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三年級(jí)橋的作文

時(shí)間:2022-08-15 11:31:30 三年級(jí) 我要投稿

【精選】三年級(jí)橋的作文合集八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)橋的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】三年級(jí)橋的作文合集八篇

三年級(jí)橋的作文 篇1

  時(shí)光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時(shí)時(shí)聆聽。時(shí)時(shí)傷感?傄餐涣。(*^__^*) 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。

  有那么一種相遇————不期而遇:當(dāng)時(shí)還是一個(gè)懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑,快樂,幸福。在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我·在我無助的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我傷心的時(shí)候安慰我。。那時(shí)真的好,可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。

  有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永:回憶那時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時(shí)光化作了氧氣與浮沉。那么多錯(cuò)失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。

  有那么一種結(jié)局————無可奈何:停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠(yuǎn)。我們天涯海角。又怎么可能不會(huì)想念呢?這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。

  有那么一種過往————讓人成長:一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊(yùn)含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時(shí)候長大了。。

  有那么一個(gè)寶貝————消失不見:也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠(yuǎn)只能祝福。。

  但是我還是執(zhí)著的認(rèn)為我們的結(jié)局還沒來,我會(huì)等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。

  十指連心連心。許下一個(gè)愿望:希望你快快回來,我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。

三年級(jí)橋的作文 篇2

  椒江二橋在20xx年8月8日正式通車了,它可是我們臺(tái)州必不可少的交通命脈呢!在寒假里,我們一家四口驅(qū)車前去椒江二橋來領(lǐng)略它的雄偉風(fēng)姿。

  遠(yuǎn)看二橋,首先映入眼簾的是兩座“人”字形的高大有氣勢的橋架。駛上正橋,正橋是一個(gè)雙向六車道,左右車道中間有著一條1.8米高的隔離帶隔開。車道的外側(cè)是人行道和非機(jī)動(dòng)車道。走上正橋,前面的牌子寫著“全長3702米”。車子駛到橋架下,可以看見橋架基座有4米寬的橋墩,十分堅(jiān)固。從橋架上拉下了一根根約有碗口那么粗的斜拉索,這些斜拉索可以減輕橋架的重量,并且使二橋更加牢固。我懷著好奇心數(shù)了數(shù),每一個(gè)橋架的一邊各有26根斜拉索,這兩座橋架是二橋最顯眼的。橋面上車輛來來往往,川流不息,一派交通繁忙了。

  從車窗往東看去,就是廣闊的東海了;向西看去,是椒江大橋,橋上行駛的車輛,就像一個(gè)個(gè)火柴盒;往江面上看,行駛在靈江上的一艘艘貨輪上從橋下而過;向北看去是六個(gè)收費(fèi)廳。

  西陽西下,美麗的火燒云把靈江都給染成紅色,使二橋顯得更加雄偉壯觀了。

  晚上,華燈初上,近看,只見二橋上燈火通明,燈光璀璨。當(dāng)你踏上了二橋的時(shí)候,你就會(huì)被她那無比的美麗所吸引住,兩邊的霓虹燈閃爍著耀眼的光芒,兩邊的橋欄外,紅、黃、藍(lán)、綠的燈光相互輝映,好像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,給人一種動(dòng)感和生機(jī)。遠(yuǎn)看二橋,它就像一條金色的長龍橫臥在靈江之上,聆聽靈江那繁華樂章。

  如果二橋的白天有一種氣勢磅礴之美,那么夜晚的二橋的`夜晚就有一種婉約之美。如果你還沒有來過二橋,那就快春節(jié)的期間趕緊來領(lǐng)略二橋雄偉的風(fēng)姿吧!

