關(guān)于三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)上冊(cè)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇1
今天一大清早我還睡得正香時(shí)，媽媽把我叫醒，告訴我，我可以看百年一遇的奇觀——日全食。我聽了趕緊起床，打開電視看了起來(lái)。
電視上一幕幕的壯觀景象將要出現(xiàn)了，我目不轉(zhuǎn)睛地、認(rèn)真地聽著專家講著日全食的來(lái)歷。
正在這時(shí)，媽媽興匆匆地把我叫到了門口，我往外一看，天空慢慢地黑下來(lái)了，好
像真到了晚上一樣，天上的奇觀出現(xiàn)了：
哇，天空上露出了圓圓的臉，云妹妹在太陽(yáng)周圍飄來(lái)飄去，使太陽(yáng)若隱若現(xiàn)，像個(gè)羞答答的小姑娘，又像一顆鉆石般的珍珠閃閃發(fā)光，顯得格外美妙。
在短短的幾分鐘里，太陽(yáng)又變成了一個(gè)光環(huán)，一忽兒又像人們所說(shuō)的“天狗吃月”一樣，形成了月牙形。天又開始亮了起來(lái)。
這次的日全食讓我感受到了天文的奧妙，這美麗的日全食真的太神奇了，令我難忘。
我還想期待下一次日全食的歸來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇2
今天是三年級(jí)上冊(cè)最后的一天了！我們都要到學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單和試卷。
我心里又期待又害怕。我期待早點(diǎn)知道分?jǐn)?shù)，媽媽說(shuō)：“農(nóng)民種田看收成，學(xué)生學(xué)習(xí)看成績(jī)�！蔽曳浅Ｏ胫肋@個(gè)學(xué)期的“收成”，但是又害怕考試考差了。
試卷出來(lái)了，我覺得這次考試考得很好，語(yǔ)文：94.5，數(shù)學(xué)：99，英語(yǔ)：117。語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比我想象的要低1分，作文扣了3分，錯(cuò)別字扣了1分，改成陳述句扣了0.5分，把句子補(bǔ)充完整扣了0.5分。數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)比我想象的高很多，是全班第一名，英語(yǔ)我本來(lái)想考120分，可是選擇題和判斷題還有閱讀題各扣了1分，真可惜，下學(xué)期，我一定要得滿分。
老師把成績(jī)單分下來(lái)了，我就音樂、美術(shù)、科學(xué)良，其它都是優(yōu)。我得了一個(gè)獎(jiǎng)狀和作文本還有圓珠筆，我既開心又激動(dòng)，這是我努力學(xué)習(xí)取得的優(yōu)秀成績(jī)。下學(xué)期，我一定要把音樂、美術(shù)、科學(xué)補(bǔ)上來(lái)，取得更優(yōu)秀的'成績(jī)。
今年，我和弟弟PK，我勝利了。我得到了媽媽和外公的獎(jiǎng)勵(lì)……
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇3
中國(guó)的傳統(tǒng)文化眾多，其中端午節(jié)的由來(lái)讓我印象深刻……
我最喜歡看賽龍舟了，我在網(wǎng)上看了賽龍舟，平靜的江河中，只見紅色一號(hào)龍舟是中國(guó)，藍(lán)色二號(hào)龍舟是美國(guó)，黃色三號(hào)龍舟是英國(guó) 。
“預(yù)備！叭！”一聲槍響，全體龍舟就飛快的前進(jìn)，劃呀劃，突然，藍(lán)色二號(hào)龍舟猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟暫時(shí)領(lǐng)先，黃色三號(hào)龍舟也猛沖了上去，藍(lán)色二號(hào)龍舟和紅色一號(hào)龍舟落后，紅色一號(hào)龍舟正在保存實(shí)力準(zhǔn)備發(fā)力中。
快要讓黃色三號(hào)龍舟給沖上去，紅色一號(hào)突然向前猛沖，隊(duì)員們使勁擺著船槳，水的波紋大得像龍卷風(fēng)，呼呼的聲音震耳欲聾！哈哈，功夫不負(fù)有心人，紅色一號(hào)沖向終點(diǎn)，1米……50厘米……到啦！中國(guó)！是中國(guó)拿了第一！哈哈！第二名是美國(guó)，第三名是英國(guó)。我很高興！沒想到，國(guó)外也會(huì)我們的傳統(tǒng)！
