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三年級校園的作文

時間:2022-08-10 19:42:50 三年級 我要投稿

三年級校園的作文七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級校園的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級校園的作文七篇

三年級校園的作文 篇1

  新的一天開始了,讓我?guī)銈儏⒂^校園吧!

  來到校園門口,首先映入眼簾的是“陸家中心小學(xué)!逼邆金光閃閃的大字,我迫不及待地走進校園。突然,一陣美妙的音樂飄進我的耳朵,我循聲望過去,原來是“戲曲苑”里在排練。我情不自禁跟著唱了起來。這時,我聞到了一陣陣香味,我的口水快要流下來了,肚子也咕嚕咕嚕地叫了起來。我不顧一切地跑向食堂,在那里大快朵頤。我不禁贊嘆道:“食堂的飯菜真好吃,讓人回味無窮!

  我慢慢悠悠地走到至真樓,聽到了朗朗的讀書聲。學(xué)校的圖書館里很安靜,我輕輕地走了進去。哇!里面有好多人,同學(xué)們都在認真地看書,完全沉浸在書的海洋里。見此情景,我久久不愿離去。

  。∥覀兊男@真是美不勝收,讓人流連忘返。

三年級校園的作文 篇2

  秋姑娘悄悄地把顏熱的夏天送走,輕輕地把涼爽的秋風(fēng)吹進了我們的校園,使人們覺得清新、舒暢。

  走進校園,呈現(xiàn)在眼前的是一個美麗的小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭悬S色的、白色的、粉紅色的菊花,在綠葉襯托下,顯得更加婀娜多姿。

  往左看,有一塊小草坪,近看,有的小草變黃了,好像把臉貼在地上與大地說悄悄話,又好像躺在溫暖的大地媽媽懷抱中睡著了。

  往操場那邊看,楊樹的葉子有的變黃了,也有的變紅了,一陣微風(fēng)吹過,幾片葉子慢悠悠地飄落在地上,好像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的地毯。

  仰望天空,秋高氣爽,藍藍的天空是那么明朗。陽光十分溫暖,柔柔的照射著大地。

  。∏锾斓木吧婷,校園的秋色更美!

  指導(dǎo)教師:屠靜

  點評:

  通過“走進校園、往左看、往操場那邊看、仰望天空”這幾個詞,轉(zhuǎn)換視角,把周圍的美景盡收眼底。幾句比喻句,將秋天的變化寫的.惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)。文章語言簡潔、優(yōu)美,讓人讀后心曠神怡。

三年級校園的作文 篇3

  宜昌路小學(xué)是一個美麗的校園,更是一個五彩繽紛的世界。在那書聲瑯瑯的課堂上,每個同學(xué)在老師的認真指導(dǎo)下快樂的學(xué)習(xí);在那歡樂的操場上,同學(xué)們天真燦爛地玩著游戲。

  我們的學(xué)校是個樹木環(huán)抱的校園。近看如一個熱鬧的游樂場,遠看如一座綠油油的山谷。小樹高高矮矮,高的像一個巨大的壯士,矮的像一個小矮人;▋旱念伾孱伭兴{的、黃的、紅的……五彩繽紛,令人心曠神怡。

  操場是由淡綠色,碧綠色、甚至深綠色小膠粒草和小膠塊兒組成的那么蔥綠,那么廣闊。同學(xué)們在操場上歡樂地跳起來,跑起來。小膠塊兒也被帶動著活潑起來,似乎要加入到同學(xué)中來。

  中午吃完午飯后,有一個快樂的時間——自由活動。1~2年級在足球場活動,3~6年級在籃球場活動。同學(xué)們有的跳大搖繩,有的追逐打鬧,有的在一起聊天,有的在比賽跑步,還有的在玩石頭剪刀布……操場上的孩子玩得滿頭大汗,汗水如小溪那樣流淌著,臉紅通通的,像一個個活潑可愛的小太陽。

  我們的學(xué)校有個小菜園。小菜園里有很多美味可口的蔬菜——胡蘿卜、白菜、油菜花、小油菜、大豆、西紅柿、茄子……這些是在大家小桌子上的飯菜,非常健康。

  宜昌路小學(xué)豐富多彩的校園,真是個美好的校園!每個學(xué)生的臉上,都有這個幸福;每個大學(xué)生的臉上,都有著希望……

三年級校園的作文 篇4

  我的校園是龍湖鎮(zhèn)柏樹劉小學(xué),這里景色十分迷人。

  一進學(xué)校的大門,一個旗臺便會映入你的眼簾,紅色的磚瓦鋪蓋好了旗臺的地面,一根鐵桿豎立在旗臺中間。每個星期一,五星紅旗都會升到旗桿的最高峰。風(fēng)婆婆從這里經(jīng)過,紅旗在旗桿上高高飄揚。

  一個長方形花壇里種滿了花草樹木,有些小蜜蜂飛到這兒來采花蜜,都會被這美麗風(fēng)景給迷住,一動不動地望著眼前的景色,似乎已經(jīng)被陶醉了!蝴蝶朋友們在花叢中飛來飛去,好像正在游戲,你追我,我追你,玩得可開心了,再加上這么美麗的景色,這么新鮮的空氣,它們玩得更加開心了。小鳥朋友們從幾棵高大、粗壯的樹上飛過,它們無論有多么著急的事都要在這幾棵樹上棲息,直到它們休息夠了,才戀戀不舍地高飛遠去。

  花壇兩旁是我們學(xué)習(xí)的地方——教室都有自己的獨特風(fēng)味,上面是老師的講臺,下面是學(xué)生的座位,座位后面是我們的才藝展示臺。有些教室后面是學(xué)習(xí)園地,有些是學(xué)生自己動手辦的黑板報,有些是貼上去的一些卡通人物……真是讓你眼花繚亂。

  校園真美啊!我們在這個美麗的校園里過著快樂的每一天。我愛我們美麗的柏樹劉小學(xué)的校園!

