有關(guān)三年級同學(xué)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的三年級同學(xué)的作文9篇,希望對大家有所幫助。
三年級同學(xué)的作文 篇1
我們班有位同學(xué)叫馬小跳。
他的眼睛圓溜溜的,像一顆黑色的寶石。他的鼻子高高的,像一座山;旁邊還有幾顆痣,像小黑芝麻。耳朵大大的,好像有特異功能,應(yīng)該能聽見許多微弱的聲音。他有一頭黑黑的頭發(fā),上面有三個(gè)凸起的頭發(fā)。眉毛彎彎的,臉白白的,還是瓜子臉。最有特色的要算是嘴巴,他的嘴巴張開,可以吞一個(gè)大蘋果,他的牙齒白白的,像白云一樣白。
他的身材不高,體重不超過三十公斤。他穿著一件顏色非常漂亮的衣服,橙色短袖,中間還有一個(gè)黑色的圓圈,圓圈里面有一個(gè)紅色的閃電,這樣很讓人聯(lián)想到他跑步應(yīng)該非?臁K穿著一條藍(lán)色的短褲,旁邊有一個(gè)正方形的口袋,口袋上有一個(gè)白色的紐扣,像一位士兵保護(hù)著里面的好東西。他的腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋,運(yùn)動(dòng)鞋是白色的,鞋底是藍(lán)色的,運(yùn)動(dòng)鞋白白的,應(yīng)該是他今天才換的,整體給人一種機(jī)靈、干凈的感覺。他笑的時(shí)候眼睛瞇成一條縫,像月牙兒,嘴巴張得大大的,露出了潔白的牙齒,感覺馬小跳更可愛了。
我希望能和馬小跳成為好朋友。
三年級同學(xué)的作文 篇2
大大的眼睛、長長得頭發(fā)、耳朵不大不小、高高的鼻子、長長得睫毛、一個(gè)櫻桃小嘴,老天爺就讓仲可欣變得那么美。
說到仲可欣,就會(huì)想到她助人為樂、愛養(yǎng)植物、愛笑、愛看書等等,讓我來給你們一個(gè)一個(gè)的說吧!
助人為樂:有一次,我在很滑的地方走著,突然,我一不小心滑倒了,摔的很疼。我都哭了,可是,沒有人來幫我,只有仲可欣扶我起來還親切的問我:“疼嗎?”當(dāng)時(shí)我心里想:“仲可欣實(shí)在是太好了!”
愛養(yǎng)植物:一天,我到仲可欣家里去玩,剛來到主臥室,我就驚呆了:“哇!你家的植物可真多呀!”“那當(dāng)然,我家的植物怎么可能不多!我家有豌豆尖、月季花……,可都是本小姐精心栽培出來的!”
愛看書:還有一次,我到她家去玩,只見她一動(dòng)不動(dòng)得坐在陽臺(tái)上,我去逗了她很多次她都雷打不動(dòng)的看著書,“算了吧”仲可欣的媽媽說,“你再逗她,你就是雞給黃鼠狼拜年自投羅網(wǎng)嘍!”
仲可欣是我的同學(xué),亦是我的好朋友。
聽了以上我對仲可欣的評價(jià),你們喜歡她嗎?
三年級同學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)叫李奇,他的臉黑黑的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,像個(gè)外國人,但是總是被同學(xué)欺負(fù)。
有一次,我看見了沈宇樂把李奇的鞋子踩了一腳,然后又踢了李奇幾腳。我說:“沈宇樂趕快住手。”沈宇樂說:“我為什么要聽你的住手呢”?我說:“因?yàn)閭ν瑢W(xué)是不對的!鄙蛴顦氛f:“我就是要打李奇!薄吧蛴顦纺憧熳∈职,要不然我就告老師了。”我說!拔揖筒!鄙蛴顦氛f,我一聽,就跑到李老師的辦公室,對李老師說:“李老師,李老師,沈宇樂 在打李奇。”李老師聽了生氣地去找沈宇樂。
過了一會(huì)兒,李老師找到了沈宇樂,狠狠地批評了他,沈宇樂低下頭,感到很傷心,李奇回到教室說:“繆楊毅你真好!
