了!眱芍缓路饹]聽見一樣,飛走了。

  冬天到了,北風(fēng)吹著,雪花飄著。麗麗和琪琪哆哆嗦嗦地飛出來想找點(diǎn)吃的,可是到處都找不到。最后又餓又凍,它們雙雙倒在雪地中。它們后悔極了:我們早應(yīng)該聽從小蜜蜂和桃樹爺爺?shù)膭窀姘。?/p>

三年級蝴蝶作文 篇9

  在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友,可是性格卻完全不一樣。

  有一天,小蜜蜂正在采蜜。它們非常地賣力,只見豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來。這時(shí),美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁;êf:“小蜜蜂呀,這么好的天,為什么要采蜜呢?快和我們一起玩捉迷藏吧!”“是呀!是呀……”其他蝴蝶們也爭著搶著說!安唬∥覀冞采蜜呢,不然到了冬天就沒有食物了!币恢恍∶鄯湔f!笆茄!是呀!要不,你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說。花蝴蝶們不屑地丟下小蜜蜂,玩捉迷藏去了。就這樣,春天過去了。夏天也過去了。到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠!⒈让。小蜜蜂幾次來勸花蝴蝶,叫蝴蝶和它們一起采蜜。可花蝴蝶們就是不聽?/p>

  終于到了冬天,那大大的雪花飄到了地上、大樹上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里,吃著甜甜的蜂蜜,可舒服了?苫ê麄儏s只能找地方躲起來,大風(fēng)忽忽地地刮著。外面都成了白色的海洋;ê麄兌伎毂粌鏊懒耍

  臨死之前,花蝴蝶明白了一個(gè)道理。人不能貪圖眼前的享受,應(yīng)該居安思危。為將來做好充分的準(zhǔn)備。

三年級蝴蝶作文 篇10

  今天早上,我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。

  剛剛踏進(jìn)大門,就看見五顏六色的鮮花已開放,尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉,它的花形特別像漂亮的蝴蝶。

  你瞧:蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的翅膀,花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋。★L(fēng)兒一吹,蝴蝶花就輕輕擺動(dòng),多像正在跳舞的蝴蝶!

  我愛蝴蝶花。

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