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三年級的秘密作文

時間:2022-08-10 17:23:44 三年級 我要投稿

【精選】三年級的秘密作文合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的三年級的秘密作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】三年級的秘密作文合集八篇

三年級的秘密作文 篇1

  一天周末,我一回到家就去外面玩耍。玩著玩這次,我突然發(fā)現一片葉子上有一只蝸牛。我心里想:蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我?guī)е@個疑問回家去問正在上網的爸爸。爸爸笑呵呵地說:“盈盈,你有了問題,為什么不自己想辦法解決?”我聽了之后慚愧不已,覺得這么簡單的問題都要問爸爸。于是我下定決心要自己想辦法知道蝸牛是益蟲還是害蟲。我開始做試驗,我找來青菜葉、肉絲、小蟲子,再把這三樣東西放到蝸牛面前。饑餓的蝸牛慢吞吞的爬到了青菜葉上,輕輕地咬起來。噢,原來蝸牛是害蟲。

  我高興地把答案告訴爸爸,爸爸對我豎起大拇指,并對我說:“你真棒!”

  通過這件事,我明白了一個道理:只要有所努力,就會有收獲。

三年級的秘密作文 篇2

  今天,我放學的的時候遠遠的看到了爸爸。我假裝不開心。爸爸看到我的樣子問道:“怎么了?我對爸爸說了,我上課的時候都是用的洋洋的橡皮,我想買橡皮擦。爸爸聽了恍然大悟。沒關系,我們去商店買橡皮擦好嗎?我聽了非常高興,因為我的小詭計就要成功了。爸爸隨我到了商店,我說要兩塊好嗎?爸爸點頭同意。哈哈,我好高興!

  中午睡午覺的時候,我給媽媽說:”午睡后,我自己拿我的褲子我自己穿!因為我的褲兜里有我買的兩塊橡皮擦?墒遣恍业氖菋寢尠l(fā)現了我的小伎倆。我只能坦白交代我的兩塊橡皮擦是給洋洋和我的。媽媽聽了:“你送給同學禮物媽媽不反對,可是你和洋洋、魯文宇是好朋友,如果你給了洋洋沒魯文宇的,那么如果換成是你,你沒有得到禮物會傷心嗎?是啊!我怎么沒想到!如果,換成了我我一定傷心。我就問:”我能不能也送魯文宇一塊橡皮擦。∵@樣,我們三個都有禮物了 。經過媽媽的同意后,我在上學的路上又買了一塊橡皮擦。

  我送給她們兩個禮物,她們一定會很高興的。

  

三年級的秘密作文 篇3

  星期六,媽媽從花鳥市場買來一盆頑強的仙人掌,這個身穿盔甲的“刺猬”頗像一位廝守邊疆的戰(zhàn)士,它那堅實碧綠的莖上,布滿了尖銳的刺,人一不小心就會被戳傷。

  因此,我對仙人掌也敬而遠之。連續(xù)一個星期都沒給仙人掌澆水,我十分焦急:哎呀,我居然把這么重要的事給忘了,這該怎么辦啊……我三步并作兩步地沖向陽臺。一看,咦?居然還活著!這是為什么呀?我的頭頂上冒出了無數個大問號。我看著課外書,苦思冥想,但還是解不開這個難題。

  于是,我只好請教媽媽,媽媽告訴我:“孩子,仙人掌表面有層蠟質,葉子也進化成了針狀,減少了水分蒸發(fā)。皮上的蠟質保護層可保持濕氣,減少水份流失。如果每天澆水或光照太少都會造成仙人掌根部腐爛而枯萎死去。”喔,原來是這樣!

  為了證明這個原理是正確的,我又連續(xù)一個月沒理睬它,結果仙人掌還是活得好好的,它的莖還是這么翠綠。刺也沒有一點兒枯萎的現象,看來媽媽說的是對的呀!

