有關(guān)三年級(jí)風(fēng)的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇1
這個(gè)星期，有三個(gè)臺(tái)風(fēng)陸續(xù)來做客，它們是“蘇拉”、“達(dá)維”、“�？�。 “蘇拉”和“達(dá)維”已經(jīng)登陸，人們正在全力迎接“海葵”的到來。每天早上，太陽像個(gè)害羞的小女孩，只露出一點(diǎn)點(diǎn)小臉蛋。
一天早晨，一小縷金色的陽光鉆進(jìn)寬敞的房間，和以前相比今天的陽光十分微弱，房間顯得很昏暗。我走到窗邊，只見黑沉沉的烏云從天空上壓下來，似乎要把整個(gè)世界壓個(gè)粉碎。一陣陣大風(fēng)呼嘯著，把窗戶吹得“嘭嘭”直響，廣告牌被吹得不停地抖動(dòng)著，大樹也抵不住狂風(fēng)，一根根枝條被吹得上下飛舞，突然，一片樹葉像一架直升機(jī)直沖天空，接著狂風(fēng)瘋狂地跳著舞，卷起一片片樹葉，在天空中回旋。
“滴答、滴答”黃豆大的雨點(diǎn)落了下來，雨越下越大，雨點(diǎn)打在墻上、地上濺起的小水珠，被風(fēng)一吹，像雪花一樣漫天飛舞。風(fēng)助雨勢(shì)、雨借風(fēng)威，雨水連成一片，分不清哪里是天，哪里是地，風(fēng)聲、雨聲充滿了整個(gè)世界。
第二天，風(fēng)小了、雨小了，可我們的家園變成了一片汪洋，汽車、行人在水中艱難地行進(jìn)著。各行各業(yè)的人們都在忙碌著，農(nóng)民在排除積水，電力工人在搶修著線路……
臺(tái)風(fēng)小弟��！請(qǐng)你別光顧著玩，睜開你笑得瞇成縫的`眼睛看看玩耍和經(jīng)過的地方，你給人類帶來了多少災(zāi)難啊！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇2
俗話說：“無方圓不成規(guī)矩�！泵總�(gè)家庭都有自己的規(guī)矩、家風(fēng)，家風(fēng)無處不在，但是每個(gè)家的家風(fēng)都與眾不同，有人說禮貌很重要，有人說，友善重要，各有各的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是——誠(chéng)實(shí)。
爸媽常跟我們說一是一、十是十，做人要誠(chéng)實(shí)。說到誠(chéng)實(shí)，我突然想起一件事，我的妹妹剛上一年級(jí)時(shí)，在一次體育課下課時(shí)，她們班的同學(xué)一聽到下課呤響時(shí)，個(gè)個(gè)迫不及待、爭(zhēng)分奪秒地往課室時(shí)跑，剛好一個(gè)同學(xué)排我的.妹妹的前面，因?yàn)榇┲鴽鲂�，�?dāng)她要跑時(shí)踩到石頭一扭摔倒在地上了，臉被地上的沙擦破了。妹妹看到同學(xué)摔倒了，便迅速扶起同學(xué)，可是那位同學(xué)反而跟老師和媽媽說是妹妹推她的。
因?yàn)橥瑢W(xué)的不誠(chéng)實(shí)，妹妹被老師留在學(xué)校，媽媽也因此趕到學(xué)校處理，當(dāng)媽媽和老師問妹妹你有沒有推倒小朋友，妹妹只說我沒有，是她自個(gè)摔倒的�？墒菍�(duì)方的媽媽惡狠狠當(dāng)著老師和媽媽罵妹妹。我媽媽說，我們家的孩子是誠(chéng)實(shí)的，從來不會(huì)說謊，事情最好要了解清楚。最后，這個(gè)小朋友回家跟她媽媽說了實(shí)話，是她自個(gè)摔倒，因?yàn)榕聥寢屃R，所以，把妹妹的樂于助人行為說成是推倒她的人。
這件事情總算解決了，我又想起爸媽說的一是一、十是十，做人要誠(chéng)實(shí)。是呀，只要肯及時(shí)改正錯(cuò)誤，就不算晚，也能夠避免許多麻煩，不是嗎？
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇3
放學(xué)回家的路上，我問媽媽：“媽媽，我們家的'家風(fēng)什么呀？”“等回家了問爸爸吧�！眿寢屝χf。
我飛奔回家把書包放在地上，爸爸立刻走過來說：“你剛剛問我們家的家風(fēng)是什么，你看你已經(jīng)破壞了我們家的家風(fēng)了。”“哦，原來這是我家的家風(fēng)�。 蔽一腥淮笪虻卣f。我又問爸爸：“還有其他家風(fēng)嗎？”“等吃完飯?jiān)俑嬖V你�！卑职趾吞@地對(duì)我說。
我立馬走在餐桌前，恰好爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來了，我立刻說：“爺爺你坐這兒吧，奶奶你坐那兒吧，爸爸你坐我左邊，媽媽你坐我右邊。”“好！”它們齊聲回答。爺爺高興地說：“不錯(cuò)，這孩子知道自家的家風(fēng)了。”
