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三年級螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間：2022-08-16 15:10:08 三年級 我要投稿

實(shí)用的三年級螞蟻?zhàn)魑木牌?/p>

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的三年級螞蟻?zhàn)魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的三年級螞蟻?zhàn)魑木牌?/></p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2> <p>　　今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。</p><p>　　但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來。上面的螞蟻就一直啃。</p><p>　　過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來，有的螞蟻?zhàn)炖镞€有卵，我去找了根棍子，一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛�，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。</p><p>　　突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。</p><p>　　我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2> <p>　　今天中午我去觀察螞蟻，它從洞穴里出來時(shí)，我看見了十幾只螞蟻，接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點(diǎn)，我一看，不就是一個(gè)小黑點(diǎn)嗎？我再定神一看，哦！原來是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小，他們把死蟋蟀往前移了兩步，但蟋蟀跟螞蟻比實(shí)在是太大了，所以它們就搬不動了。有一只螞蟻好像想出了辦法，回到了洞穴里叫一些身體比較大一點(diǎn)的螞蟻，這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧？還真是！這幾只螞蟻一來，就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。</p><p>　　螞蟻雖然小的不起眼，但它們一起團(tuán)結(jié)起來就能把很重的東西搬回家，所以我們一定不要瞧不起它。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2> <p>　　大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一只大雁就遇到了兩只小螞蟻，并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。</p><p>　　這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢！這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了，誰不想要呢？于是，一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動：“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了�！八�、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經(jīng)過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。</p><p>　　大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨(dú)自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對呀，對呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實(shí)，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你。”“想打架是嗎？來呀，誰怕誰��！”螞蟻說著先下手為強(qiáng)，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。</p><p>　　過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。</p><p>　　是有緣千里來相會？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里，而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的.唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng)：“這才是我嘛�？次叶嗤L(fēng)！在藍(lán)天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我腳下。看我多美麗！簡直可以和孔雀比個(gè)高下了�！薄笆裁�，你那也叫威風(fēng)嗎？”兩只螞蟻更是毫不示弱，“一只孤單失群的可憐家伙！小心獵人一槍崩了你，連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動畫片里的大力士！我們倆形影不離，互相照應(yīng)，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運(yùn)東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色，有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......