【必備】三年級(jí)秋天的作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)秋天的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，天空中飄著幾朵潔白的云，一群大雁正忙著往南方飛，它們排成“人”字形，要去那兒過冬。藍(lán)天下，幾樹楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)看好像一團(tuán)燃燒的火，多好看哪！
這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。田地里農(nóng)民伯伯正忙著收獲莊稼。
我喜歡這五顏六色的秋天，它不僅僅美麗，而且還是收獲的季節(jié)。
秋天，真美！
三年級(jí)秋天的作文 篇2
秋天到了，天氣變涼了，樹葉變黃了，樹葉從樹枝上飄落了下來(lái)，秋雨滴答滴答下了起來(lái)，雨點(diǎn)打在臉上感覺到很涼爽，人們都穿上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。
秋天到了，菊花開了，有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了。
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出濃濃的香味。
秋天到了，稻子笑彎了腰，玉米樂開了懷，高梁漲紅了臉，香噴噴的是玉米。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)！秋天帶給了我們喜悅和快樂！
三年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天到了，天氣漸漸涼了，樹葉黃了，風(fēng)伯伯悄悄的把黃葉吹落了一地，好像地上鋪了一張金色的毯子。田野里，金燦燦的稻子熟了，農(nóng)民伯伯樂呵呵的在稻田里收稻子。我說(shuō)：秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我的學(xué)習(xí)也要有收獲哦。
三年級(jí)秋天的作文 篇4
秋高氣爽，秋色令人陶醉。今天就讓我們走進(jìn)那秋景如詩(shī)如畫的南際山去看一看吧！
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵高大的榕樹，在翠綠之余，可以看見一些黃葉，就像媽媽烏黑的頭發(fā)里出現(xiàn)了幾縷銀絲。向左邊看是一個(gè)方形的水池，右邊是三角梅園，三角梅開得正旺。走上小橋，可以看到清澈的水里幾尾鯉魚在快活地游來(lái)游去。
接著往前走，映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，小草發(fā)出“沙沙”聲。草地上，幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹，風(fēng)一吹秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對(duì)尾好像在空中跳芭蕾，有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……
繼續(xù)往上行進(jìn)，就進(jìn)入一片樹林。金色的銀杏樹、紅色的楓樹……五顏六色的葉子鋪滿大地，清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松，松針不像銀杏樹一樣變得金黃，也不像楓樹一樣變得火紅，而依舊是那樣的郁郁蔥蔥。
從山上往下看，是一片豐收的景象。農(nóng)民伯伯在收割莊稼，我仿佛感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦和喜悅。
這就是南際山的秋天，獨(dú)特而美好。
三年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天的山，很有意思！
樹呆呆地站在那里，樹葉不是一片一片地?fù)屜嚷湎聛?lái)，而是一大窩一大窩的存起來(lái)。樹葉的邊緣也有一些變化，顏色從翠綠色變成了土黃色。樹葉逐漸增加，看起來(lái)像一個(gè)加了一層綿的樹。
樹的模樣也是千奇百怪。有的形似老人，彎腰駝背；有的形似少年，筆直挺拔，虎虎生威；有的形似少女，亭亭玉立，曼妙多姿。讓人看了覺得妙趣橫生。
