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三年級(jí)雪花的作文

時(shí)間:2022-08-11 17:22:01 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于三年級(jí)雪花的作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)雪花的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于三年級(jí)雪花的作文10篇

三年級(jí)雪花的作文 篇1

  今天,下了一場(chǎng)大雪。

  下雪的時(shí)候非常美。一個(gè)個(gè)小雪花在空中飛舞,一個(gè)個(gè)像小精靈,拍打著銀白色的翅膀,紛紛落下。

  下過雪后也非常美。大樹上的雪厚厚的,就好像身上穿了一件厚厚的白衣。地上的雪白白的,就像鋪了一層又白又大的地毯。小朋友們都到雪地上去玩耍,有的在堆雪人,堆起來的雪人把冬天裝扮的更漂亮,還有的小朋友在打雪杖,給冬天增加了許多歡樂……

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的下雪天!

三年級(jí)雪花的作文 篇2

  前幾天,姑媽給我買了一只可愛的小白兔,我給它取名“雪花”它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋圓得像個(gè)大西瓜,眼睛紅紅的像顆紅寶石一樣,嘴巴是個(gè)三瓣嘴,全身是雪白的,尾巴短短的,毛茸茸的像個(gè)小毛球一樣,可愛極了!

  小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜,有一次,我生氣了,突然我好像聽見小白兔說:“主人、主人,請(qǐng)你別生氣了,如果再生氣的話,就要和我一樣變成紅眼睛、三瓣嘴啦!”結(jié)果我一聽,就馬上不生氣了,于是,就馬上去拿吃的去了,我拿來了一些胡蘿卜和青菜,它吃得津津有味、狼吞虎咽,還發(fā)出啪了啪的聲音,真讓人哭笑不得呀!

  性情溫和的小白兔喜歡和我們的鄰居花花玩。有一次,我們?nèi)ツ抢锿妫搅送砩,我們走了,它也死賴不走,我們走了,它才慢吞吞的跳回來。還有一次,我在看書的時(shí)候,一不小心鞋子掉了,它就把鞋子弄到沙發(fā)下面,氣得我火冒三丈,害得我下去找了又找才找到,它是不是又淘氣又貪玩。

  我很喜歡我的“雪花”,那你們呢?

三年級(jí)雪花的作文 篇3

  從朦朦朧朧的天空里,飄來一群白色的小精靈,你們戴著白透明的大角巾,比新年里外婆和媽媽剪得窗花還要好看。我想那一定是巧手的織女精心為你們做成的,也是織女送給大地的禮物吧!啊——美麗的小雪花!你們像一群穿著白紗裙的小舞者,伴隨天宮傳來的仙曲,輕輕盈盈的在天空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著,跳著比天鵝湖還要?jiǎng)尤说奈璧浮?窗,你們那輕快的身影,那飄逸的舞姿,真讓我陶醉,我覺得這一定是人間最美的圖畫。

  雪花,你們輕輕的落在樹枝上,親密的緊挨著,難道是在為樹枝失去綠葉而發(fā)愁,還是悄悄的想告訴我們,新年就要來臨的消息呢?雪花啊,你們輕輕的飄,輕輕的落,難道是怕驚醒我們的美夢(mèng)嗎?真是一群善良的小雪花!

  隨著天空中白色的雪花越來越多,大地頓時(shí)成了白茫茫一片,就像春天里飄灑的柳絮,你們呼朋喚友,緊緊抱成一團(tuán),從高高的天空中撲簌簌地跳下來,還興奮的打著旋兒。你們真是一群勇敢的小雪花!

  雪花!你們悄悄的飄了一夜,天亮了,你們屏住了呼吸,等待人們的第一聲歡呼。清晨,大地沸騰起來,你們也手舞足蹈起來,人們的帽子和羽絨服上都變成了白色,歪鼻子的雪人蹲坐在孩子們中間,仿佛在唱著歌似的,還有打雪仗的孩子們,他們正玩的不亦樂乎!

