小學(xué)作文范文我不能忘記他小學(xué)三年級作文,我忘不了他
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文范文我不能忘記他小學(xué)三年級作文,我忘不了他，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文范文我不能忘記他小學(xué)三年級作文,我忘不了他1
我忘不了他有一次，我放學(xué)回家。
走著走著，我看見一位老奶奶拉著一輛裝著垃圾的木板車，艱難地走上坡路，累得直喘粗氣。旁邊有幾個跟我差不多大的同學(xué)，一個在那兒哈哈大笑，另一具還大聲說：“真臭，他拉不上去也是自找的！”還有一個對著老奶奶做鬼臉，可老奶奶還是使勁向上拉。
突然，又有一個同學(xué)跑過來，生氣地對那幾個同學(xué)說：“你們幾個帶著紅領(lǐng)巾，應(yīng)該做好事，為什么還對老奶奶說壞話？”那幾個同學(xué)說：“我們就要說壞話，怎么啦！”那個同學(xué)說不過他們，就跑到垃圾車后面，幫老奶奶。我見他去幫忙，也跑過去幫忙。
老奶奶立刻輕松多了，臉上豆大的汗珠也沒了，我倆卻累得直喘氣，可總不能放棄呀，我倆繼續(xù)向上推。時間過得像度秒如年一樣，很慢很慢。
車終于開完了上坡，到達(dá)了目的地。老奶奶走下車，發(fā)現(xiàn)我倆在車后“哈……哈……”地喘著氣，一下子愣住了。
老奶奶說：“怪不得我這么輕松，原來是你們倆在后面推。你們兩個好孩子快告訴奶奶，你叫什么名字？”“我叫程宇豪�！�
我脫口而出。而那位同學(xué)卻說：“我叫紅領(lǐng)巾�！�
他說完就走了，只留下我愣在那沉思：為什么我不能做好事不留名呢？他那美好的心讓我向他學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)忘不了他。我要記住，自己是做好事不留名的紅領(lǐng)巾。
小學(xué)作文范文我不能忘記他小學(xué)三年級作文,我忘不了他2
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的'的星星給你們看看吧！那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”，他就是我們班的程文豪。
程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。
比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分?jǐn)?shù)一定會比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅定的語氣�？墒�，那次我的分?jǐn)?shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的分?jǐn)?shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的�！背涛暮浪�有一個優(yōu)點，就是他不好財，還拾金不昧。有一次，我和程文豪還有一個朋友走在一起，突然，程文豪撿起一個錢包，打開錢包，里面還有許許多多錢，都是一百一百的，里面還有身份證等東西。
那個朋友說：“我們要發(fā)財了。 ”但程文豪的表情十分嚴(yán)肅地對他說：“你怎么這么會想著錢呀！你沒忘記老師說過的我們要做一個拾金不昧的好孩子了嗎？”說著，他把見交給了警察叔叔那兒，警察叔叔還夸他是一個拾金不昧的好同學(xué)。
他就是我最熟悉的人，我真要向他學(xué)習(xí)他的長處。
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