果樹結(jié)的野果也是又酸又甜，全都是純天然的綠色食品。有山葡萄、山核桃、山楂，紫的紫，紅的紅，琳瑯滿目，讓人看了饞涎欲滴。
草軟綿綿的，遍地都是綠油油的，可以當(dāng)席躺，當(dāng)床躺，在草地上好好睡上一覺，那可真是一種享受。
山上的菊花最霸道了，她披著一件金黃色的外衣，競(jìng)相開放。菊花開得大大的，好像要把秋天的陽(yáng)光吸個(gè)滿心滿肺。
天色漸漸暗了下來(lái)，秋蟲們也都開始了大合唱，有的唧唧，有的啾啾，多美妙的歌聲呀！
秋天的山，是不是很有意思呢？
三年級(jí)秋天的作文 篇6
春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對(duì)我的奶奶說(shuō)：“我的奶奶，看來(lái)只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的奶奶給我買來(lái)了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來(lái)，不一會(huì)，一個(gè)威力無(wú)比的齊天大圣裝好了，它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”
我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來(lái)，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來(lái)歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。
最后，老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。
這真是快樂的一天！
三年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天來(lái)了！花兒們，果兒們可開心了，讓我們走進(jìn)秋，感受秋天的樂趣！
金秋時(shí)節(jié)，桂花開得可茂盛了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像許許多多的星星，在樹枝間閃著光亮。你瞧！有的桂花還打著像小米粒似的花苞兒，還有的像害羞的小姑娘，把自己可愛的笑臉藏在了綠葉間。不過，我想，再過一段時(shí)間，它一定不會(huì)再這么羞澀了吧！桂花還藏著香味呢！站在遠(yuǎn)處，使勁地吸了一口氣，�。『孟裼幸还商鹛鸬南阄躲@進(jìn)了我的鼻子里。走近桂樹，那香味越來(lái)越濃，簡(jiǎn)直讓人迷醉！
桂花的顏色也很誘人。金黃、橘紅、銀白……滿樹的桂花像灑滿了無(wú)數(shù)的碎金子般的奪目耀眼！桂花樹下，老人、孩子、還有遠(yuǎn)方的客人，聞著桂花香，喝著桂花茶，享受著秋天帶來(lái)的快樂！
金秋時(shí)節(jié)，果園里可熱鬧開了！柿子綻開了紅彤彤的笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的紅燈籠！假如你嘗上一個(gè)，呵呵！那又甜又糯的味道別提有多滋味了。黃澄澄的香梨，紅撲撲的蘋果，大得像個(gè)足球的文旦……我們的腳步一定被這豐收果園給鉤住。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫。讓我們留心觀察，得到更大的收獲和快樂吧！
點(diǎn)評(píng)：小作者的字里行間都透露著一份喜悅，一份贊嘆！正是帶著這樣一種真摯的感情，文章讀來(lái)才會(huì)情真意切。小作者的'文章才寫得那么流暢、生動(dòng)！
三年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天到了，校園也變得如此美麗，菊花開了，像大自然的香水一樣噴灑著濃濃的清香，這香水灑滿了整個(gè)校園。
葡萄也成熟了，滾出了紫瑩瑩的珍珠，真惹人喜愛。楓葉在風(fēng)里翩翩起舞，有的跳“蝴蝶舞”，有的跳“跟頭舞”……好看極了！
最高興的是學(xué)校的“園丁”，她們看著自己的收獲高興極了！
秋天真是景色宜人��！我愛秋天，更愛美麗的校園！
三年級(jí)秋天的作文 篇9
這個(gè)秋天如同時(shí)光一樣匆匆的來(lái)，匆匆地走，秋天倒計(jì)時(shí)作文。我拼命的想拉住她的第底裙，她卻害羞的朝前走去。這個(gè)秋天還有多少時(shí)間？
