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三年級幫助作文

時間:2022-08-14 18:17:50 三年級 我要投稿

實用的三年級幫助作文五篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級幫助作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的三年級幫助作文五篇

三年級幫助作文 篇1

  暑假里的那點破事你一定也有吧!下面就是我得到幫助的那件事。

  有一天,我正在家看電視,突然一陣風吹過,我的朋友來了,他走進我家說:“今天到什么地方去玩?”我回答說:“到池塘的魚呢!”他說:“好吧!”我們在路上說說笑笑,突然一陣風吹過,天空頓時變得漆黑,我說:“要下雨了,我們回去吧?”朋友說:“雨天魚才多。”我們到了池塘找到了釣魚的好位子。我和朋友剛想拿起魚桿就被雷聲嚇到了,一陣大風吹過,天空中下起了雨,我和朋友躲到了樹下面,可是樹也被風吹倒了我和朋友只好躲到了山洞里,這雨下個沒完,一直下到了天黑,我和朋友睡覺了。爸爸媽媽回到家,看見我不在家就到處找,直到一個老爺爺告訴了他,媽媽和爸爸找到了我。

  就是這樣得到了幫助。

三年級幫助作文 篇2

  我身邊有一個小能人,它是老師的左右手,學習很好,畫畫不錯,彈鋼琴也很棒。她,就是班長歐芷君。

  歐志君眉清目秀,是一個很棒的女孩。她的成績在班上向來是數(shù)一數(shù)二的。她成績穩(wěn)定,是我們很佩服她。

  她不但成績優(yōu)秀,而且還是老師的左右手。每逢老師交待給她一個任務,她總是很認真地去完成,想得很周到,做得很周全,很多老師都夸她能干。

  他畫畫得很好看,每次比賽都獲得了獎。

  歐芷君最棒的當然是彈鋼琴了。她已經(jīng)考過了九級,而且有兩次考級是優(yōu)秀呢!記得有一次她表演鋼琴,輪到她時,她一點都不緊張,面帶微笑的鞠了一個躬,坐在鋼琴椅上。她彈得很投入,感情、動作都做得很好,博得了觀眾熱烈的掌聲。

  這就是我身邊的小能人——班長歐芷君。

三年級幫助作文 篇3

  她,一頭齊肩的黑發(fā),白白的皮膚,不高不矮的個子,再加上一雙明亮的大眼睛——這就是我們五(6)班的班長朱嘉怡。

  朱嘉怡每門功課的成績都名列前茅,作文曾獲得蒲公英當場作文大賽特等獎!她管理起班級來井井有條,被同學們譽為班級的小能人。

  有一次,老師們都去開會了,同學們大吵大鬧,一片混亂。朱嘉怡拿起尺子,在講臺上狠狠地拍了一下。頓時,班里立刻安靜下來。連一根針掉在地上都聽得見。她說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你們現(xiàn)在認真了,呆會兒不就可以玩了嗎學就是學,玩就是玩,怎么能混在一起呢聽完朱嘉怡的.話,全班都安靜地開始自習起來。

  朱嘉怡不但管理班級井井有條,而且很樂于助人。

  在我出黑板報的時侯,因為人手不夠,所以會有點困難。朱嘉怡看到了,主動過來要求幫我的忙,在她的幫助下,那次的黑板報出得格外成功。

  你說她能不能被譽為小能人呢

三年級幫助作文 篇4

  一天我在樹林里玩耍,我玩著玩著。突然一只小鳥從天上掉了下來,我好奇的問:“小鳥你怎么了?”小鳥嘰嘰喳喳的好象對我說:“我的家我不記得在哪了,求求你幫幫找到我的家好嗎?”我看著這只小鳥全身穿著金黃的衣服,我又好奇的問:“小鳥你這么美怎么從天上掉下來呀?”小鳥嘰嘰喳喳的好象在說:“我今天去找吃的,結(jié)果迷路了。我在天上找了很多地方,都沒有找到我的家。找著找著就睡著了,誰知道我從天上掉下來了呀!笨粗▲B傷心的樣子,于是我就帶著小鳥去找家!

  找了一個地方又一個地方幾乎就象沒找到一樣,小鳥突然哭了起來,我看著小鳥越來越傷心,突然想出了好辦法,我對著小鳥說:“小鳥我?guī)湍阍煲粋家好嗎?”小鳥笑著嘰嘰喳喳的好象說:“好的謝謝你。”

  我去拿了一些木頭,就像搭積木一樣把木頭堆了起來,不知不覺就造好了,我把顏色涂好,還畫了一些花和草!小鳥過來一看它高興的嘰嘰喳喳的好象說:“太美了。”后來我和小鳥天天玩耍就成了好朋友,它還叫我小主人哦!

  我認識這只小鳥真是開心極了。

三年級幫助作文 篇5

  在一個陽光明媚的下午,我和奶奶一起去幼兒園接甜甜妹妹回家。到了幼兒園里,甜甜看見我們,高興地向我撲來。我們就一起在幼兒園里玩

  突然,一個小妹妹跑過來跌倒在我的腳邊,“哇哇”地哭了起來,我趕緊伸出手想抱起她,但又一想:小女孩的老師看見了會不會誤解是我把小女孩推倒的呢?我正在猶豫間,“書帆”奶奶焦急地叫我;“你快去把她扶起來!”我急忙蹲下去輕輕地跟她說:“小妹妹你別哭了,姐姐幫你扶起來好嗎?”小妹妹哭著點點頭。我把她扶起來,幫她拍掉屁股上的灰塵。“老師。”小妹妹哽咽著說:“我一不小心跌倒了,是這位姐姐幫我扶起來的!薄爸x謝你!小朋友。”女教師感激地說。我謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的。”女教師用贊許的目光看著我。。∥抑蛔隽艘患⌒〉暮檬,怎么就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。

  我想下次再做更多的好事,超過人們想像的數(shù)目,讓大家看看我到底做了多少好事。因為得到幫助的人很快樂,給予別人幫助的人更快樂!

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