  瞧啊!現(xiàn)在樹木穿上了銀色的禮服,村莊的房子也戴上了暖和的帽子,這些都是人間的小精靈——雪花,贈(zèng)送給他們的禮物?!農(nóng)民伯伯正在眉飛色舞地談?wù)摚髂暌欢ㄊ莻(gè)豐收年呢!看他們那高興的樣子,是他們對(duì)未來的憧憬!雪花啊!你們給予了人們對(duì)未來的希望,真不愧是人間的小精靈啊!

三年級(jí)雪花的作文 篇4

  我欣賞萬物復(fù)蘇的`春,我欣賞熱情奔放的夏,我欣賞果實(shí)累累的秋,但冬的潔白無瑕,冬的粉妝玉砌卻是我生命中的最愛,我喜歡雪花的滋味。

  冬姑姑悄無聲息地向我們走來,她將一把把的雪花飄向大地,雪花飄呀飄呀,好似翩翩起舞的白蝴蝶。

  它們有的飄到小河里,讓奔流不息的小河睡大覺;有的飄到了田野里,給大地鋪上一層白被子;還有的飄到了公園里,讓孩子們可以堆雪人、打雪仗。

  我走出家門,笑著,跳著。突然,我產(chǎn)生了一種想法:我還不知道雪花是什么味道呢,我要吃一片嘗嘗。

  媽媽聽了哭笑不得,爸爸笑了笑,說:“去吧!特別好吃,嘗一嘗吧,你就知道啦”

  他又轉(zhuǎn)過頭對(duì)媽媽說:“你看這孩子多有趣!”他話音剛落,我便一溜煙跑了出去。

  一片雪花落進(jìn)我的嘴里,我還沒合嘴,它便化了。我仔細(xì)地回想著那一幕,真奇怪,雪花竟然是沒有味道的。沒有味道!索然無味?

  見我呆呆地站在那兒,爸爸噗嗤一聲笑了,想要告訴我真相,卻又說不出口。

  我上當(dāng)了嗎?爸爸可真壞!

  可是我轉(zhuǎn)念一想:

  爸爸為什么讓我去嘗一嘗呢?我想是不是讓我學(xué)會(huì):凡事都自己嘗試一下,才會(huì)找到最好的感覺和答案呢!

  我走過去對(duì)爸爸說:你是不是已經(jīng)嘗過了雪花的滋味啦?

  爸爸笑了,他振振有詞地說:姑娘,別人告訴你的你可能不會(huì)相信,只有在生活中親身經(jīng)歷的事情,你才會(huì)品味到其中真正的滋味……

  無味?怎能說她無味,她多么美好——

  啊,好一個(gè)迷人的冬天,好一片令人陶醉的雪花,我喜歡她無暇的色彩,喜歡她翩翩的舞姿,我喜歡她純潔的心靈。

  在無味的生活中尋找生活的亮點(diǎn)和樂趣!這才是我要的生活!

  雪花無味但有趣……

三年級(jí)雪花的作文 篇5

  下雪了。

  雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空落下來,像鵝一毛一、像花朵,像被撕碎的棉花,美麗極了。雪花的姿態(tài)也很美,她們雖小,但成千上萬朵一起飛舞著也十分壯觀。而且,雪花每一種每一片都不同,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美麗。她是那么的高貴純潔,是那么的美麗輕一盈。

  雪后,白雪的世界。

  起先,大地顯得安靜極了,但是接下來,孩子們便一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出來了,他們?nèi)宄扇海笃鹦⊙┣虼蜓┱,滾起大雪球堆雪人,還 有人把雪球放到樹上呢,這樹立刻變成了一棵晶瑩的圣誕樹。