  今天,我不僅知道了仙人掌的秘密,還懂得了:只要你仔細觀察,大自然還有許多秘密等著你去發(fā)現。

三年級的秘密作文 篇4

  每個人都有自己的小秘密。我也有自己的一個小秘密,這個秘密埋藏在我心里有四個月之久。

  有一次,我跟姑姑約去鼓浪嶼玩,我想打漂漂亮亮的,就跑到媽媽的房間,走到媽媽的梳妝臺前,拿起眉筆、口紅……梳妝打扮起來,我還特意拿了媽媽最心愛的香水,在身上噴了幾下,我聞了聞,突然,貝貝(我的寵物狗)跑了過來,添了一下我的腳,我嚇得雙手一松,一聲巨響,香水掉到了地上,我哭了起來,把爸爸驚醒了,爸爸問到:“發(fā)生了什么事?”我一五一十地把真相告訴了爸爸,爸爸微微一笑,答應幫我保密,并幫我解決這個問題。

  跟姑姑玩后,我把爸爸叫了出來,他陪我來到了中山路,陪我一家店一家店的找,我們走了好幾家店服務員都說沒有這款香水,我失望了,見眼前還有一家香水店,走了進去我問服務員:“阿姨,這了有沒有清淡海豚味的香水?”阿姨連說有,我高興得跳起來,說我要400毫升,阿姨幫我裝好后,我拿著它著急的回家了;氐郊覌寢屨孟掳嗷貋,我好心虛,差點說漏了嘴,但是這件事直到現在還是沒有讓媽媽發(fā)現,好險!好險!我這才領悟到:“莫要人不知,除非己莫為!

三年級的秘密作文 篇5

  一個炎熱的夏天,媽媽帶著我和小伙伴一起在小河邊玩耍。

  這時,我看到了很多小蜻蜓在低空中飛翔,還看到了小螞蟻成群結隊的正在往高處搬家。一眨眼,烏云蓋頂,電閃雷鳴,小伙伴們全都說這是世界末日,這時媽媽跑過來說:“孩子們,快要下雨了,先上車再說吧!”

  媽媽說這是下雨前的征兆。過了一會兒,嘿!果不其然真的下起了大雨。媽媽又說:“燕子和蜻蜓低飛是因為在下雨前,空氣中濕度相當高,低飛是那些燕子和蜻蜓捕食的昆蟲在下雨前保護自己的做法,燕子和蜻蜓要捕食它們就只有隨他們低飛而低飛了。

  “那螞蟻搬家時為什么呢?”我好奇地問。

  媽媽說:“因為螞蟻能預感空氣中的濕度,當它們感到洞內潮濕的時候,就知道要下雨了,之所以螞蟻往高處搬家是因為下雨積的水會淹沒它們的洞,它們?yōu)榱吮苊獗凰退溃艜咛幇峒业!?/p>

  過了好一會兒,雨慢慢停下來。經過這一次游玩,我學到了很多知識。

三年級的秘密作文 篇6

  有一天,我們一家去逛夜市。路上有很多攤位,有吃的、玩的,還有釣魚……,五花八門的攤位,看得我眼花撩亂;我們左看右看,看得心花怒放!弟弟說:“我想去釣魚。”爸爸說:“不行,魚釣回去又沒有用!眿寢寣Π职终f:“就讓他釣吧!”弟弟接著說:“對呀!對呀!”爸爸很無奈的說:“好吧!”弟弟蹦蹦跳跳,活像一條鯉魚要躍龍門?此灥眯老踩艨,爸爸卻唉聲嘆氣!

  弟弟釣完魚之后,對我們說:“因為我一直拿著魚,可能會弄丟,所以我們快快回家吧!”回到家之后,弟弟立刻把魚倒進魚缸里。每天晚上都會觀察它的一舉一動,喂魚飼料,真是自得其樂,喜形于色!