</p><p>　　他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭得面紅耳赤，打斷他們的爭吵，語重心長地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評委說沒有尊重事實(shí)。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點(diǎn)不會因?yàn)檠陲椂�，�?yōu)點(diǎn)也不會因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p><p>　　大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什么……</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2> <p>　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。</p><p>　　我去問爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃�，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。</p><p>　　回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋€(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地?cái)[動像兩根會動的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。</p><p>　　今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2> <p>　　我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)，更有著在危險(xiǎn)面前互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大海”。</p><p>　　脫離災(zāi)難以后，它們沒有休息片刻，而是繼續(xù)排著整齊的長隊(duì)匆匆地迎接著下一個(gè)任務(wù)！我順著它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠(yuǎn)處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機(jī)一動，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛的小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢！</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2> <p>　　以前都聽別人說“下雨了！螞蟻要搬家了！”，今天早上我因?yàn)槠鸬迷�，所以看見了罕見的螞蟻搬家事件�?/p><p>　　早上起來，天上烏云密布，看來又要下大雨了。我剛走到樓下，卻見臺階下有一大片黑乎乎的東西在緩緩地蠕動，我懷著好奇心走近一看，哈！是一大群螞蟻呀！只見這些螞蟻三五個(gè)一伙的扛著米粒、面包渣子、肉松渣子，正往臺階方向趕呢！</p><p>　　我用手指碰了碰其中一只小螞蟻，它嚇得四處亂跑。我心想：你們這些膽小鬼，這是要去哪里呢？不由得對這些螞蟻起了戲弄之心，隨即找了一些小石子把它們圍住，看它們這下怎么走！可小螞蟻們并不慌，竟從一些小小的縫隙找到了出路，繼續(xù)趕向臺階。</p><p>　　這時(shí)天上下起了毛毛細(xì)雨，它們加快了速度，一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下來。我好奇地問哥哥：“你知不知道小螞蟻為什么要爬走呢？”“因?yàn)橄佈ㄔ诘叵拢麓笥陼凰偷�，所以它們要搬到高地避雨呀！如果不搬走會被淹死的呀！”哥哥耐心的向我解釋。我恍然大悟，原來螞蟻還是小小天氣預(yù)報(bào)員哩！</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2> <p>　　今天我從街上回來�？匆姶舐犯绺缂业拈T口有一群螞蟻在搬蟑螂。</p><p>　　我不由自主地走過去，蹲下身來仔細(xì)觀察。我看見幾只螞蟻在那里搬蟑螂，但由于螞蟻太小，蟑螂太大，搬來搬去卻搬不動。這時(shí)，我卻看見一只螞蟻轉(zhuǎn)身離去了，我想：這么沒有恒心，這樣就放棄了，真是太令我失望了。過了一會兒，只見一群浩浩蕩蕩的地螞蟻大兵沿著剛才那只螞蟻離去的路線來了。我這才明白，原來它是回去搬救兵呀。但這也太神奇了，小小的螞蟻它們怎么能這么準(zhǔn)確地找到這里來了。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“兒子，螞蟻身上有一種氣味，那種氣味就是螞蟻的身份證，而鼻子就是檢查身份證的工具。”原來螞蟻就是靠著這種氣味來到這里的。</p><p>　　等我氣喘吁吁地跑回來時(shí)，一群螞蟻已經(jīng)把蟑螂包圍起來了，我想：蟑螂這次是在劫難逃了。果然，一會兒這群螞蟻就把蟑螂抬到了洞門口。</p><p>　　以前，總聽媽媽說團(tuán)結(jié)才是力量，但我一直不明白它真正的含義�？戳宋浵伆狍�，我終于明白了這個(gè)道理。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2> <p>　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭，我還活在世上干什么呢？”</p><p>　　他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上，仰望著廣闊無垠的大海，突然又一個(gè)大浪翻了上來，螞蟻在海浪里掙扎著，嗆了一口又一口海水。就在這時(shí)，一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí)，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�。　�</p><p>　　貝殼聽了，笑道：“你又不會游泳，我可帶不了你�！