  下大雪了,農(nóng)民伯伯和麥苗都很高興。農(nóng)民伯伯高興是因?yàn)檫@場(chǎng)雪意味著明年有個(gè)好收成,瑞雪兆豐年嘛;麥苗高興,是因?yàn)榭梢栽谘┍蛔永锩姘舶卜(wěn)穩(wěn)地度過寒冬。

  過了一會(huì)兒,我爸爸要出門,到樓下缺找不著我們家的小汽車了,原來,下雪后,小汽車被雪花蓋住了,變成了一輛輛白色的汽車,我不禁笑了,笑這個(gè)頑皮的小一精一靈。

  啊,雪花仙子,你多么美麗,把自己奉獻(xiàn)給了大地

三年級(jí)雪花的作文 篇6

  大家都知道雪花是在冬天才可以見到的,而且只有在北方的冬季才可以見到。我有幸是一個(gè)北方孩子,所以雪花對(duì)我來說是一種非常熟悉的冬季美景。因?yàn)槎煊辛嗣利惖难┗,所以我更喜歡北方的冬天。

  有的人認(rèn)為雪花不就是冬天下雪時(shí)的樣子,沒有什么好玩的,但是,我覺得雪花非常的美麗。如果你仔細(xì)觀察,雪花會(huì)給你帶來好多樂趣呢!記得去年冬天的一個(gè)星期天,突然下起了鵝毛大雪,雖然天氣很冷,但卻是去年的第一場(chǎng)雪,所以我仍然很興奮。一個(gè)人跑到外面去了,我沒有聽媽媽的勸告,當(dāng)時(shí)也不怕冷,還渾身熱乎乎的。因?yàn)槲以诖蠼稚虾蛶讉(gè)小朋友一起追著雪花玩呢!

  雪花在空中飄著,我們總想將它捉住,可是怎么也捉不到,為什么呢?因?yàn),每?dāng)我剛剛捏著正在飄運(yùn)的雪花時(shí),它就是很生氣地化作一團(tuán)雨消失了,我不甘示弱地再去追,一直追了幾個(gè)小時(shí),小伙伴們都沒有一個(gè)捉到的,大家仍然樂得格格笑個(gè)不停。就這樣,我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候,不但不冷,反正更加暖和了,嘿嘿。

  回家后告訴媽媽說:“媽媽,我今天玩得很開心,我和空中的雪花捉迷藏呢!我怎么也捉不到它,雪花真得很美麗!”媽媽笑了,她笑得多么開心!

  作者通過自己和伙伴們的一次快樂的玩耍,雖然在一個(gè)寒冷的冬季,仍然覺得雪花很美麗,告訴大家不管遇到什么環(huán)境下,都有自己喜歡的東西。

三年級(jí)雪花的作文 篇7

  雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了,如千萬只精靈降福于人間。用手接住一片雪花,化了。如流星劃過——美麗多姿,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。

  如雪花飄過頭頂,如流星劃過天際,人的一生不也是如此嗎?我們火急火燎的來到這個(gè)世上,卻不知生命的雪花與流星會(huì)在哪里降落或溶化。所以,當(dāng)我們?nèi)缌餍莿澾^夜空,不要去過多的感嘆世界的美好,而應(yīng)將自己的光芒發(fā)揮到極致;當(dāng)我們?nèi)缪┗h落,不要去過多欣賞美麗的人間,而應(yīng)將自己的柔情與純潔揮灑于大地!

  朋友啊!不要去感嘆生活的一點(diǎn)不如意,而應(yīng)將自己身旁的潛藏幸福挖掘;面對(duì)命運(yùn),我們也許真的無所適從,但對(duì)于機(jī)遇,我們卻可以伸出我們的手,牢牢地把她握在手心。

  不要讓流星無緣無故地劃過,不要讓雪花悄無聲息地飄落!利用可能很短暫的絢麗光輝,去照耀全新的明天吧!

