關(guān)于三年級(jí)趣事的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)趣事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)趣事的作文 篇1
我的童年像棒棒糖，甜甜蜜蜜的；我的童年像彩虹，五彩繽紛的；我的童年像剛發(fā)出小嫩芽的小樹(shù)苗，茁壯向上的。童年趣事像沙灘上的貝殼，閃閃發(fā)光，數(shù)也數(shù)不清，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候我最喜歡模仿各種各樣的人物了。媽媽帶我去餐廳吃飯，回家我就當(dāng)一名服務(wù)員，吃飯的時(shí)候我模仿著服務(wù)員的樣子，擦桌子，拿碗筷。忙得不意樂(lè)乎。媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜，回家我就當(dāng)一名售貨員，我喊到：“便宜啦，大頭菜兩元一斤，大家快來(lái)買呀！”逗得姥姥、姥爺哈哈大笑。我家來(lái)收水費(fèi)的阿姨，阿姨走后，我學(xué)著阿姨的樣子，夾著本子，背著小包拿著手電桶，在水表上照來(lái)照去，然后在小本上認(rèn)真的畫(huà)著。旁邊的媽媽偷偷的笑我，我一臉不高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我是來(lái)收水費(fèi)的，請(qǐng)不要笑。”現(xiàn)在想想我也感覺(jué)很好笑。
這些童年趣事就像一場(chǎng)美夢(mèng)，每當(dāng)想起，心里都甜絲絲的，不愿醒來(lái)。
三年級(jí)趣事的`作文 篇2
星期天，是一個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋色滿園的好日子，媽媽和爸爸一起決定帶著我去外婆家玩。
到了外婆家，我開(kāi)起車門，快樂(lè)地喊到：“哥哥，哥哥，陪我去玩！”哥哥說(shuō)：“不行，他（她）們都已經(jīng)回新家了�！薄澳牵覀�?nèi)ジ 赂隆姘�！”哥哥驚訝地問(wèn)道：“誰(shuí)是‘小嘎嘎’？”我說(shuō)：“我們?nèi)ザ憾壶喿影�！”哥哥說(shuō)：“OK！”說(shuō)完我們便走向小小的鴨場(chǎng)。
來(lái)到鴨場(chǎng)，我一眼就看到鴨的“小飯碟”里沒(méi)有食物，于是我和哥哥拿著網(wǎng)兜來(lái)到河邊撈起河中那一點(diǎn)一點(diǎn)的綠色漂浮物，媽媽告訴我們這里的土話叫“水瓢”，在農(nóng)村這個(gè)“水瓢”是專門用來(lái)喂鴨子當(dāng)食物的。我們撈到了一網(wǎng)兜的水瓢把它倒進(jìn)桶里面拿去準(zhǔn)備給鴨子喂食了�？墒堑搅锁唸�(chǎng)的門口，我卻不敢往小鴨子的飯碟里倒食了，因?yàn)槔锩嬗袃芍粫?huì)啄人的鴨子，只好由膽大的哥哥倒進(jìn)去。這兩個(gè)小家伙還各有名字，尾巴上有兩片黑羽毛的叫黑子；一只叫‘靈麗‘，因?yàn)樗慕新暦浅：寐?tīng)，另一只很漂亮又可愛(ài)叫‘可麗’；還有四只都叫‘一模一樣’。呵呵！這些可愛(ài)的小鴨了們的名字有趣吧！你們家有這樣的鴨子嗎？
還有一次，小鴨子在吃飯的時(shí)候，我和哥哥摘了一種樹(shù)葉，蹲下業(yè)，躲進(jìn)樹(shù)叢里，像灰太狼一樣偷偷摸摸地靠進(jìn)了小羊，這時(shí)我聽(tīng)到‘靈麗’“嘎嘎，嘎嘎…”的哼著優(yōu)美的小調(diào)，“嗖”地一聲，我和哥哥如弓箭一般竄出草叢，一邊“汪”地一聲大喊同時(shí)朝鴨子們?nèi)尤ト~子，鴨子們嚇得魂飛魄散，四處亂竄，我們卻和它們不一樣，在旁邊哈哈大笑著。
你們瞧，這就是我和鴨子發(fā)生的趣事，那你們有沒(méi)有和動(dòng)物發(fā)生過(guò)這樣的趣事，可好玩了。
三年級(jí)趣事的作文 篇3
寒冬的鄉(xiāng)村，美得讓人流連忘返，美得如詩(shī)如畫(huà)。
外婆家就在鄉(xiāng)村，我到那兒的時(shí)候，天上是灰色的，遠(yuǎn)處的景色都朦朦朧朧，籠罩了一層霧，仿佛來(lái)到了仙境。天上飄著潔白的雪花，盡情舞蹈，像一只只白蝴蝶。山上，碧綠的草全部枯萎了，雪制成的棉被蓋在它們身上，好讓它們?cè)诖禾彀l(fā)芽。
我蹦蹦跳跳地走在羊腸小道上，然后“撲哧”地摔了一個(gè)跟頭。道路上鋪著一層透明的、新鮮的冰。道路邊，是樹(shù)木。原本生機(jī)勃勃的樹(shù)木，葉子全部掉光了，只有白雪的覆蓋和棕色的樹(shù)干站在那里。瞧啊，那邊有幾棵松樹(shù)。立在那里，腰桿筆直，氣勢(shì)磅礴。上面墨綠的樹(shù)葉蒼翠欲滴。樹(shù)葉上覆蓋著厚厚的白雪。但是，它也沒(méi)有被壓歪啊。
我好像看到了“大雪壓青松，青松挺且直”的場(chǎng)景。小道下面，是一片一片的田野。灌溉莊稼的渠道，被凍了起來(lái)。那些水波紋，都清晰可見(jiàn)。
雪停了。家家戶戶的小孩都跑出來(lái)，玩游戲�？炜�！不遠(yuǎn)處有幾個(gè)飛舞的雪球，這是怎么回事啊？原來(lái)，他們?cè)诖蜓┱棠�！他們賣力地甩動(dòng)著雪球，攻擊對(duì)方。手紅了，靴子濕了，他們撣了撣身上、臉上的雪，都笑了。
孩子們的笑聲，和鄉(xiāng)村的景色融合在一起。
冬天，本是一個(gè)讓人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，和鄉(xiāng)村融合在一起，就美麗無(wú)比了。
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