李奇就是這樣瘦瘦小小的,而且老是被人欺負(fù)的人。
三年級同學(xué)的作文 篇4
佳是我們班的班長,她總是默默無聞地為我們做很多事,而她不求回報(bào)。我們的班長個(gè)子雖說不高,可是做事能力還是不容小看的,一頭整齊的黑發(fā)既順滑又烏黑,頭發(fā)下的小臉蛋紅撲撲的,而且十分嫩,像水一般,仿佛一碰就會(huì)碎,一雙圓溜溜的小眼睛掛著一對彎彎的睫毛,睫毛閃動(dòng)時(shí)透露一股聰明伶俐的樣子,還有那櫻桃般的小嘴巴,顯出可愛和倔強(qiáng)。
一次英語課,外面正下著大雨,班長佳冒著大雨,頂著冷風(fēng)去辦公室為大家搬書,而我們卻若無其事地坐在溫暖的教室里,等著班長把本子發(fā)下來,只見班長濕淋淋地走進(jìn)教室,頭發(fā)上還掛著幾滴水珠,而她并沒有說什么。
我跟佳交談時(shí),常常忘記她是班長,只覺得十分親切。我有許多不順心的事跟佳傾訴,她也總是耐心地替我分析。
這就是我的同學(xué)佳!
三年級同學(xué)的作文 篇5
他在變,變得彬彬有禮;他在變,變得好學(xué)好問了;他在變,變得愛發(fā)言了。他的每一個(gè)細(xì)微的變化,或許就是他邁向成功的一大步。
剛進(jìn)入這個(gè)陌生的大家庭時(shí),一眼望到他那無所事事的樣子,我的心里就為他歸了一類——壞學(xué)生。
果然,一個(gè)月過去了。他不僅上課愛講話,成績不理想,老師一次次的提醒……
然而現(xiàn)在的他,變了!“上課鈴已經(jīng)響了,快回位!”我正無力地叫同學(xué)回班。遇到他時(shí),我輕輕拍了拍他的背。這一次,他居然沒有大喊大叫,而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修,可想而知——一片吵鬧,我早已做好點(diǎn)名的準(zhǔn)備。在我的腦海里,立馬浮現(xiàn)的就是他的名字。正常呀!因?yàn)樗恰皯T犯”!啊蔽艺_口喊他的名字,然而在那一瞬間,我怔住了。他并沒有吵鬧,只見他握著黑筆,眉頭微微皺起的`望著他的作業(yè)。過了片刻,他還是被攔路虎打敗了吧!我頓時(shí)冷笑,可就在那一瞬間,我的笑凝固了。本以為他又會(huì)大聲地問別人。然而,我錯(cuò)了!他輕輕拍了拍他的同桌,小聲而又認(rèn)真地詢問,絲毫沒有影響到他人。他,在變!
數(shù)學(xué)課是最安靜的,也是最活躍的課了,這時(shí)的我們都在思考的長跑線上!袄蠋,我知道了!”他激動(dòng)的喊了一聲。瞬間,大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來,說出了自己的想法。這時(shí),老師綻開了笑容,而我的思路也豁然開朗。他并不笨,而是十分有天賦。他正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著。
大變化是由一點(diǎn)一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎?他就是我們班的活寶——高世輝。
三年級同學(xué)的作文 篇6
我們班的陳錚煜是個(gè)小帥哥,扁扁的頭,烏黑亮麗的頭發(fā),再加一個(gè)小平頭,圓溜溜的大眼睛,透著靈氣。陳錚煜是個(gè)個(gè)性好強(qiáng)的男孩,一天,他和幾個(gè)男生在走廊里玩抓人。一不小心,陳錚煜衣服上的帽子掉了,沙晶晶正好走過,順手把掉在地上的帽子撿了起來,又對陳錚煜說:“陳錚煜,你衣服上的帽子掉了,我?guī)湍銚炱饋砹!标愬P煜說:“謝謝。”他又對身邊的人說:“你們先玩吧,我的帽子掉了,我要把它戴上。”于是沙晶晶就幫他把帽子裝起來,剛試了一會(huì)兒。陳錚煜就一把搶過沙晶晶手上的帽子說:“我自己來吧!标愬P煜很聰明。有一次,張老師在黑板上寫了一道難題,我們都沒辦法,可陳錚煜卻把手舉的高高的。張老師就把他叫起來回來。陳錚煜輕而一舉得回答了出來。張老師表揚(yáng)的他。你愿意跟這個(gè)聰明的小男孩成為朋友嗎?你肯定會(huì)同意的,是嗎?