三年級(jí)橋的作文 篇3

  今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。

  首先,我先介紹我?guī)斫粨Q的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說說,其他人的物品中令我最喜歡的是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。

  換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說:“我要這個(gè)!标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。

  第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙!”第二次我交換成功了。我用自己所帶來的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。

  換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。

  活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來,“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。

  我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來的東西。

三年級(jí)橋的作文 篇4

  我家住在潘家鎮(zhèn),是華容縣城附近一個(gè)美麗的小鄉(xiāng)村。學(xué)校離我家只有一千多米,可在這一千多米的路上,在我的眼中,卻有看不完的風(fēng)景。

  單說我要經(jīng)過的潘華大橋的景色就非常美麗。它不像修建在大河大江上的大橋那么雄偉有氣勢,只是靜靜橫臥在華容河上的一座石橋,但是我對(duì)它有特殊的感情。橋身全長大約只有三百米左右,全部用混凝土澆筑而成。橋的扶欄用花崗巖鑲嵌著,還雕了花紋。橋墩與水面交界處是一個(gè)個(gè)三四米寬的橋洞,呈半月形,很漂亮。流水在下面緩緩流過,漁民們的小船常常在橋下來來往往,自由穿梭。

  潘華大橋是連接縣城與潘家小鎮(zhèn)的紐帶,還是連接潘家鎮(zhèn)、錢糧湖鎮(zhèn)的重要要道。清早,我和同學(xué)們沿著潘華橋上學(xué)去,就能遇到橋上川流不息的車輛,還有進(jìn)城賣菜的農(nóng)民,好一派熱鬧的景象。

  橋南邊的河床上,是一大片白楊樹林。夏天,十多米高的白楊樹,郁郁蔥蔥,非常茂密,風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響。小鳥在樹林間跳動(dòng),嘰嘰喳喳地歡快地叫個(gè)不停。橋兩邊的河灘上,一群群麻鴨在岸邊和橋洞里來回?fù)u擺覓食,因?yàn)檫@有它們愛吃的小草和小蝦。我放學(xué)了,有時(shí)真想下橋去和它們一起嘻戲。

  怎么樣,家鄉(xiāng)小橋的風(fēng)景美不美呀?我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景,我更愛家鄉(xiāng)美麗的潘華大橋。

三年級(jí)橋的作文 篇5

  晚上,我正在人工湖的橋上欣賞湖光水色的迷人風(fēng)景。咦,誰在撞我?橋頭上人山人海,好不熱鬧,我不禁在想該是什么樣子?

  未來的橋,是不會(huì)這么擁擠的,不是橋的面寬,未來的橋都是高科技,要是人多的時(shí)候,就按一下隱藏在花紋中的紅按鈕,那樣,隱藏起來的橋就會(huì)出現(xiàn),大家各走各的路,誰也不擁擠了,多好。

  未來的橋,變化多端,要是你在欣賞湖光水色,它會(huì)配合你的思想,使你仿佛站在寶帶橋之上;若是你是汽車設(shè)計(jì)師,想設(shè)計(jì)一種新型的汽車,那么你眼前會(huì)出現(xiàn)雄偉的立交橋,上面可以把你所想象汽車的模型全部顯現(xiàn)出來,任你選擇你心目中最理想的設(shè)計(jì)。若你是考古學(xué)家,想看看橋的遺跡,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)各個(gè)時(shí)代或美麗、或大氣、或簡約的橋。

  未來的橋,可以糾正你的錯(cuò)誤,若是你犯了錯(cuò),站在橋上,它會(huì)放射出一種腦電波,使你進(jìn)入一個(gè)夢境,夢里會(huì)有一位智慧老人為你指點(diǎn)迷津,可以使你豁然開朗,走出迷霧。

  這就是我心中的橋,未來的橋,我相信,只要努力,就能創(chuàng)造出一切美好的事物。

三年級(jí)橋的作文 篇6

  ———===分頁標(biāo)題===———

  我的家鄉(xiāng)在運(yùn)河名城臨清,它素有:“繁華壓兩京”的美譽(yù)。我愛臨清的橋,它是那么的俊秀,那么的雄偉,那么的入詩入畫。家鄉(xiāng)的橋啊!可愛的橋。在美麗的夏日,它是那么的迷人,又那么的壯觀。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,橋在霓虹燈的裝點(diǎn)下,變成了一座座的彩虹。我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽圍坐在“彩虹”旁,皎潔的月光,傾撒下朦朧的記憶,換醒我的夢境,我便進(jìn)入了故事中。我好像是三國時(shí)的“長山將軍”,趙云趙子龍,為兄弟情義,大戰(zhàn)長坂坡,那種恩情,驚天地、泣鬼神,感人淚下,在千年的歷史長河中,久久讓人回味。三國的故事在橋邊納涼的人群中傳誦,一個(gè)個(gè)鮮活的面龐,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié),感動(dòng)著一代又一代的華夏子孫,也為這夢中的橋增加了古樸、迷人的光環(huán)。