我愛秋。我愛她的寂靜，愛她的成熟，愛他的深沉，我愛她全部的一切。秋風(fēng)乍起時(shí)，金黃的樹葉像飛舞得彩蝶翩翩飄落，留下滿地金黃，厚厚的，宛如黃色的地毯，踩上去沙沙做響；絲瓜架下不是傳來(lái)幾聲蛐蛐，油葫蘆等秋蟲的鳴叫！這一切的一切都是昨天的回憶。取而代之的，便是那漫天飛舞的雪花，他們無(wú)情的趕走了秋，將她踢出了屬于他的世界。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
靜靜的躺在草地上，風(fēng)悄悄地從我身邊走過，望著那遙遠(yuǎn)的天際白云和那藍(lán)色的天際和諧的交織在一起。一群群大雁排著人字型鳴叫著，從頭頂上飛去�，F(xiàn)在我又去了那片草地卻不能再躺在上面。刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣裳，撲滅了我那顆跳動(dòng)著火焰的心，寫景作文《秋天倒計(jì)時(shí)作文》。抬頭望著蒼天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而歸。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不一會(huì)兒，不一會(huì)兒，街上落滿了，站在高處向下俯視，滿街的落葉好似一幅華麗的拼圖
拼出了秋的燦爛，也拼出冬的腳步。這絢麗耗盡了秋的最后一絲力氣，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
風(fēng)兒帶著瓜果的清香。飄蕩在校園之上。太陽(yáng)用那柔和的陽(yáng)光將操場(chǎng)上照的熠熠生輝。女孩子們跳起橡皮筋。她們靈巧便捷得雙腳上下翻飛，跳躍舞動(dòng)著，煞是好看。她們邊跳邊唱的歌謠徘徊在校園內(nèi)久久不愿彌散。男孩子們那俊朗的身影在球場(chǎng)上形成了一道美麗的風(fēng)景線。又是一個(gè)秋天的中午，往日歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)現(xiàn)在以靜寂無(wú)聲，昔日熱鬧非凡得走廊以覓不的人影。大家穿著厚厚的羽絨服在教室里呵手取暖。這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
我不捉不到她的身影，她總是以迷人的姿態(tài)誘惑著人們?nèi)ふ宜�。她的意境，她的色彩，無(wú)不使我狂醉。這個(gè)秋天他留下的卻只有雪花、冷風(fēng)、弱陽(yáng)，他們主導(dǎo)了他的世界，我想問，這個(gè)秋天還剩多少時(shí)間？
三年級(jí)秋天的作文 篇10
秋姑娘來(lái)了，大雁南飛，她給大地帶來(lái)了一幅美麗的畫卷。
秋姑娘來(lái)到了果園里，果園里瓜果飄香，碩果累累。香蕉樹上掛滿了黃澄澄的香蕉，散發(fā)出香噴噴的氣味，像無(wú)數(shù)彎彎的月牙，絆住了小朋友的腳；不遠(yuǎn)處，葡萄架上結(jié)滿了一串串葡萄，紫紅的、青綠的，一陣風(fēng)吹來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千；緊挨著葡萄，橙黃色的桔子一個(gè)個(gè)挨挨擠擠的，仿佛在說(shuō)著悄悄話；芒果呢，太淘氣了，竟然躲在了葉子后面，和我們玩起了捉迷藏的游戲……
秋姑娘來(lái)到了田野里，田野里豐收在望。玉米如同排著整齊的士兵，腰間還插著一個(gè)個(gè)拿著手榴彈；棉田里，棉桃裂開了，吐出了棉絮，白白的，好像一朵朵潔白的云朵；高粱好像一片火海，舉起它那紅紅的火把；稻谷笑彎了腰，害羞地低下了頭。這時(shí)候，農(nóng)民伯伯們的臉上蕩漾著笑意，正忙著收割稻子呢……
秋姑娘來(lái)到楓樹林里，景色美麗迷人。瞧，楓樹火紅火紅的，楓樹像一把把撐開的巨傘，扇啊扇啊，扇紅了大地。楓葉如同手掌。一陣風(fēng)吹過，楓葉在空中飄飄悠悠，如同一只只美麗的蝴蝶漫天飛舞。楓葉落在地上，像給大地鋪上一層紅紅的地毯。小朋友們把它撿來(lái)當(dāng)作書簽，螞蟻把它傘，蜻蜓把它當(dāng)作停機(jī)坪。行人走在地上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音，猶如一支交響曲。
啊，秋天是一個(gè)香甜可口的水果，秋天是一幅美麗的風(fēng)景畫，秋天是一首豐收的歌。秋天真美啊，我愛你，秋天！
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