【精選】三年級春天的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的三年級春天的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級春天的作文 篇1
春天來了，暖洋洋的太陽照耀著大地。小花、小草都長出來了，小動物們也出來玩了。
你看，胖乎乎的小白鴨和肉墩墩的小黑鴨正在畫畫呢。
小白鴨拿著細長細長的鉛筆高高興興地往墻上畫著美麗的圖案，而小黑鴨則樂呵呵的拿出一支描線筆勾著邊。它們倆邊畫、邊說、邊笑，喜滋滋地畫著墻畫。
原來它們把春天畫在了房子上：紅紅的太陽掛在藍藍的天空上，白白的云朵圍繞著青山，山腳下有一座美麗的房子，房子前面有一個小湖。湖水碧綠碧綠的，美麗的白天鵝在湖水里從從容容地嬉戲……
這下，房子變得花花綠綠，漂亮極了。
夜晚來臨，笑瞇瞇的月亮姐姐出來了，看到這棟美麗的房子，都驚呆了：哇！原來春天就在這房子上，住在這里的人可真幸福呀！
三年級春天的作文 篇2
盼望著，盼望著，春天終于來到了。
春天，草發(fā)芽了，花盛開了，樹木換上了一件新衣裳，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，鳥語花香的，多么美麗呀。
春天，我最欣賞的是柳樹，因為柳樹被風(fēng)輕輕地一吹，就像是我給媽媽梳頭發(fā)。用一首詩來表達，是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天我很喜愛放風(fēng)箏，我喜歡在田野里放風(fēng)箏，腳踩著軟軟的麥田，多么舒服。風(fēng)箏在自由自在地飛翔，我的心也和風(fēng)箏自由自在地飛。
春天，麥苗綠油油的，就像是給大地披上綠毯。
春天真美。
三年級春天的作文 篇3
有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛秋高氣爽的秋天，有人愛白雪皚皚的冬天，而我愛欣欣向榮的春天。
春天來了，天氣變暖了，我們也忍不住去尋找春天，不遠處有一片綠油油的小草，像給大地穿上了一件綠色的衣服。走幾步就是一片田野，農(nóng)民伯伯在努力地種植蠶豆，油菜，它們已開出了花，散發(fā)出一股誘人的清香。
再走幾步是花的海洋，有黃乎乎的迎春花，像黃色絨球，有粉撲撲的桃花，像粉紅的燈籠，有白花花的梨花，像雪白的花，有油菜花，像黃色的鈴鐺，有紅艷艷的杏花，像一團正在燃燒的火焰。他們優(yōu)美的舞姿引來了小蜜蜂來采蜜，引來蝴蝶翩翩起舞，引來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。
在小河周圍，有高大挺拔的大樹，他們像士兵保衛(wèi)小河，那一棵棵柳樹長出嫩綠的小芽，真是“碧玉妝成一樹，高萬條垂下綠絲絳。”風(fēng)一吹，柳樹撥了撥頭發(fā)，嫵媚動人。小河里冰融化了，鴨子也出來開開心心的游泳，小魚躍出了水面。
我喜歡春天，我愛春天的每一個地方。
三年級春天的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在積石山，那里的山美、水美、什么都美。你走到哪里，那里就是如天堂一樣美麗。
積石山的春天最美，春風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。�。∽砣说拇阂�。清明節(jié)，家家插柳。采柳時，我在樹上折，弟弟在下面拾，然后就跟弟弟一起吹著那有點兒清苦味的柳笛，吹出“嗚嗚哇哇”的聲音，于是春天睜開了惺忪的眼睛。
我們在這樣的日子里無憂無慮地奔跑，嘻嘻哈哈的歡笑。跑累了，就仰臥在熱土上望著天空，望著小鳥，望著白云，天上的白云猶如云帆，在不停地浮動著。田野里有綠油油的麥苗，有金黃的油菜花，四周都是那樣的美，好像走進游樂園了。
距離我們村子西北方約半里路有一條大河，高高的河兩岸長滿了柳樹，還可看到水底一層細細的沙石，水草沉醉于水波中。抓水草中小魚是有講究的，若見到淺淺的水草中有墨色，只要輕輕靠近將手快速深入水中用手一捂，便會捉入手中。夜晚是最迷人的�？梢詳�(shù)燦爛星斗，還可以玩小朋友們最喜歡玩的捉迷藏游戲，直到他們耐不住，就大聲喊——“快出來我認輸”。
月亮留給夜晚美麗的夢幻，小河留給遠方最美妙的聲音，春天留給秋季喜悅豐收，而童年留給我的則是多彩的記憶。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的春天。
三年級春天的作文 篇5
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！笔钦l在有感情地朗誦著《詠柳》呢？原來是五（3）班的同學(xué)出來踏青啦！
周五，一至五年級的少先隊員靜靜地站在學(xué)校操場上，笑容都像荷花一樣綻放著。樓校長宣布：“同學(xué)們，春游現(xiàn)在開始！”頓時，熱烈的掌聲像潮水一樣涌了上來。同學(xué)們一個個興奮地交頭接耳，傳遞著自己內(nèi)心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼，我仿佛看到了柳樹在向我招手，桃花在向我微笑。
我迫不及待地跟著隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上，許多“老頑童”爺爺們都在放風(fēng)箏。這些滿頭銀發(fā)的老前輩們在和煦的春風(fēng)中，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，似乎年輕了十幾歲，一個個眉開眼笑的。
