實(shí)用的三年級自然作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的三年級自然作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級自然作文 篇1
“嗞……嗞……”這是什么聲音？
我身披著一件深灰色的衣裳，一身綠油油的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，宛如兩顆金光閃閃的寶石。你們來猜猜我是誰？哈哈，讓我來告訴你們吧！我是一棵渴望自由的參天大樹。
我原本住在茂盛的森林里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如湛藍(lán)的天空上閃爍著的星星一樣數(shù)不清。每天清早，我從甜美的夢境中醒來，身旁清澈見底的溪流悄悄地停止了流動(dòng)，化成一面明鏡，是要我重新梳妝，牽牛花妹妹為我穿上一件五顏六色的花衣，讓我像一位高貴的公主。小花姐姐們綻開笑臉，熱切地對我說：“你真美�。∶赖萌缫晃煌ねび窳⒌南勺�！”我連忙笑了笑。小翠鳥姐姐雖然睡眼朦朧，但還是每天用它天生雄渾的金嗓子，為我吟唱一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音韻，使我沉浸于音樂的天地里，它的歌聲令人百聽不厭。嫩綠的小草悄悄地探出小腦袋來，熱情地與我打招呼！
中午到了，炎熱的太陽烘烤著一望無際的大地，此時(shí)此刻，我為樹上的鳥兒遮陽，讓它們神清氣爽，舒服地睡一覺。雖然自己被太陽烤得如此滾燙，但是我很樂意幫助它們。直到夕陽親吻著西山時(shí)，風(fēng)姑娘輕輕地從我身旁吹過，讓我感覺心曠神怡！
夜幕悄悄地來臨了，月亮婆婆也來到了天空，美妙的森林里舉辦了一場月光音樂會(huì)。青蛙、蜥蜴、小鳥……著名的音樂家全神貫注地為大家獻(xiàn)唱，月亮婆婆聽著聽著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但皎潔柔美卻還留在月光音樂會(huì)上，不知不覺我也進(jìn)入了甜蜜蜜的夢境。
可是，美妙的日子不久了。突然，一群人類手里拿著一把把可怕的電鋸，健步如飛的把我的伙伴帶走了，受過驚嚇的我看到這可怕的一幕，情不自禁地傷心痛哭了幾天幾夜，慢慢地我的伙伴減少了許多。人類呀！你們真殘忍啊，難道你們不知道我們是有生命嗎？任你們當(dāng)玩具，隨便擺弄嗎？，請你們好好想想。
從這以后，人類天天都來砍伐我的兄弟姐妹，甚至有的在我的同伴身上刻字，有的把我的同伴頭發(fā)一根根拔掉，還有的被他們折磨……直到有一天，我也奄奄一息了，隱隱約約嗅到了大自然的芬芳清香，又聽到鳥兒的音響，又看到同伴的嘻嘻哈哈！
人們��！請你們不要再一次次傷害我們了，請你們愛護(hù)大自然的一草一花，一樹吧！
三年級自然作文 篇2
天空中，一群灰色的大雁排著整齊的隊(duì)伍，在空中飛翔。它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。它們一會(huì)兒就停下來，好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速散開不見了。
小河邊，聰明的小螞蟻要過河，它左思右想，終于想出了一個(gè)好辦法；只見它找來一片落葉，然后撿來一根又細(xì)又小的樹枝，再把落葉放在小河里當(dāng)成小船，自己用力爬了上去，用小樹枝在水里用力擺動(dòng)，終于劃了過去。
小路邊，一只只蝴蝶飛來飛去，一會(huì)兒飛到了蝴蝶花旁邊，好像在和花兒比美，又好像在說：“你和我長得一模一樣，我們來交個(gè)朋友吧！”
大自然里的一草一木，花鳥魚蟲，給大自然帶來了勃勃生機(jī)，我愛這美麗的大自然！
三年級自然作文 篇3
“都怪你！要不是你，我的孩子們怎么可能被老鷹抓去！你沒資格當(dāng)偵查兵！”小海龜?shù)哪赣H對著“幸存”的海龜偵察兵大發(fā)雷霆。