我家原來有這么多的家風(fēng)��！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇4
城市如鋼鐵般堅(jiān)固，人們困在其中，無法掙脫。當(dāng)我走過這里時(shí)，你感受不到我的存在，或許只有樹葉輕微的擺動(dòng)，才能讓你憶起我。
曾幾何時(shí)，我有多么暢快。輕輕地一動(dòng)便能使池塘泛起漣漪，草兒泛起波紋；無數(shù)的春天，鳥兒隨我回到大地，花兒在我的輕撫下悄然綻放；我將一支支風(fēng)箏送上天空，換來孩子歡笑，孩子的頭發(fā)飛舞，在他們的臉上，是令我心醉的笑容。
現(xiàn)在，草兒不在了，鳥兒飛遠(yuǎn)了，你的笑容也消失了。
城市的牢籠抵擋了我的腳步。我再也無法肆意奔跑，再也無法引起你的注意�；蛟S你已經(jīng)忘記了我……
當(dāng)我拼盡全力，吹起樹上的枝葉時(shí)，我看到了你的'一瞥。那神情是多么令我難忘，我知道你在留戀過去的時(shí)光。
若你還想回到過去的時(shí)光，請(qǐng)到一片不知名的草地上去。我就在那里等你。草地上的花兒將再次為你綻放，風(fēng)箏將再次為你吹起，我會(huì)再次撫摸你的頭發(fā)，你的笑容，將是給我的最好回報(bào)。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇5
新鄭有一座美麗的大花園——鄭風(fēng)苑。
春天，花盛開了，柳樹高興地跳起了舞，草發(fā)芽了，小動(dòng)物們也出來散步了，黃水河里的小鴨子在游來游去的玩耍呢！
夏天，天熱的像上了汽的大蒸籠，蟬兒也不知道什么時(shí)候跑來湊熱鬧，“熱死了，熱死了”地叫著，使人心煩意亂。可太陽卻毫不收斂一下那洶洶的氣勢(shì)，仍然一個(gè)勁地輻射著那灼人的光。可是，鄭風(fēng)苑那茂盛的枝葉把炎熱擋在了門外，來到這兒，你就會(huì)感到神清氣爽。
秋天，菊花開了，樹上的葉子都落了，陣陣秋風(fēng)拂面而來，吹走了炎熱的夏意，給人們帶來了絲絲涼爽。她從耳邊輕輕地擦過，發(fā)出呼呼的聲響，好像是秋婆婆在叮囑那些調(diào)皮的孩子,“入秋啦，入秋啦，天涼了，快多穿些衣服吧，免得著涼！”。秋天是收獲的季節(jié)，秋媽媽忙著給樹木披上了金色的衣裳。登高望去，猶如一片茫茫的.金色的海洋。忽有陣陣秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛的落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像是鋪滿了一層厚厚的金毯。我覺得，鄭風(fēng)苑的秋天比春天還要美麗呢！
冬天，雪融化了，河水結(jié)成了一層厚厚的冰塊，偶爾還會(huì)發(fā)現(xiàn)有小朋友在滑冰呢！松樹上積滿了白白的雪，你看，那些小朋友在歡快的堆雪人、打雪仗呢！
鄭風(fēng)苑真是個(gè)美麗的地方。我太喜歡這里一年四季不同的景色了。我也高興地歡迎你們常到鄭風(fēng)苑來，來了，我相信，你就一定會(huì)喜歡上她的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇6
夏天的風(fēng)是涼涼的深綠色的。池塘里的荷花經(jīng)過驕陽的曝曬，已經(jīng)變成深綠色，但依然如圓盤似的飽滿。荷花宛如一位亭亭玉立的.少女，盛開在圓盤中。那耀眼的白，絢麗的紅，那綠色的蓮蓬，黃色的蕊，令人不禁想起了唐朝大詩(shī)人李商隱著名詩(shī)句“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開和人任天真”。
夏日的風(fēng)多像一個(gè)可愛的小天使，它用那纖細(xì)的手撫摸著世界！給世界增添了更多的情。
清晨，當(dāng)?shù)谝皇娘L(fēng)吹進(jìn)花草叢中，花草頓時(shí)搖擺起來，翩翩起舞，空中充滿了花香味。這時(shí)，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味彌漫在世界里，涼爽，舒服，爽快。
白天，太陽像個(gè)大火球一樣，掛在天空上，空氣中仿佛有一團(tuán)火。小草枯了，樹枝也垂頭喪氣地彎著腰。在田野里，正在田野里干活的農(nóng)民，更是汗流浹背，沉重的著粗氣。它來了，夏日的風(fēng)來了，它沁入人們的心肺。給人們帶來了屢屢的涼爽。。
這就是夏天的風(fēng)，是寧?kù)o的，但也是熱鬧的。
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇7