�</p><p>　　螞蟻聽完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了，真羨慕你……”</p><p>　　貝殼一驚，安撫著小螞蟻，想了想，對他說：“你以為一望無際的大海就那么神奇嗎？你不知道，大海上危機(jī)四伏，有人類的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網(wǎng)罩住我們，把我們帶到市場上賣了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的。”說完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個(gè)大浪沖走了她，她消失在了大海里。</p><p>　　螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來外面的大世界不一定好，應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活，珍惜眼前的美好生活才對。</p><p>　　螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬于他自己的小天地。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2> <p>今天早上，我在門口玩時(shí)，突然看見有一只小螞蟻。</p><p>看，這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動著。可能是累啦，它沒走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來，放到他面前，沒想到把他給嚇跑啦。</p><p>我緊跟它，看它要干嘛。只見它碰了一下迎面而來的大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動了，快點(diǎn)來幫幫我�！�</p><p>小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見啦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米放到它眼前�？墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼樱桶咽挚s回來，而把米粒放到了大樹下。</p><p>它的伙伴趕來，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。</p><p>它們分頭去找，可找了好久都沒找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們，可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。</p><p>小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過了好一會兒，小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。</p><p>雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動了我。在學(xué)習(xí)上，我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?</p><script>s(

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實(shí)用的三年級螞蟻?zhàn)魑木牌?/></p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇1</h2> <p>　　今天我在外婆家的門口吃饅頭，不小心把一塊饅頭掉到地上去了。一只螞蟻看見了饅頭，它聞了聞，就慌慌張張的跑到洞穴里去了。我以為它看見我很害怕，逃走了。</p><p>　　但是沒想到它帶著一大群螞蟻來吃，我一下子看呆了，它們挺會合作。幾只螞蟻趴到饅頭的頂端，幾只螞蟻在下面站著。上面的螞蟻啃一點(diǎn)點(diǎn)扔下去，下面的螞蟻接著回到洞里，又來。上面的螞蟻就一直啃。</p><p>　　過了一會兒螞蟻洞白乎乎的，像雪花一樣。我一下子想出了一個(gè)壞主意，我去倒了兩杯滾燙的水。我倒了一點(diǎn)到螞蟻洞里，那些螞蟻都從洞里跑了出來，有的螞蟻?zhàn)炖镞€有卵，我去找了根棍子，一個(gè)一個(gè)的把螞蟻?zhàn)炖锏穆雅聛�，它知道我要卵，把卵放下就跑，我覺得它們太沒有母愛了。</p><p>　　突然，我拿棍子去弄一只咬著卵的螞蟻，可是怎么弄也弄不下來，我就用熱水倒在它身上，可能它要死了，咬緊卵一下躺在地上，我拿棍子弄了弄它，它一動不動。</p><p>　　我被這位螞蟻媽媽感動了，我覺得這母愛是什么也換不回來的。我把它埋了去，為它驕傲，光榮，自豪。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇2</h2> <p>　　今天中午我去觀察螞蟻，它從洞穴里出來時(shí)，我看見了十幾只螞蟻，接著這些螞蟻們向一叢草里走去。到了終點(diǎn)，我一看，不就是一個(gè)小黑點(diǎn)嗎？我再定神一看，哦！原來是一只比較小得死蟋蟀。那群螞蟻的力量還真不小，他們把死蟋蟀往前移了兩步，但蟋蟀跟螞蟻比實(shí)在是太大了，所以它們就搬不動了。有一只螞蟻好像想出了辦法，回到了洞穴里叫一些身體比較大一點(diǎn)的螞蟻，這幾只螞蟻可能就是它們里面的“大力士”吧？還真是！這幾只螞蟻一來，就把死蟋蟀很快搬回了洞穴。</p><p>　　螞蟻雖然小的不起眼，但它們一起團(tuán)結(jié)起來就能把很重的東西搬回家，所以我們一定不要瞧不起它。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇3</h2> <p>　　大雁在天上飛，螞蟻在地上爬。兩者似乎毫無關(guān)系，可一種叫緣份的怪東西卻老是把它們扯在一起。這不，一只大雁就遇到了兩只小螞蟻，并在它們之間發(fā)生一段好玩的故事。</p><p>　　這故事還得從一次繪畫大賽說起：那天早上，第一屆“快樂一二三”繪畫大賽開始了，聽說第一名可以得五萬元獎(jiǎng)金呢！這樣的巨額獎(jiǎng)金太有誘惑力了，誰不想要呢？于是，一個(gè)個(gè)畫家絞盡腦汁設(shè)計(jì)、構(gòu)思。爭著向第一名進(jìn)軍。一位畫家邊走邊想，畫什么才能得到第一名呢？