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三年級感恩的作文

時間:2022-08-14 09:56:34 三年級 我要投稿

【必備】三年級感恩的作文三篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼娜昙壐卸鞯淖魑�3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】三年級感恩的作文三篇

三年級感恩的作文 篇1

  有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。

  記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的.哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的�!崩蠋煹脑捁奈枇宋�,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學(xué)習(xí),用好的成績來報答老師對我的教育之恩。

  老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了�!弊D眢w健康,開心幸福。

三年級感恩的作文 篇2

  孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因為吃了太多魚蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。

  看了這個故事,我感概萬分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒為媽媽干什么。

  我們現(xiàn)在雖然小,沒有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

  同學(xué)們,我們一起來,把感恩的心傳遞下去!

三年級感恩的作文 篇3

  9月26日下午,我們二(7)班召開了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

  隊會上,吳老師帶著孩子們領(lǐng)會了感恩的內(nèi)涵和意義,認(rèn)識了許多動人的感恩事跡和人物,還了解了外國人感恩節(jié)的由來以及他們是如何過感恩節(jié)的。接著,吳老師出示了一張考題,孩子們不禁面面相覷,一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天?爸爸媽媽最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么?他們的身高體重?少數(shù)的孩子能答上一兩道題目,大部分孩子就只能搖搖頭。最后,老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說出我們的愛”:放學(xué)回到家里,擁抱一下爸爸媽媽,在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內(nèi)心對父母的愛,說出來,愛會更加美好。

  隊會在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱,在音樂中,孩子們閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌,也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

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【必備】三年級感恩的作文三篇

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【必備】三年級感恩的作文三篇

三年級感恩的作文 篇1

  有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護(hù)著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護(hù)我們這些未來的花骨兒。

  記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的.哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠(yuǎn)也考不好,只要你努力,是可以考好的�!崩蠋煹脑捁奈枇宋�,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話;我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學(xué)習(xí),用好的成績來報答老師對我的教育之恩。

  老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進(jìn)的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田;老師就像花園里辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國未來的花骨朵。老師您就像一支燃燒的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  老師,我想對你說;“您為了我們?nèi)嗤瑢W(xué),辛苦了�!弊D眢w健康,開心幸福。

三年級感恩的作文 篇2

  孝心,其實(shí)是一種美好的品德,這幾天,我聽姐姐說了一個傳說:從前有一名信佛教的女人,名叫光目女,他母親死后,他十分擔(dān)憂,便供養(yǎng)一名羅漢,問自己的母親身在何方?羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因為吃了太多魚蝦,正身在地獄中,受極大痛苦,光目聽后,十分悲傷,用盡家產(chǎn),為母親造了巨大的佛像,讓母親脫離了痛苦。

  看了這個故事,我感概萬分,這雖然只是傳說,但文中的光母女,孝心是多么大,我一想:哎呀,媽媽為我們付出太多了,而我自己呢?幾乎沒為媽媽干什么。

  我們現(xiàn)在雖然小,沒有養(yǎng)活父母的能力,但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān),如:幫媽媽洗碗,打掃衛(wèi)生等等。

  同學(xué)們,我們一起來,把感恩的心傳遞下去!

三年級感恩的作文 篇3

  9月26日下午,我們二(7)班召開了新學(xué)期的第一次“感恩的心”的主題隊會。

  隊會上,吳老師帶著孩子們領(lǐng)會了感恩的內(nèi)涵和意義,認(rèn)識了許多動人的感恩事跡和人物,還了解了外國人感恩節(jié)的由來以及他們是如何過感恩節(jié)的。接著,吳老師出示了一張考題,孩子們不禁面面相覷,一個個被難倒了。爸爸媽媽的生日是哪一天?爸爸媽媽最喜歡什么顏色?最喜歡吃什么?他們的身高體重?少數(shù)的孩子能答上一兩道題目,大部分孩子就只能搖搖頭。最后,老師布置特殊的感恩作業(yè)——“大聲說出我們的愛”:放學(xué)回到家里,擁抱一下爸爸媽媽,在他們耳邊說一句“我愛你”。讓孩子主動說出內(nèi)心對父母的愛,說出來,愛會更加美好。

  隊會在《感恩的心》的旋律下結(jié)束。孩子們一起跟著旋律輕輕哼唱,在音樂中,孩子們閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)爸爸媽媽的樣貌,也許是想到了爸爸媽媽孩子們都笑了。

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