“我……我不……不是故意的！我出來時(shí)周圍真的很安全�。]有老鷹，什么都沒有的你胡說，沒有？那么安全為什么我的孩子都被抓去了？嗚…嗚…”海龜母親傷心地說著！“偵察兵”慚愧的低下了頭！好了，不要責(zé)怪他了！這不能算他的過錯(cuò)……”螃蟹大叔走過來對大家說：“當(dāng)時(shí)，老鷹正撲向他，他被一位游玩的小男孩救了，他自己還不知道呢！”
“媽媽，今天我救了一只小海龜，他差點(diǎn)被老鷹抓去，多虧了我……呵呵！”小男孩回家向媽媽炫耀著！
“恩，寶貝真有愛心，去看電視吧！”小男孩興高采烈的打開電視機(jī)，坐在沙發(fā)上開心的看著……
“現(xiàn)在播報(bào)一條新聞，今天下午15點(diǎn)左右一群剛出生不久的小海龜被一群老鷹捉去，至今仍下落不明……，保衛(wèi)它們的海龜‘偵察兵’被炒魷魚！”
這時(shí)，小男孩突然發(fā)現(xiàn)自己的“愛心”一下子變成了“歹心”。一時(shí)難過的說不出話來了……
夜里，小男孩怎么也睡不著覺，在為白天自己的行為自責(zé)，想著想著，淚水從眼眶中滾落下來！
第二天一大早，小男孩就跑到海邊。突然看到了那只“偵察兵”，便走上前去！
“對不起！小海龜，是我害了你，對不起……”說著說著，淚水又滑落下來！
“都是你，要不是你，他們就不會(huì)被老鷹抓去了！我就不會(huì)挨罵了，都怪你！”海龜偵察兵憤憤地說著。這時(shí)，小男孩再也壓抑不住心中的委屈，放聲大哭起來。
“孩子，不要哭了”。螃蟹大叔從一邊慢慢走來�！鞍Γ∥覀冎滥闶呛眯�，但是，誰都無法改變自然界的規(guī)律，作為海龜?shù)膫刹毂S時(shí)獻(xiàn)身是他的職責(zé)，偵察兵世世代代都是這樣的！沒有辦法啊……”
“這種自然規(guī)律就像人類會(huì)生老病死一樣的，天生注定的……你不愿看到他被老鷹捉去，卻忘了后面更多的生命會(huì)犧牲，有些事情你要學(xué)會(huì)放棄，也許放棄后會(huì)收獲更多！”
小男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，抹著淚水離開了海灘，從那以后他懂得了放棄，他每年都會(huì)去那個(gè)海灘一次，看著小海龜一個(gè)個(gè)平安的入海，有時(shí)也會(huì)有老鷹把“偵察兵”捉去，但是，只是在一旁默默地注視著……
三年級自然作文 篇4
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活都是由大自然創(chuàng)造的`；而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光；潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏；所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣；久而久之，就會(huì)令人心曠神怡；植物都有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗；在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的；觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力；摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識(shí)地彎下腰，這就是大自然的創(chuàng)造��！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
三年級自然作文 篇5
大自然一年四季都在美。春季里，花兒穿著五顏六色的裙子，好像在比美，小溪、小河也快樂地流淌。夏季里，太陽火辣辣的，森林里一片綠，似乎都看不到天空……秋季里，樹葉都落了，有的落到了地上，有的被風(fēng)吹地飄了起來，像下了一場“樹葉雨”……冬季里，雪花一朵朵飄了下來，梅花使勁把頭從雪里鉆了出來，你仔細(xì)一聞，那花香芬芳撲鼻……
只要我們認(rèn)真觀察大自然，就發(fā)現(xiàn)大自然處處都非常美！
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