他走到一座大山里，忽然眼前一亮，只見草地上有兩只小螞蟻正在搬運(yùn)一條小蟲子。這位畫家靈機(jī)一動：“畫這兩只小螞蟻搬運(yùn)蟲子能得獎(jiǎng)嗎？”他又不經(jīng)意地抬頭一望，見樹上停著一只大雁。于是他又有了新的想法：“如果把兩種動物畫在一起不更好嗎？”做出決定，畫家馬上拿起筆就開始畫，“刷、刷、刷……”完成了一張，橫看豎看不滿意，總覺得把大雁和螞蟻都畫得太丑了，于是把它扔了�！八�、刷、刷……”畫家又畫了一張，再經(jīng)過一陣精心描繪，一幅精美的圖畫完成了，畫上的大雁異常漂亮，羽毛五彩斑斕；兩只螞蟻則抬著一只巨蝎凱旋歸來。最后，畫家?guī)线@張滿意地走了。</p><p>　　大雁趕緊從樹上飛下來，看著這張被扔掉的畫，螞蟻也爬過來端詳這張畫。一只螞蟻對另一只螞蟻說：“你看這只丑鳥，羽毛灰灰的，眼睛小小的，翅膀看起來又笨又重，肯定不會飛；他獨(dú)自在一邊，一定是被他的伙伴遺棄了吧。真是太丑了！”“對呀，對呀，真是丑！”另一只小螞蟻也這樣說。大雁在一旁生氣了，看著畫上那兩只螞蟻反駁說：“這是兩只什么東西？黃不啦嘰的，看著就想吐。一只小小的蟲子還得倆一起來抬，這么弱小還活什么活，不如死了算了！”。小螞蟻憤怒了，吼道：“我們又沒說你這只和畫上一樣難看的丑鳥，你為什么要罵我們？”“怎么了？我說的事實(shí)，你們本來就微不足道，在這世上可有可無，還說是罵你。”“想打架是嗎？來呀，誰怕誰��！”螞蟻說著先下手為強(qiáng)，竟然咬了大雁幾口。大雁也毫不示弱，就踩了小螞蟻幾腳……沒想到一張廢棄的畫卻引發(fā)一場戰(zhàn)爭，而這場戰(zhàn)爭并沒有到此結(jié)束。</p><p>　　過了半天，那位畫家垂頭喪氣地回來了，他嘆了口氣：“唉！被淘汰了……”。他放下那幅讓他信心十足卻最終與巨額獎(jiǎng)金失之交臂的畫含淚凝思。</p><p>　　是有緣千里來相會？還是不是冤家不聚頭？沒想到大雁和螞蟻又同時(shí)來到了這里，而且又同時(shí)看到了那幅畫。于是它們的.唇舌之戰(zhàn)又拉開了帷幕。這次大雁想先開口為強(qiáng)：“這才是我嘛�？次叶嗤L(fēng)！在藍(lán)天展翅翱翔，云朵伴我穿行，高山在我腳下。看我多美麗！簡直可以和孔雀比個(gè)高下了�！薄笆裁�，你那也叫威風(fēng)嗎？”兩只螞蟻更是毫不示弱，“一只孤單失群的可憐家伙！小心獵人一槍崩了你，連為你哭的同伴都沒有一個(gè)。你看我們就象動畫片里的大力士！我們倆形影不離，互相照應(yīng)，一起有說有笑，一起玩耍，一起搬運(yùn)東西，連畫家都知道我們是最完美的組合，所以畫畫都要把我們畫在一起。這才是最美妙的。”大雁見螞蟻對自己的下馬威毫無懼色，有點(diǎn)氣急敗壞了。他罵得更絕情：“兩個(gè)輕如塵埃還自以為是的東西，小心你們被一腳踩去就死無葬身之地！”......</p><p>　　他們的爭吵聲打斷了畫家的凝思，畫家看到他們爭得面紅耳赤，打斷他們的爭吵，語重心長地說：“你們大概還不知道我這幅畫沒獲獎(jiǎng)的原因吧。都是我把你們畫得太好了，評委說沒有尊重事實(shí)。的確，不管是誰，都不可能是完美的，也不可能是一無是處的，缺點(diǎn)不會因?yàn)檠陲椂�，�?yōu)點(diǎn)也不會因?yàn)樽钥涠糯蟆?/p><p>　　大雁和螞蟻聽了，不由得臉都紅了，它們互相看看，似乎明白了什么……</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇4</h2> <p>　　今天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，就是讓我們觀察一種小生物，并寫下來。</p><p>　　我去問爺爺哪里螞蟻?zhàn)疃�，爺爺說：“螞蟻會在樹根下和小土丘里筑巢，如果要抓它們，用一些甜食吸引它們出來就可以了。”然后我用爺爺教我的方法真的抓到了三只又黑又小的螞蟻，再把它們放進(jìn)科學(xué)老師給的生物盒子里。</p><p>　　回到家，我準(zhǔn)備好了一個(gè)放大鏡和一盞燈，通過放大鏡的觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為：頭。胸。腹三部分。頭上有一對觸角，有三對足，還發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)彀团赃呌幸粋€(gè)像剪刀似的小鉗子，是用來夾東西和絞碎食物的。我把燈光直接照在螞蟻上仔細(xì)觀察它們。螞蟻頭上的一對觸角不停地?cái)[動像兩根會動的天線，螞蟻行走時(shí)是低著頭的，胸前兩對前足在抬東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它們是前足抬著并且用頭頂著走，太有趣了。</p><p>　　今天我喜歡上了，可愛的小螞蟻們。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇5</h2> <p>　　我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)，更有著在危險(xiǎn)面前互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開水龍頭接了滿滿一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無法走動，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大海”。</p><p>　　脫離災(zāi)難以后，它們沒有休息片刻，而是繼續(xù)排著整齊的長隊(duì)匆匆地迎接著下一個(gè)任務(wù)！我順著它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠(yuǎn)處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會兒功夫，它們又出來尋找食物了。這是我靈機(jī)一動，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛的小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢！</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇6</h2> <p>　　以前都聽別人說“下雨了！螞蟻要搬家了！”，今天早上我因?yàn)槠鸬迷�，所以看見了罕見的螞蟻搬家事件�?