實用的三年級家作文九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的三年級家作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級家作文 篇1
一天,老爸突然向我們宣布他要買車,我們一聽激動的差點就要暈過去,哪來這么多錢買車?可是老爸說話算話,但是要我拿出壓歲錢,不過沒關系,一想到假期能開車出去玩,也就只好忍痛著把我那三千塊錢拿了出來。于是,也就湊好買車錢了。
經過漫長的等待,終于順利的提車了。一輛锃亮的奧西灰的通用東方標致讓我眼前一亮,正是最愛的那款!老爸買車后那高興的樣子,別提了,滿臉春風,逢人就講:“我剛買的新車,有空來觀賞一下!睂嚫侨f般寵愛,天天洗車,要開車還要先把鞋子上的泥巴弄干凈才上車。
清早,爸爸就轉著車轉,給車貼了一層話:“帥哥,登場,熱烈鼓掌。”雖然買車剛不久,就用了很多錢,老爸一開起車來,立刻變得神采飛揚。
每當坐車出行,想到家里的變化日新月異,老爸無比感慨地說:“應該感謝黨的好政策,我們才會有今天幸福生活呀!”
我愛我家的車,太酷了,太棒了!
三年級家作文 篇2
我的外公家的東邊有一大片的菜園,我們的菜園的對面有很大的一片竹林,每當有筍的時候,我也在的時候,我便拿上鋤頭、竹籃子,和阿姨一起去挖筍。
春天到了,走進那片竹林,竹筍成群結隊地從泥土底下冒出來,你得時不時地去看一看腳底下,有沒有踩到鮮嫩美味的竹筍。有些竹筍剛剛從泥土里面鉆出來,還頂著一頂用泥土做的小帽子,有的已經長得非常高大、粗壯,有的還沒有從泥土里面鉆出來,但是,也已經把那泥土給頂裂了,它們有些戴著綠帽子,唔,不能吃,有些戴著黃帽子,哦,可以吃。
夏天,到竹林里去走走,竹子會為你遮陽,帶一支冰激凌,帶上一本書,帶一塊墊子,找一塊空曠的地方,一邊看書,一邊吃冰激凌,一陣風吹過,竹葉唱起歌來,沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙……像是在為你伴奏呢!
在秋天和冬天,也有不同的美麗景色。秋天,這里一片寂靜,只有蟋蟀在唱歌。冬天,滿天飛揚的鵝毛大雪給竹葉披上了一件白棉襖,顯得格外秀氣。
我愛我外公家的竹林!
三年級家作文 篇3
我愛我的溫馨的家,愛家里的花花草草。
我的家是搞笑的、好玩的家。
我家里有三個家庭成員。
一個是電視大王----老爸,每次只要有空,老爸總是會向電視發(fā)起攻擊:開電視,看新聞節(jié)目,關心國家大事;還有一個瞌睡大王----還是老爸,每次看電視的時候,我和老媽正看得津津有味,我一轉頭就發(fā)現(xiàn)老爸已經睡著啦!要不是我叫醒他,他就連澡都不用洗了!我家還有一個電腦大王-----老媽,只要一下班,她除了很勤快地干家務、陪我寫作業(yè),一有空,她就跟電腦干上了!還有一個嘮叨大王----還是老媽,每次只要我一磨蹭,老媽就嘮叨開了:“貝,快一點,要不然我就要生氣了!”如果我再慢的話,她又嘮叨起來了:“快一點。!再磨蹭的話我就要罵人啦……”這時候真是好煩人哪!每當我表現(xiàn)好的時候,老媽又從嘮叨大王變成了親熱大王,抱著我又摟又親……
還有一個愛看書和看電腦的我。每次寫完作業(yè),我就會去看書或看電腦。很多時候,看得入了迷,別人叫我都聽不見呢!
呵呵!我家是不是很搞笑呢?