三年級同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)叫羅潤杰。他長得瘦小瘦小的,很幼稚,也是個(gè)馬大哈。這不,連自己的校服也丟了。
星期五的下午,媽媽到學(xué)校接我,哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見羅潤杰,問:“你怎么不回去?”羅潤杰說:“我等張志立拿校服,阿姨,你帶我去,好嗎?”媽媽見他很可憐,就帶他到張志立家去。一路上,羅潤杰說:“今天我真倒霉,收拾書包動(dòng)作慢了,被老師留下來罰掃地!币粫(huì)兒他又說:“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道:“你怎么這么多倒霉事兒啊?”羅潤杰說:“我奶奶也說:難怪街上沒人賣梅(霉)子的,原來被你一個(gè)人吃光了!币粫(huì)兒,他又玩起了水槍,他把可樂水往水槍里倒了一點(diǎn),然后開始打進(jìn)嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回來,羅潤杰一下子跳起來,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱著一棵樹一樣,嘴里叫著;“叔叔,叔叔!”
這就是我的同學(xué),天真,活潑,好動(dòng),和我一樣。
三年級同學(xué)的作文 篇8
我的同桌叫陸遜,皮膚黑黑的,圓圓的臉上長著兩只小眼睛,對人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。
記得有一次英語考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面沈士雯的背,小聲說:“沈士雯,借根鉛芯好嗎?”沈士雯擺擺手說:“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周蓉芹借,可周蓉芹頭也不抬,說:“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),陸遜說:“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f:“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說:“算了!也許你太忙沒空吧。快,拿著!”話說著,陸遜把鉛芯遞過來,把它塞在我手里,又考起試來,這時(shí)我真不知說什么才好。
三年級同學(xué)的作文 篇9
我們的同學(xué)李書怡是一個(gè)既熱心又淘氣的女孩兒。她的鼻梁高高的,一條活潑的馬尾辮常常在她跑步時(shí)在她背后跳舞。
李書怡很熱心。有一天,我的橡皮丟了。她看見了就急忙把她自己的橡皮遞給了我。我問:“你把橡皮給了我,那你寫錯(cuò)的時(shí)候不就沒有了橡皮?”她笑笑說:“沒事的,我還可以借別的同學(xué)的呀!”
還有一次,我的尺子一不小心掉到了地上。因?yàn)榈匕迨腔ǖ模晕艺伊撕芫靡矝]有找到。那天正好是她值周,她就和我一起趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地找了老半天才找著。
李書怡不僅熱心,而且很淘氣。
一次課間操的時(shí)候,我在前面走著,一點(diǎn)也不知道她在后面跟著我。她猛然一下把我的眼睛蒙住,裝著男孩的聲音說:“猜猜我是誰?”我猜了好久也沒有猜出來。她淘氣地說:“我是李書怡呀!”
你們看--這就是熱心、淘氣的李書怡呀!
【三年級同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
夸夸我的同學(xué)-三年級同學(xué)作文400字06-30
同學(xué)情誼三年級作文07-18
描寫同學(xué)的三年級作文07-18
同學(xué)之間三年級作文05-19
同學(xué)之間的三年級作文05-20
我的同學(xué)三年級的作文03-15
我同學(xué)三年級作文09-22
我的同學(xué)三年級作文09-27
同學(xué)的生日三年級作文10-20
三年級作文我的同學(xué)12-01