三年級(jí)雪花的作文 篇8

  在我繽紛的童年時(shí)光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。

  因?yàn)檠┗h飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當(dāng)雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至?xí)r,我便目不轉(zhuǎn)睛地仰望著她:她時(shí)而扭著纖細(xì)的腰,時(shí)而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時(shí)把世界上最圣潔的白色帶向人間。

  凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽臺(tái)上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。

  早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時(shí)迎面撲來。接著,迅速跑出門外,四通八達(dá)的道路早被積雪包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),有些路段竟結(jié)起了厚厚的冰,并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機(jī),小朋友怎么會(huì)錯(cuò)過呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場(chǎng),我們一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒倒掛金鉤,一會(huì)兒又抱作一團(tuán),互相切磋。這樣的街頭一景往往會(huì)引起路人的駐足停留。

  有積雪的上學(xué)時(shí)光更是不容錯(cuò)過,雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動(dòng)起來絕不亞于靈巧的猴子,面對(duì)滿天亂竄的雪球,我們機(jī)警地躲著,有時(shí)撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的影子,總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的雪。

  太陽出來了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個(gè)小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進(jìn)罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來了。

  大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。

三年級(jí)雪花的作文 篇9

  在人們的久久盼望中,雪,終于伴著呼嘯的北風(fēng)到來了,仿佛剎那間雪精靈就為大地裹上了銀裝。

  瞧!她們一片一片飄飄灑灑地從天空中落下來,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞。他們落在大街兩旁的冬青樹上,一棵棵古老的冬青樹就像一位位笑容可掬、身著盛裝的圣誕老人,在夾道歡迎我們。廣場(chǎng)上歡蹦亂跳的孩子們臉上洋溢著快樂的笑容,與雪精靈們相互追逐著,大人們也似乎被施了魔法,與孩子們一起嬉戲、玩耍、打雪仗。啊,這歡快地雪!

  聽!他們肆無忌憚地停落在人們的額頭上、發(fā)梢上、睫毛上、衣服上,發(fā)出輕微的“簌簌”聲,然后頑皮地鉆進(jìn)脖子里,像是在玩躲貓貓。然后他們又一次次“啪啪”地打在窗戶上,難道是望見我們坐在教室里,也想進(jìn)屋里取取暖?人們興奮地走在較厚的積雪上,伴著“嘎吱、嘎吱”的聲響,身后便留下了一串串的腳印,唯恐我們找不到回家的路。啊,這可愛的雪!

三年級(jí)雪花的作文 篇10

  當(dāng)人們還在睡中時(shí),我悄悄地來到了人間,等人們醒來時(shí),我已經(jīng)為大地鋪上了一層雪白的地毯。

  我落到了一個(gè)小區(qū)里,我見到了許多同伴,我相他們問好,他們也相我打招呼。突然,一個(gè)出去上班的叔叔踩到了我,我跟他開了個(gè)玩笑,把他摔倒了。他說:雪天真不好!不一會(huì),一位阿姨也踩到了我,我也跟她開了個(gè)玩笑,把他她也摔倒了。她也生氣的說:下雪一點(diǎn)也不好,我出來買菜就摔了三次,這時(shí)我偷偷地笑了。

  到了中午,小朋友們和我玩游戲。有的在堆雪人、有的在滑雪、有的在打雪仗一個(gè)小朋友拿起我,用我團(tuán)了個(gè)雪球朝他的朋友仍去,結(jié)果剛好砸在他的臉上,他的臉上頓時(shí)開了花。他們倆都笑了。又有一個(gè)小朋友把我拿了起來去堆雪人,他用我和我的同伴們做雪人頭?斓酵砩狭耍麄兌押昧搜┤,這時(shí)他們也都該回家了。

  第二天晚上,他們來看雪人時(shí),雪人已經(jīng)不在了,地上只有一灘水?粗麄儾唤獾媚抗,我笑著說:哈哈,不知道了吧,這就是水變成雪,雪變成水的道理,去看書吧!

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