  我又似吳承恩筆下的孫悟空,在橋上蹦跳,望著美麗的西方,種下憧憬的種子,不畏艱險(xiǎn),披荊斬棘,利用自己的聰明智慧,讓一次次災(zāi)難化為祥瑞,護(hù)送師傅順利前行。

  在回味的記憶里,我又似獨(dú)腳的烏丟丟在橋上躍走,霎時(shí)間,老詩人筆端的套娃、可人、人祖猴、樟木雕刻的老頭,一起在橋上跳舞,那歡快的音樂,那迷人的舞姿,讓我真正的融入了童話世界,隨著金波的筆尖行走,我是幸福的舞者。

  時(shí)而,我又猶如流浪的“三毛”,站在橋上,看著家鄉(xiāng)的變遷,欣賞著家鄉(xiāng)的美麗,家鄉(xiāng)的富饒讓我不再有別的遐想,從此,不再流浪。

  家鄉(xiāng)的橋!我夢中的橋,它讓我在精典的名著故事中暢游,它讓我在幸福中成長。我會(huì)努力讀書,用我的收獲,將你美好的未來裝扮。

  ———===分頁標(biāo)題===———

  我的家鄉(xiāng)余姚是一座歷史悠久、山明水秀的江南小城。。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠"壤嵌在富饒的浙東平原上。家鄉(xiāng)七千年的河坶渡遺址令人陶醉"巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬。博學(xué)才智的四先賢讓人恭敬"名震四方的塑料王國受人稱贊。。。。。。我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋。素有水鄉(xiāng)之稱的家鄉(xiāng)有數(shù)也數(shù)不清的橋:一座座千姿百態(tài)的橋都構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。。你看:那古色古香的通濟(jì)橋“像一輪寧靜的彎月;又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上”顯示著’浙動(dòng)第一橋?的婀娜多姿。那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船'又像一支正要飛出的箭‘聳立在最良江上。展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展“還有那些不知名的橋‘它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒有華麗的外表”但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上‘卻像一幅真實(shí)的水墨畫。

  家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無言。但每一座橋都給人們帶來了無法形容的快樂。你聽:那立交橋上傳來了。轟隆隆’“嘀嘀嫡:的是火車"輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫聲。那青石小橋上傳來的”哈哈哈“'呵呵呵,是孩子們玩耍時(shí)的嬉鬧聲’真像小黃鶯在唱歌。那景觀橋上傳來的‘嘖嘖嘖”是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊嘆聲、真像一首歡快的歌曲。。

  我愛我的家鄉(xiāng)、但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋!

  ———===分頁標(biāo)題===———

  我的家鄉(xiāng)余姚是一座歷史悠久,山明水秀的江南小城。它像一顆閃閃發(fā)光的明珠,壤嵌在富饒的浙東平原上。家鄉(xiāng)七千年的河坶渡遺址令人陶醉,巍巍綿延的紅色四明山使人崇敬,博學(xué)才智的四先賢讓人恭敬,名震四方的塑料王國受人稱贊。。。。。。我卻深深地迷戀著家鄉(xiāng)的橋。素有水鄉(xiāng)之稱的家鄉(xiāng)有數(shù)也數(shù)不清的橋,一座座千姿百態(tài)的橋都構(gòu)成了一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。你看:那古色古香的通濟(jì)橋,像一輪寧靜的彎月,又像一條美麗的綢帶倒掛在姚江上,顯示著"浙動(dòng)第一橋"的婀娜多姿;那現(xiàn)代氣派的蘭墅大橋像一艘即將遠(yuǎn)行的帆船,又像一支正要飛出的箭,聳立在最良江上,展示著今日余姚的蓬勃發(fā)展;還有那些不知名的橋,它們像勤勞的小蜜蜂一樣沒有華麗的外表,但它們樸實(shí)的身材倒映在平靜的河面上,卻像一幅真實(shí)的水墨畫。