西湖沒有讓我失望，甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊，身邊的小草像一個個精靈，早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐后地探出了小腦袋，穿上了綠裙，跟著風(fēng)的節(jié)奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。
突然，我像是被什么東西刮了一下頭。抬頭一看，一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢！往前望去，哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂著，綠油油的，她們好像在歡迎著我們的到來，一頭秀發(fā)隨風(fēng)飄散。
在柳樹旁，是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩，悄悄地躲在柳枝后面，卻又忍不住探出頭來偷窺一下。
俗話說“春江水暖鴨先知”,果然不錯，西湖上已經(jīng)出現(xiàn)了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝，那高昂的姿態(tài)、潔白的羽毛，襯托出了它的高貴。“白毛浮綠水，紅掌撥青波”，我情不自禁地想起了這句詩來。
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。這次踏青，讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重游？
三年級春天的作文 篇6
眨眼間，萬物復(fù)蘇的春天來了，沉睡的花兒們和動物們睡醒了，枯燥無味的大地又煥發(fā)出了新的生機�？蛇@鶯歌燕舞的'季節(jié)也遵循了事物都有兩面性的特征，她不僅給大地帶來了美麗的景色，還帶來了多變的天氣。
春天是狡詐的，他表面上陽光明媚，是用來敷衍我們，以至于我們都換上了薄薄的衣服，可是，他卻在我們毫無防備的情況下，出其不意地忽然出擊，可謂：“不鳴則已，一鳴驚人！”
昨天上午第二節(jié)下課，我們陸陸續(xù)續(xù)的走到了后操場準(zhǔn)備做操，忽然“嘩——嘩——”的聲音傳來，春天收起了和藹的面容，亮出他那猙獰的面目。霎時間，寒冷席卷了我們身體的每一個角落，每個人都開始顫抖……
那天的體操都不記得是怎么做的。
回到家，我趕快換上了一件稍厚的衣服，以為這樣就可以抵御寒風(fēng)，沒想到，春天正在給我們醞釀著另外一個更大的“驚喜”。
今天上午，天上下起了小雨，景色十分優(yōu)美，我們快樂的度過了一上午。下午！天上竟飄起了鵝毛大雪，我們顧不上看這美麗的風(fēng)景了，即使在教室里，也還會感覺到一絲寒意。
放學(xué)了，老師們不像以往那樣拖堂了，跟我們說天氣不好，趕快回家。可是，這樣的天氣是不好嗎？是太不好了！我去推自行車的地方，到處都是泥濘，剛穿的新白鞋不一會兒就被“免費染色”了，成為名符其實的黑白相間，自行車干凈的過頭了——冰冷冰冷的，費了好大勁才把座上的雪弄掉。
回家！路上寒風(fēng)凜冽，我打著寒顫回到了“闊別已久”的家，走進家，好暖和呀！還是家好！
多變的春天！讓生活更精彩！
三年級春天的作文 篇7
我眼中的春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，是春回大地的季節(jié)。
你們瞧，小草從地里悄悄地探出頭來，露出了它那綠色的小腦袋，左一搖，右一晃，好奇地打量著周圍的一切�；▋阂财炔患按馗傁嚅_放，爭奇斗艷，炫耀自己的美麗。柳樹抽出了新的枝條，春風(fēng)一吹，它們便跳起了婀娜多姿的舞蹈，多么令人陶醉。
看！春天的天空是嫩藍的，好像一位溫柔的媽媽，日日夜夜保護著她的云寶寶們�？墒牵茖殞殏兒苷{(diào)皮：一會兒變成聳立的雪峰，一會兒變成軟綿綿的棉花糖，又過了一會兒，變成了輕飄飄的羽毛讓天空媽媽找不到。
這時候，那些可愛的活潑的小燕子，也由南方飛來，它們唱著歌，在天空中自由自在地飛來飛去，像是在告訴人們：春天來了！春天來了！怪不得人們把小燕子比作是春天的使者呢。
山坡上，那漫山遍野的油菜花，一望無垠，真像金色的海洋。油菜花之間還冒出幾枝野花，顯得格外耀眼。還有那粉紅粉紅的桃花，一朵挨著一朵，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的桃花看作是一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
綠油油的草地，小草隨風(fēng)飄搖，遠遠看去真像一大塊綠色的地毯。那么多小孩子草地上在放風(fēng)箏，天空中有展翅高飛的老鷹，有長長的、搖擺自如的蜈蚣，有漂亮的的花蝴蝶，還有伶俐可愛的小燕子真是姿態(tài)萬千，各展風(fēng)采。
我眼中的春天是多姿多彩的，我眼中的春天是令人向往的，我眼中的春天是充滿活力的。啊，我眼中的春天真美！讓我們一起擁抱這爛漫無比的春天吧！
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