我愛我家,愛家里的每一個成員,更愛家里的每一個故事。
三年級家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在開化,那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她,牽掛她。
我牽掛家鄉(xiāng)的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服,從遠處看就像一個個綠色的大毛球。在云霧中的山美極了。云霧像仙女的錦緞一樣環(huán)繞著山,加上點點綠芽,美得讓人陶醉!在臥龍山上,有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子,似乎還在眼前。
我牽掛家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的水很清很清。清的可以看見水底的石頭;家鄉(xiāng)的水很靜很靜。靜的像一面鏡子;家鄉(xiāng)的水很綠很綠,綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用來洗手,小魚在里面輕快的穿梭。
我最牽掛的是家鄉(xiāng)的小伙伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時,她安慰我。雖然我有些時候去她家,她會不在,但是一旦湊到一起,就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假,我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物,同時也說了再見。告別過后,我心里也十分不舍。
我牽掛家鄉(xiāng)的山和水,更加深深牽掛我童年的.伙伴。
三年級家作文 篇5
去年暑假,舅舅從外地給我?guī)硪恢恍∝,我給它起名叫“咪咪”。
咪咪最愛吃的是魚和貓食,不管是水還是牛奶它都要喝。它渾身白白的,沒有一點雜色,頭上還有一對又尖又短的耳朵,有一點動靜它就能發(fā)現(xiàn),咪咪的眼睛圓溜溜的,很藍,半夜會發(fā)出綠色的亮光,突然看見會嚇一大跳呢!
咪咪非常好吃,上一次我吃飯時夾了一塊魚肉,可還沒放到嘴里魚肉就掉了,咪咪像箭一樣跑過來,把魚肉叨走了,我還不知是誰干的,吃完飯才發(fā)現(xiàn)咪咪旁邊多了一根魚骨頭。
咪咪白天是個大懶蟲,成天睡大覺,只有吃飯時才會慢慢地走過來,可到了晚上,咪咪就變成了一個捕鼠能手。一天晚上我起來上廁所,看見咪咪在一個地方一動也不動,過了一會兒,老鼠出來了,咪咪一下子就撲過去把老鼠抓住,然后又放開,老鼠剛跑出一米,咪咪又把它按住,就這樣抓了放,放了抓,一直到老鼠被弄得筋疲力盡,咪咪才把它的戰(zhàn)利品吃掉。
后來因為暑假結束了,我沒空兒養(yǎng)它,只能送給別人了。
多么可愛的一只小貓呀!
三年級家作文 篇6
你們看了這標題問題,必然會想:這“面條廚師”會是誰呢?為什么是“專業(yè)”的呢其實啊,這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我引見引見一下我的老爸吧。
我的老爸,一米六九的個子,黑皮膚,別人說特像個非洲人,可我底子不單愿爸爸被別人說像個非洲人;并且,爸爸還挺著個啤酒肚。我很不喜好吃面條,喜好喝稀飯?墒,每當吃到爸爸的面條,我?guī)缀醵汲砸煌?其實,我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒,噴鼻馥馥的,讓人曲流口水、垂涎欲滴哦!連表哥都說:“舅舅,你做的面條全國第一好吃”!“好啦好啦,別拍我馬屁了”。我從爸爸的言語中看出,爸爸很謙善。正在家里,只需吃面條,我們就找我老爸,除非我爸不正在家。
我爸爸做的什么菜都很好吃,獨一,做面條是老爸的特長。別感覺我吹法螺,其實,我爸做的面條很是好吃。若是你不信,就來我家試試我爸爸做的面條啊!老爸,我封你為“專業(yè)面條廚師”!