/p><p>　　早上起來，天上烏云密布，看來又要下大雨了。我剛走到樓下，卻見臺階下有一大片黑乎乎的東西在緩緩地蠕動，我懷著好奇心走近一看，哈！是一大群螞蟻呀！只見這些螞蟻三五個(gè)一伙的扛著米粒、面包渣子、肉松渣子，正往臺階方向趕呢！</p><p>　　我用手指碰了碰其中一只小螞蟻，它嚇得四處亂跑。我心想：你們這些膽小鬼，這是要去哪里呢？不由得對這些螞蟻起了戲弄之心，隨即找了一些小石子把它們圍住，看它們這下怎么走！可小螞蟻們并不慌，竟從一些小小的縫隙找到了出路，繼續(xù)趕向臺階。</p><p>　　這時(shí)天上下起了毛毛細(xì)雨，它們加快了速度，一直爬到了屋檐下雨淋不到的地方才停下來。我好奇地問哥哥：“你知不知道小螞蟻為什么要爬走呢？”“因?yàn)橄佈ㄔ诘叵拢麓笥陼凰偷�，所以它們要搬到高地避雨呀！如果不搬走會被淹死的呀！”哥哥耐心的向我解釋。我恍然大悟，原來螞蟻還是小小天氣預(yù)報(bào)員哩！</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇7</h2> <p>　　今天我從街上回來�？匆姶舐犯绺缂业拈T口有一群螞蟻在搬蟑螂。</p><p>　　我不由自主地走過去，蹲下身來仔細(xì)觀察。我看見幾只螞蟻在那里搬蟑螂，但由于螞蟻太小，蟑螂太大，搬來搬去卻搬不動。這時(shí)，我卻看見一只螞蟻轉(zhuǎn)身離去了，我想：這么沒有恒心，這樣就放棄了，真是太令我失望了。過了一會兒，只見一群浩浩蕩蕩的地螞蟻大兵沿著剛才那只螞蟻離去的路線來了。我這才明白，原來它是回去搬救兵呀。但這也太神奇了，小小的螞蟻它們怎么能這么準(zhǔn)確地找到這里來了。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“兒子，螞蟻身上有一種氣味，那種氣味就是螞蟻的身份證，而鼻子就是檢查身份證的工具。”原來螞蟻就是靠著這種氣味來到這里的。</p><p>　　等我氣喘吁吁地跑回來時(shí)，一群螞蟻已經(jīng)把蟑螂包圍起來了，我想：蟑螂這次是在劫難逃了。果然，一會兒這群螞蟻就把蟑螂抬到了洞門口。</p><p>　　以前，總聽媽媽說團(tuán)結(jié)才是力量，但我一直不明白它真正的含義�？戳宋浵伆狍�，我終于明白了這個(gè)道理。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇8</h2> <p>　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個(gè)接著一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見大海的盡頭，我還活在世上干什么呢？”</p><p>　　他悶悶不樂地爬到一塊小小的礁石上，仰望著廣闊無垠的大海，突然又一個(gè)大浪翻了上來，螞蟻在海浪里掙扎著，嗆了一口又一口海水。就在這時(shí)，一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí)，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著我到大海四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�。　�</p><p>　　貝殼聽了，笑道：“你又不會游泳，我可帶不了你�！�</p><p>　　螞蟻聽完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了，真羨慕你……”</p><p>　　貝殼一驚，安撫著小螞蟻，想了想，對他說：“你以為一望無際的大海就那么神奇嗎？你不知道，大海上危機(jī)四伏，有人類的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類的大網(wǎng)罩住我們，把我們帶到市場上賣了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的。”說完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個(gè)大浪沖走了她，她消失在了大海里。</p><p>　　螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠(yuǎn)去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來外面的大世界不一定好，應(yīng)該好好享受一只小螞蟻應(yīng)有的生活，珍惜眼前的美好生活才對。</p><p>　　螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬于他自己的小天地。</p><h2>三年級螞蟻?zhàn)魑?篇9</h2> <p>今天早上，我在門口玩時(shí)，突然看見有一只小螞蟻。</p><p>看，這只很小的螞蟻拖著比它身體大三四倍的米粒，吃力地緩緩挪動著。可能是累啦，它沒走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米粒捏起來，放到他面前，沒想到把他給嚇跑啦。</p><p>我緊跟它，看它要干嘛。只見它碰了一下迎面而來的大螞蟻，好像說：“那兒有一粒米，我拖不動了，快點(diǎn)來幫幫我�！�</p><p>小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見啦，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫他的忙，把米放到它眼前�？墒且幌氲絼偛潘粐樀臉幼樱桶咽挚s回來，而把米粒放到了大樹下。</p><p>它的伙伴趕來，看到小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。</p><p>它們分頭去找，可找了好久都沒找到。最后還是小螞蟻找到了那粒米。小螞蟻興奮地呼喚著伙伴們，可是它們已經(jīng)走遠(yuǎn)。</p><p>小螞蟻只能自己一步一步地挪移著。過了好一會兒，小螞蟻終于把米搬進(jìn)了洞里。</p><p>雖然是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動了我。在學(xué)習(xí)上，我是不是也應(yīng)該做一只“小螞蟻”呢?</p><script>s(

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