我喜歡端午節(jié)，更喜歡賽龍舟！
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇4
它是個(gè)美麗的小花園；它，它是個(gè)花香的發(fā)源地；它，它就是我們學(xué)校的小花園。
校門的右側(cè)就是小花園，它一年四季的景象非常美麗。
春姑娘姍姍來(lái)到我們的小花園，小花園里的一切都睜開了眼睛，花園里的花可多了：紅得似火，黃的似金，白的如雪……。各種各樣，芬芳撲鼻。桃花笑紅了臉，柳樹梳著自己的長(zhǎng)發(fā)。這時(shí)，我想起《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。
春姑娘走了，夏哥哥來(lái)了。它每次都不會(huì)忘記給我們帶禮物——熱。這是同學(xué)們都回去避暑我——涼亭。同學(xué)們?cè)谶@里看書，乘涼，聊天………在涼亭旁邊有幾塊綠色的“地毯”。在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。
秋姑娘來(lái)了，送走了夏哥哥。銀杏樹閃亮登場(chǎng)，用自己的一把把小扇子吹走了夏天的炎熱，喚來(lái)了秋天的涼爽。雖然已是秋天，但綠油油的小草也不甘示弱，和銀杏樹比了下去。在綠油油的小草的簇?fù)硐拢r托除了銀杏的蒼老。虧樹的葉子輕飄飄地落下來(lái)，被風(fēng)吹發(fā)出了“沙，沙，沙”的聲音，好現(xiàn)在唱“葉子進(jìn)行曲”。
秋姑娘下班了，迎來(lái)冬爺爺。冬爺爺把他的白胡子一根一根地剪下來(lái)，撒到了人間，到處白雪皚皚。小花園里的一切換上了他的棉衣，慢慢入睡了。雖然花園里的一切都入睡了，但還洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。
我愛我的學(xué)校，但更愛校園里的那小花園。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇5
和往常一樣，又在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，開始寫今天的家庭作業(yè)。寫著寫著，突然感覺到手腳越來(lái)越冰涼，都不聽使喚了。寒冷的冬天真的來(lái)到了，更加不幸的是，家里的暖氣也沒有來(lái)。
身旁的爸爸媽媽注意到了我的“小動(dòng)作”，從衣柜里找出暖寶，插上電源。沒過(guò)多久，加熱好的暖寶就擺在了我的寫字桌上。我左手放在暖寶上，沒一會(huì)兒就暖和起來(lái)了，于是繼續(xù)寫我的家庭作業(yè)。
寫著寫著，我突然想起來(lái)了，我的左手是暖和了，可是右手卻一直凍著，右手該生氣了。于是我放下手中的鋼筆，雙手都放在暖寶上。這下他們就都暖和了，應(yīng)該就不會(huì)生氣了。我好像解決了一個(gè)重大難題一樣偷偷地笑了起來(lái)。
三年級(jí)上冊(cè)的作文 篇6
今天，我和我的幾個(gè)伙伴一起到河邊捉螃蟹，來(lái)到河邊我們看見這里綠樹成蔭，環(huán)境清幽，可我顧不上看風(fēng)景，一個(gè)箭步來(lái)到一堆石頭旁邊，開始仔細(xì)尋找螃蟹的蹤跡。突然當(dāng)搬開一塊石頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面有一只小螃蟹，我慢慢靠過(guò)去想出其不意一下子把它抓住，可我沒想到的是我的腳碰到了一塊石頭，螃蟹受到驚嚇溜走了。我還是沒有泄氣又繼續(xù)找了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到不遠(yuǎn)處的一個(gè)草叢里有聲音，我走過(guò)去看了看。哇，好大的一只螃蟹�。∷矶际羌t色的，一雙又圓又黑的大眼睛直瞪著我，一雙大鉗子一晃一晃的，好像在向我挑戰(zhàn)似的。我有些手足無(wú)措了，于是我便大喊：“快點(diǎn)來(lái)啊這里有一只大螃蟹�！彼麄兟牭胶蠖剂⒓蹿s來(lái)，大家一起把它抓住了，我們圍著它大叫起來(lái)。
太陽(yáng)快下山了，我們戀戀不舍地離開了河邊，回到了家，捉螃蟹可真是一件有趣的事��！
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