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三年級家作文 篇7
我們每個人都有自己美麗的家鄉(xiāng),而有著“中國避暑之都”的地方――貴陽,那就是我可愛的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在貴陽的觀山湖區(qū),那里有著數不清的高樓大廈,巍峨壯麗的大山,水流叮咚的小河……這里不僅景色美,而且獲得的稱譽也很多呢!比如“中國避暑之都”、“中國溫泉之城”、“森林之城”、“祖國第二個春城”、“中國十大美麗城市”、“全國文明城市”等等。你看,貴陽獲得的稱譽多不多?說完了貴陽的景色、稱譽后,最讓人垂涎三尺的是什么?那當然是貴陽的小吃了!例舉幾個吧:絲娃娃,絲娃娃的做法就是卷入蘿卜絲、折耳根(魚腥草)、海帶絲、黃瓜絲、粉絲、腌蘿卜、炸黃豆、糊辣椒等。在吃的時候當然少不了注入酸酸辣辣的汁液了!當你包好了一個絲娃娃后,注入酸酸辣辣的汁液,一口咬下去,那酸酸辣辣的汁液灌入你的心田,頓時感到一股自己從未體驗過的輕松與暢快。還有我姐姐最愛吃的豆腐果,當你趁熱吃下,就會感覺到咸辣爽滑、滿口噴香。
這里還有很多的好東西,簡直就是數不勝數!我愛這片土地!在這片美麗的土地上,我應該為她奉獻些什么!我應該加倍的學習文化知識,用優(yōu)異的成績來回報這片土地!
愿我們那美麗、和諧的貴陽明天更美好,讓我們今天攜手播種文明的種子,明天收獲美好的果實!
三年級家作文 篇8
大爆料,大爆料!我的家庭看來簡單,但高手隱居在此!接下來連接到視頻——
河東獅吼——高手:媽媽
每一次媽媽發(fā)招時,我沒有一次不微笑,閉目,轉身。微笑時代表我已經領悟到了道理,閉目是防止口水灑進我的眼睛里,轉身是想等發(fā)功者發(fā)完功就逃之夭夭。
小火山爆發(fā)——發(fā)招者:我
我是個承受不了太大壓力的人 ,如果你對我連續(xù)發(fā)動‘精神折磨’這招,我這個被動技能就會爆發(fā),用一種積壓似乎已經多年的憤怒變得瘋狂和那人拼命,用最大音量來反駁。使對手害怕,于是對手就會逃離現(xiàn)場了。
降龍十八掌——高手:爸爸。目標鎖定我
我爸爸用的可不是一般的招,他用的招不是雕蟲小技,而是大招:降龍十八掌!一般我被鎖定,我就死定了。他會暴擊+大怒+瘋狂!這難道不可怕嗎?但有時候,他會善意的‘進攻’。這還善意呢!比被大花咬了還痛呀
三大掌門人,誰最厲害?當然是媽媽的河東獅吼啦!據不完全統(tǒng)計,媽媽最強的一次發(fā)招后,30%的床上被灑上了唾沫!我和爸爸都怕這招!
三年級家作文 篇9
霄兒屬龍,是個頑皮的小男孩,愛科學,好奇心極強,有點小任性,霄兒愛看書知識面比較廣在學校被老師同學譽為小博士。霄兒最愛的是電腦,每天為玩電腦總要和爸爸媽媽起沖突。
霄兒的理想是長大了當科學家,想當科學家的小男孩理所當然要做實驗了。上幼兒園的時候是拆東西,家里的手表,收錄機,他的新玩具等無一幸免。后來大了點就開始配制各種“特效”產品,比如說拿老爸喝過的茶葉水倒點洗潔精之類的,然后觀察會有什么變化。他最愛的就是找點理由把衛(wèi)生間門一關在里面大展手腳:媽媽的化妝品里面加點洗手液,自己尿尿用個一次性茶杯接點再放點泡泡水一蕩,洗手液洗馬桶會產生什么后果————總之對他來說,身邊夠得著的就是實驗器材。
霄兒愛做實驗卻怕寫字。每回做完實驗讓他寫下過程,他就開始找理由勸媽媽由高級保姆變?yōu)閭人秘書。霄兒的怕寫字還升級到做作業(yè)上。每回做作業(yè)總是先做數學(因為要寫的字少),輪到語文也是把要寫字多的放最后,嘴巴里咕噥著,屁股在椅子上做起自由體操,常常在媽媽呵斥聲中艱難的完成寫字。
霄兒今天借著你的小樓,媽媽想對你說,要做好一個科學家可不是光光會說不寫就夠的。你是個極聰明的孩子,我想這對你來說改正起來應該是件很容易的事。
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