【熱門】三年級(jí)的動(dòng)物作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級(jí)的動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇1
大家好，我叫任益明，我最喜歡海洋里的動(dòng)物，收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料，并制作成名片，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能提高自己的書寫繪畫能力，時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下，快樂(lè)無(wú)比。
請(qǐng)看我給鯨制作的`名片：我叫藍(lán)鯨，不僅是世界上最大的哺乳動(dòng)物，而且是最大的鯨類。我把嘴張開，里面放上一張桌子，旁邊坐上五六個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題，體重相當(dāng)于25只以上的非洲象，體長(zhǎng)在30米左右，一條舌頭就有20xx公斤，你看驚不驚人？我還是嬰兒的時(shí)候，就有3噸重，7米長(zhǎng)，一天長(zhǎng)90公斤，一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤，每天吃3噸食物，是不是很嚇人？別看人們叫我鯨魚，但我不是魚呦。
再看看我為海龜制作的名片：我叫海龜，經(jīng)常在水族館里和大家見(jiàn)面，體重有500多千克，體長(zhǎng)2米多，自己覺(jué)得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色，可在水下停留一晝夜或者更長(zhǎng)的時(shí)間。還有一種特異功能，就是外出不管爬多遠(yuǎn)，從不迷失方向。我從蛋里鉆出，就爬向大海；當(dāng)我產(chǎn)卵時(shí)，又回到我出生的海灘。
看！有趣吧！想不想也試一試？利用五一，趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧！可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書名片等等，開學(xué)后，我們就可以相互交流分享了！同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來(lái)吧。
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇2
天陰沉沉的，風(fēng)里還夾雜著沙子，讓人不愿睜開眼睛，我不禁感慨，這是什么鬼天氣。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)窸窸窣窣的聲音——“我覺(jué)得……”“還是……”走近聽(tīng)，原來(lái)是幾位小動(dòng)物正在交談，到底是什么事情使得小動(dòng)物們?nèi)绱俗h論紛紛呢？
事情是這樣的：長(zhǎng)期以來(lái)，人們?yōu)榱死孢^(guò)度砍伐樹木，導(dǎo)致水土流失甚至土地沙漠化，人們享受著發(fā)展帶來(lái)的便利，而這恰恰威脅到了動(dòng)物的生存。小動(dòng)物們都快沒(méi)有家了，而人類依舊我行我素，所以它們決定開會(huì)討論，想出個(gè)解決的辦法。
小鴨子首先發(fā)話：“人們不僅砍樹，還把不要的樹木扔到河里，我們?cè)僖矡o(wú)法像以前一樣快樂(lè)地游泳了！”小松鼠眼里透露著絕望，愁眉苦臉地說(shuō)：“這片森林沒(méi)了，我的家也沒(méi)了……”這時(shí)，大象伯伯發(fā)話了：“朋友們，我們不能就這么坐以待斃，我們應(yīng)該去勸告人類不要砍樹了，不要再揮霍資源了！揮霍資源已經(jīng)引發(fā)了一系列的次生災(zāi)害，土地沙漠化，水土流失，這些都是血淋淋的教訓(xùn)！今天我們失去了家園，明天是去家園的就將是人類自己！”聽(tīng)完了大象伯伯的一番話，大家感覺(jué)形勢(shì)已經(jīng)非常嚴(yán)峻，大家提議寫一份《保護(hù)土地建議書》，控訴人們的行為……
“叮鈴鈴……”鬧鐘把我從夢(mèng)中拉到現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)里的故事讓我心情倍感沉重！夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束，而我的沉思不能就此結(jié)束。對(duì)于珍惜資源、愛(ài)我國(guó)土，我想我應(yīng)該做些什么了，于是我連忙拿起筆，用自己看似不切實(shí)際的夢(mèng)，來(lái)反映真實(shí)的情況！
人類�。≌�(qǐng)你們保護(hù)土地吧！大地在哀嚎，動(dòng)物在控訴！
三年級(jí)的動(dòng)物作文 篇3
今天下午,我和媽媽一起去騎自行車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只很可愛(ài)的小貓。小貓好像很餓，我們伸出小手，它就跑過(guò)來(lái)。我跟媽媽說(shuō)很想要這只小貓。媽媽就引那只小貓。后來(lái)，小貓跑進(jìn)草叢里。我等一下，小貓又出來(lái)了。我們又伸出小手。小貓伸出爪子跟我握握手，跟佟宜佳也握握手。小貓用鼻子一直聞地上，好像在找吃的。媽媽提出意見(jiàn)，把小貓抱到垃圾桶。可是旁邊沒(méi)有垃圾桶。佟宜佳媽媽就提議把小貓抱到我們家樓下，給它送點(diǎn)吃的。我和佟宜佳飛快地往家跑，媽媽更快一點(diǎn)，已經(jīng)到樓上熱飯了。媽媽把飯送下樓，小貓一看到飯就狼吞虎咽地吃起來(lái)。我們等啊等，一直等到它吃完飯，還給它起了名字叫咪咪。大家決定以后下樓時(shí)把飯放在小貓吃的盒子里，這樣，以后小貓餓了就可以找到這個(gè)地方吃飯了。
我覺(jué)得這只小貓很可愛(ài)，很希望能夠再看見(jiàn)它。
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