三年級校園的作文 篇5

  在我們學(xué)校門口的那個大操場邊上,有一片美麗又茂盛的小樹林。

  春天,我們在小樹林的土地上找西瓜蟲,拿它喂小刺猬。上科學(xué)課,我們就到這兒來觀察小螞蟻怎樣覓食,怎樣搬家,怎樣搬運食物。有時還用木棍把土挖開,看看蚯蚓怎么松土,怎么爬行。

  夏天,驕陽似火。我們上體育課時熱得受不了,就來到這片小樹林的樹陰下,跳繩、踢毽子、做游戲,一陣陣歡樂的笑聲從小樹林里傳來。

  秋天,小樹林里的樹葉變黃了,秋風(fēng)一吹,便紛紛落下。從遠處看,好象是一只只橘黃色的小蝴蝶在天空中翩翩起舞。我們拿著掃把,出現(xiàn)在小樹林中,把落葉打掃干凈。雖然現(xiàn)在樹葉落下了,但我相信到了明年春天,它又會長出嫩綠的新葉。

  冬天,雪花紛飛。我們又來到小樹林里,堆雪人,打雪仗。雖然是寒冷的冬天,可是小樹林里還是充滿生機和活力。雪下完了,小樹林的樹枝上積滿了潔白的雪花,我們把小樹輕輕地搖動,雪又落了下來。“喔!下雪嘍,下雪嘍!”我們唱著,跳著,喊著,笑著。就這樣,又迎來了美麗的春天。

  我愛我們學(xué)校,它可以讓我學(xué)到許多知識;我愛學(xué)校,是因為有那片生機勃勃的小樹林。

三年級校園的作文 篇6

  冬爺爺走了,春姑娘帶著春風(fēng)、春雨來到了我們的校園,就讓我們伴隨著春姑娘一起來觀察一下校園吧!瞧!冬青冒出了嫩芽,像是頂著一個綠色的花冠。昔日不起眼的紅花檵木如今卻花枝招展,一朵又一朵的小花從紅葉中綻放出來。在圖書館的拐角處、一個不起眼的角落里,有一棵紫荊,雖然它上面沒有葉子,但卻開出了迷人的花朵。

  在校園的土地上,一棵棵小草從土里鉆了出來,它們穿著翠綠的衣裳,迎著春風(fēng)笑哩!小草又一次展現(xiàn)了它強大的生命力。

  這時,一陣沁人心脾的香味飄了過來,我向著香味走去,啊,原來是山茶花。山茶花開得是那么活潑,那么富有生機,形成一道亮麗的風(fēng)景線。粉色的小花搖曳著,中間淡黃色花蕊就更是可愛。淡綠色的樹葉把原本就美麗的花朵打扮的更加繽紛艷麗。朵朵粉色的小花開的那么向上,努力讓自己短暫的生命不留下遺憾。山茶花有的還是個花骨朵,不過飽滿的像要炸開似的;有的才開出幾片,像害羞的小女孩遮住了自己的臉;有的完全盛開了,在綠葉的映照下顯得更加美麗。這美麗的風(fēng)景引來了蝴蝶和小鳥的注意,蝴蝶繞著花朵飛來飛去,好像是在贊揚山茶花,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫,好像在說:“多么美麗的山茶花!”

  再往前去,是一排美麗的紅葉李,它們抽出了嫩芽,開出了小花。遠遠望去,紅葉李就像一個年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有點害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!一陣微風(fēng)吹來,紅葉李的花瓣飄落,就像仙女散花一樣。

  小朋友們,只要你們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就可以發(fā)現(xiàn)任何美麗的東西,讓我們一起行動起來吧!

三年級校園的作文 篇7

  校園,猶如我的第二個家,帶給我成長。每當(dāng)我一踏進來,它總是用熱情的雙手迎接我。

  清新的花香、悅耳的鳥叫聲和翠綠的草地,讓我沉醉不已。它是這么的美麗,吸引我的目光。一進校園,兩旁美麗的花朵,就像在對我微笑;滿地的小草,就像在對我打招呼;直立的榕樹,就像站崗的衛(wèi)兵。辦公室的墻壁上,貼滿了學(xué)生繪畫的作品;ɡ鹊幕ㄖ嫌幸郧皩W(xué)長姐們的馬賽克作品,充滿創(chuàng)意。葫蘆狀的池塘上,朵朵蓮花和水里的小魚,有如一幅畫般美麗。木橋旁的柳樹隨風(fēng)搖曳,如詩如畫,令我贊嘆不已。還有一棟剛落成的精致樓,繽紛的外觀,以及具未來感的設(shè)計,真是名副其實!美麗的校園,為我的童年漆上繽紛的色彩。

  每當(dāng)下課時,我喜歡到“知識庫”—圖書館挖寶,圖書館里琳瑯滿目的書籍,讓我看得眼花繚亂。這里有寬敞的空間,色彩多樣化的座椅,充滿文學(xué)氣質(zhì)的糧,具科技感的電燈,讓我心情不只愉悅,更能沉淀心靈。

  不論風(fēng)吹雨打,學(xué)校都保護著我們。我希望美麗的校園永遠存在,所以我會竭盡所能來愛惜、珍惜它,為學(xué)弟妹們留下美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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