有人說風(fēng)沒有顏色，看不見摸不著，可在我眼里——風(fēng)是彩色的！它一年四季都在變換著顏色陪伴我們，也許你不知道吧？它還是一個(gè)調(diào)皮的小精靈呢！
春天的風(fēng)，它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上，小草就從泥土里迫不及待地鉆了出來；它溫柔地吹在小樹身上，小樹立刻長(zhǎng)出一顆顆綠綠的嫩芽；它溫柔地吹在湖面上，湖面也染成了綠色；你瞧——春風(fēng)吹過的地方，都換上了嫩綠的新裝。
夏天的風(fēng)，它是五彩的。它還是一個(gè)愛打扮卻很害羞的小姑娘，它不愛說話，可它會(huì)用與眾不同的方式讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。當(dāng)它到來的時(shí)候，天是藍(lán)色的，云是白色的，草是綠色的'，小鳥是歡快的，花兒是鮮艷的……一場(chǎng)突如其來的大雨過后，夏天的風(fēng)，又變成了一道美麗的彩虹，好像要讓全世界都看見它的美麗！
秋天的風(fēng)，是金色的。這時(shí)候的它，變成了一位具有傳奇色彩的藝術(shù)大師。每當(dāng)它到來的時(shí)候，它總是先幫農(nóng)民伯伯完成一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——豐收！秋風(fēng)看似凋零，里面卻含著人們喜悅的心情。它一揮手，翠綠的樹葉便染成了火紅，青青的草坪也變成了金黃，農(nóng)民伯伯的稻谷沉甸甸地都彎下了腰。秋風(fēng)所到之處，到處都是一片金黃！
冬天的風(fēng)，是雪白的。它也是四個(gè)精靈中最調(diào)皮的一個(gè)。它常常折斷樹枝，把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩，常會(huì)停留在一片白茫茫的雪地里不肯離開。人們有時(shí)候討厭這個(gè)小調(diào)皮，而小朋友們卻很喜歡這個(gè)任性頑皮的小精靈。
四季的風(fēng)，有著四種不一樣的顏色，它們也像四個(gè)不同性格小精靈，它們總是在一塊玩游戲，它們之間也有爭(zhēng)執(zhí)和比賽，經(jīng)常會(huì)比較誰的力氣大？誰的衣服最漂亮……
我愛四季小精靈，更愛這多彩四季的風(fēng)！
三年級(jí)風(fēng)的作文 篇8
今天，我正在暑假班做作業(yè)，忽然，老師焦急地對(duì)我們說：“臺(tái)風(fēng)——燦鴻馬上襲擊到我們寧波了，請(qǐng)你們打好電話，叫父母兩點(diǎn)之前來接！”我一聽，還不怎么感到恐懼。我想：臺(tái)風(fēng)只不過是刮風(fēng)下雨罷了，干嘛要叫我們回家呢？
回到家里，我發(fā)現(xiàn)爸爸正在砍樹，我迷惑不解地問：“爸爸，你干嘛砍樹呀？”用樓梯站在高空中的爸爸像似順風(fēng)耳一般聽見了我的話，回答我說：“臺(tái)風(fēng)的.威力能把樹給吹倒，樹倒在房子的瓦片上就麻煩了！”我在一旁看得無聊，就打開電視看自己喜歡的頻道。誰知，所有電視都播放著臺(tái)風(fēng)事件。今年第9號(hào)臺(tái)風(fēng)燦鴻將于10日夜間到11日上午在福建到浙江象山一帶沿海登陸，強(qiáng)度可達(dá)超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)或強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)，中心經(jīng)過的附近地區(qū)的風(fēng)力有15—17級(jí)，以前只聽說12級(jí)臺(tái)風(fēng)已經(jīng)可以把人刮走，可見這次臺(tái)風(fēng)的威力。
3點(diǎn)左右，果然狂風(fēng)大作，風(fēng)雨交加。我終于體會(huì)到了什么叫臺(tái)風(fēng)，連忙跑到陽臺(tái)旁，把花盆都搬到家里，然后關(guān)緊窗戶�？吹酱巴獾拇箫L(fēng)肆無忌憚在亂吹，時(shí)而還伴隨著震耳欲聾的“呼呼”聲，心里有點(diǎn)恐懼，大樹會(huì)不會(huì)被吹倒，房屋會(huì)不會(huì)倒踏，馬路上的汽車和行人會(huì)不會(huì)有事。我的小心臟跳出來了，風(fēng)越來越大，雨也像箭一樣發(fā)射下來，不知道什么時(shí)候臺(tái)風(fēng)會(huì)過。
寧波一定能平安，加油寧波！
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