  就這樣過了三個月,寒假終于來了。有一天我趁弟弟不注意時,給魚喂飼料,可是因為我不知道要給多少,一不小心就給了很多飼料?粗~兒大快朵頤,吃得超快,我也心花怒放。

  到了晚上,天氣突然轉涼。吃完飯后,弟弟去看魚,一看,他氣得火冒三丈的說:“是誰害死我的魚?”全家都沒有反應,這讓全身快噴火的弟弟更生氣的說:“到底是誰?”我說:“可能是晚上太冷,冷死的吧!”弟弟覺得有道理,所以就信以為真的相信我。還好他還沒有什么常識,要不然,打破砂鍋問到底,我恐怕吃不完兜著走!

  又有一年暑假的晚上,我在睡覺時,手邊摸到濕濕冷冷的東西,我突然從夢中驚醒,嚇出一身冷汗,我以為我尿床了,原來是我身邊的弟弟尿床了,我趕緊叫媽媽來處理,也告誡自己不可以像弟弟一樣。睡前要少喝水,一定要上廁所,我相信自己能做到不尿床。當然,我也會幫弟弟保守秘密,要不然,他可是死愛面子的人,我若說溜嘴了,他肯定和我一刀兩斷──絕交。守口如瓶的我,也算是償還之前害死他心愛魚兒的秘密了吧!

三年級的秘密作文 篇7

  在一個陽光明媚的中午,爸爸給我?guī)Щ貋硪恢环糯箸R,我拿著放大鏡左看看,右看看,心想放大鏡會有什么作用呢?

  我拿起放大鏡對著爸爸的臉,看了又看,嘻!爸爸的臉被放的又大又圓,看得我哈哈大笑,放大鏡還真有趣。

  一會兒,爸爸對我說:“走,咱們去玩?zhèn)好游戲!卑职趾臀襾淼疥柵_上,正午的陽光很刺眼,照得我都睜不開眼。爸爸說:“寶貝,先去拿張紙來。”我心想:爸爸這是要玩什么游戲,拿紙干什么?

  我拿上紙給了爸爸,只見爸爸把放大鏡對著陽光,再把紙放在放大鏡下面。我看見一個小小的圓圓的光點,過了一會,紙上竟然冒起了煙,慢慢的就被燒出了一個洞。啊!真是太神奇了。我的心里產生了一個巨大的疑問,這到底是怎么回事呢?

  經過查資料,我才知道了答案:因為放大鏡有集焦的特點,它可以把太陽的光聚攏起來,變成一個點,溫度會非常高,能燒著東西。

  我很高興,發(fā)現了放大鏡的秘密。

三年級的秘密作文 篇8

  編者按:你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕哦!下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。

  充滿歡樂氣氛的夜晚中,一個驚天動地的消息,在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布,今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰,像炸開鍋似的`。大伙議論紛紛,臉上的表情各不相同:有的嚇得臉色蒼白,雙手緊握;有的沉默不語,好像對箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色,躲在背后默默地祈禱。

  我小聲地詢問同桌:“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道:“我已經幫你們準備好了醫(yī)用品了。”我心里忐忑不安:千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀,能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!

  當我沉浸在自己的想象中,班級的第一名“小勇士”誕生了,只見她大步走向箱子,不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子,還一臉的輕松,側著頭,臉上帶著笑容:“不會動,細細、長長、滑滑的,好像還有個小頭,有點像蘑菇!彼敿毜匦稳葜,大家都屏住呼吸,仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺,淡定地走向箱子,摸的是和第一個同學一樣的箱子,形容也基本一致。

  這時的我躍躍欲試,有前面的分析,心里淡定多了。我給自己打氣:你行的江楠,試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試,才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身,像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般,兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者,我要伸向哪一個呀?1,2,3,一下子,我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲,我又把手收了回來。不能放棄,加油!我再一次給自己打氣,又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱:“呀!不是不會動嗎,這怎么會滑動呀?滑溜溜,冰冷冷,濕漉漉的,不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手,退了兩步,大家的目光都聚集在我身上。哇,你們不要這樣盯著我,我會緊張的,你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱,一邊默默地在心里一直念叨著:“是會動,身體很小,還挺溫和的。”這次,我戰(zhàn)勝了恐懼,和小東西互動著。摸到了,原來是它。

  你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍,可愛極了。

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