  家鄉(xiāng)的橋雖然沉默無言,但每一座橋都給人們帶來了無法形容的快樂。

  你聽:那立交橋上傳來了"轟隆隆""嘀嘀嫡"的是火車,輪船和汽車交匯發(fā)出的鳴叫聲。那青石小橋上傳來的"哈哈哈""呵呵呵"是孩子們玩耍時(shí)的嬉鬧聲,真像小黃鶯在唱歌。那景觀橋上傳來的"嘖嘖嘖"是游人賞景時(shí)發(fā)出的贊嘆聲,真像一首歡快的歌曲。

  我愛我的家鄉(xiāng),但我更迷戀家鄉(xiāng)的橋!

三年級(jí)橋的作文 篇7

  今天我們舞蹈班的同學(xué)們要去上海參加比賽,聽媽媽說我們要經(jīng)過蘇通大橋。對(duì)蘇通大橋早就有所耳聞,今天親自在上面走走,太激動(dòng)啦!

  “看,蘇通大橋!辈恢钦l喊道,我連忙從椅子上蹦起來。透過車窗,一條巨龍橫臥長江南北,往下看,是一望無際的江面,江面上來來往往的船只像一片片樹葉。再看看橋面,雙向六車道,來來往往的車在橋上穿梭,不知是誰提議,我們來測測蘇通大橋有多長吧,媽媽趕緊拿出手機(jī),哇!我們的汽車在大橋上整整行駛了15分鐘,按汽車在高速公路上的行駛速度每小時(shí)120千米計(jì)算,15分鐘就大約行駛了30千米。真是不可思議,蘇通大橋長30千米。

  后來聽媽媽介紹蘇通大橋主孔跨度1088米,是世界上跨徑最大的斜拉橋,中國從原來人人瞧不起的窮國家到今天的科技水平如此發(fā)達(dá)的國家,真是可喜可賀呀!我們也要好好學(xué)習(xí),爭取長大以后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。

三年級(jí)橋的作文 篇8

  五一假期,我和我的鐵哥們毅恒、倪晗去廊橋之鄉(xiāng)——泰順游玩。

  小車在寬敞的新58省道上疾馳著,地勢起伏,青山連綿,感覺就像孫大圣在騰云駕霧。估計(jì)一個(gè)筋斗云的功夫,我們到了泰順泗溪鎮(zhèn)廊橋風(fēng)景區(qū)。

  一下車,綠意撲面而來,漫山遍野都是草木。雨后的遠(yuǎn)山云霧繚繞,空氣格外清新,我們仿佛步入了仙境。景區(qū)門口是座高大壯觀的木制牌坊,街道兩旁掛滿了紅燈籠,似乎在迎接著遠(yuǎn)方的客人。小街右下方是條清澈的溪流,兩岸春花爛漫,爭奇斗艷,芬芳撲鼻,一時(shí)風(fēng)景如畫,大家紛紛拍照留影。

  穿過街道,繞過石橋,我們來到了泗水碇步,這是由一百來塊方方正正的石頭擺設(shè)而成。嘩嘩的溪流遇到石頭激起了歡快的浪花,我小心翼翼地踩在碇步上走,真叫人心驚膽顫。終于走到了對(duì)岸,我長長地舒了一口氣。輕輕地抬起頭,竟然有一棵古老滄桑的大樹。它就像一位超大號(hào)的士兵,守衛(wèi)著北澗橋。沿著石階上去,小木屋里老爺爺正在話說當(dāng)年北澗橋和東溪橋的故事,據(jù)記載這兩座都是舉世聞名的廊橋。

  突然下起了綿綿細(xì)雨,這場小雨似乎給兩座姐妹橋披上了一件透明的紗衣,雨中的廊橋顯得更加美麗了。

  泰順——廊橋之鄉(xiāng)果然名不虛傳。

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