三年級(jí)夏天的作文

時(shí)間：2022-08-09 18:49:53 三年級(jí) 我要投稿

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【必備】三年級(jí)夏天的作文九篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)夏天的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級(jí)夏天的作文九篇

三年級(jí)夏天的作文篇1

　　火熱的太陽(yáng)高高的掛在天空上，向大地射出光芒，人們不需要穿厚厚的衣服。夏天有茂盛的植物，歡樂(lè)的動(dòng)物，好吃的果子，美麗的花朵。

　　夏天的植物：柳樹(shù)的枝條像小妹妹的頭發(fā)，柳樹(shù)的葉子綠極了，有許許多多的人在樹(shù)底下乘涼，還有小朋友坐在樹(shù)陰底下蕩秋千，開(kāi)心極了。

　　夏天的動(dòng)物：小熊坐在大樹(shù)底下吃冰棒，看見(jiàn)小熊在吃冰棒，()我也情不自禁的買了個(gè)冰棒，大口大口地吃著。

　　夏天的果子：夏天的果子可口極了，紅通通的櫻桃，又香又甜，害的我吃了一個(gè)又吃一個(gè)，還有又大又圓的西瓜，好看又好吃，我喜歡吃夏天的果子。

　　夏天的花朵：嬌艷的荷花在池塘里，綻放出和藹的笑容。漂亮的喇叭花，凌晨七點(diǎn)，綻放出紫瑩瑩的花朵。還有純潔美麗的茉莉花。夏天的花朵真美麗。

　　我喜歡多彩的夏天！

三年級(jí)夏天的作文篇2

　　春天，是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，人們常常贊美它；秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，人們常常歌頌它；冬天，是冰清玉潔的季節(jié)，人們常常來(lái)描繪它；夏天，往往和酷暑連在一起，人們很少來(lái)問(wèn)津。

　　其實(shí)，夏天也有它獨(dú)有的美麗之處。你看，那雪白的桅子花、那火紅的石榴花、那粉紅的夾竹桃花……不都是開(kāi)放在夏天嗎？再看池塘里，一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，粉的、白的各有特色，像一張張?zhí)煺胬寺男∨笥训男δ槨２莸厣暇G草如茵，青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一張巨大的綠地毯。校園里，樹(shù)木枝繁葉茂、綠得發(fā)亮，它們?yōu)槿藗兯蛠?lái)了陣陣涼意，樹(shù)蔭下是我們的樂(lè)園。小溪里，流水淙淙，捉魚(yú)摸蝦是我們快樂(lè)的事，一片歡歌笑語(yǔ)，伴隨著溪水“汩汩”的流淌聲傳向遠(yuǎn)方……夏天也不是個(gè)美麗的季節(jié)嗎？

三年級(jí)夏天的作文篇3

　　今天天氣非常熱，天空沒(méi)有云，灰蒙蒙一片。

　　今天氣溫24---33攝氏度，雖然溫度不高，可是卻非常悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)，感到非常熱。

　　知子熱得受不了了，在樹(shù)上知了、知了地叫著，好像在說(shuō)，知了知了別再熱了。

　　人們都躲在家里，開(kāi)著空調(diào)，不敢出門。只有在晚上，人們才出來(lái)散步，一時(shí)院子里熱鬧了許多。

　　這就是悶熱的天氣。傍晚時(shí)分，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

　　2炎熱的夏天

　　桃紅柳綠的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。

　　夏天驕陽(yáng)似火，無(wú)情的炙烤著大地，平常精神抖擻的大樹(shù)也變得無(wú)精打采了。

　　平時(shí)活蹦亂跳的小狗，也懶洋洋的躺在大樹(shù)下，露出了紅紅的舌頭。

　　樹(shù)上的蟬不停地鳴叫：“知了，知了�！焙孟裨谡f(shuō)：“好熱，好熱啊!”

　　路上的人寥寥無(wú)幾，人們大多都躲在空調(diào)間里，吹著電風(fēng)扇，喝著冷飲，再也不要出去了。

　　啊，炎熱的夏天，快點(diǎn)過(guò)去吧!

三年級(jí)夏天的作文篇4

　　一年四季都有獨(dú)特的聲音，其中，我最喜歡夏天的聲音，因?yàn)橄奶斓穆曇糇顒?dòng)聽(tīng)。

　　太陽(yáng)像一個(gè)大火球似得炙烤著大地，一直趴在樹(shù)上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，藏在草叢里里的小蟈蟈熱得受不了，都跑回家去了，但還一直“蟈蟈，蟈蟈”地叫著。躲在空調(diào)間里的小狗，吐著舌頭，一直“呼哧，呼哧”地喘著氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)仿佛有了什么傷心事似得，悄悄地躲在了身后黑黑的云層里，雷公公怒吼著來(lái)了，發(fā)出的聲音像鞭炮一樣震耳欲聾，他帶著小雨點(diǎn)們來(lái)了。一會(huì)兒，豆大的雨珠“嘩啦啦”地從天空中落了下來(lái)。風(fēng)伯伯也來(lái)了，他帶著小雨點(diǎn)們像鞭子一樣“噼里啪啦”地打著窗戶。在大街上的人們艱難地前進(jìn)著，雨“嘩啦嘩啦”地下著。沒(méi)過(guò)多久，大地變成了孫悟空的水簾洞。

　　不知過(guò)了多久，雨漸漸停了，草變得更綠了，花變得更美了，空氣也變得更清新了。河里的水位也長(zhǎng)了不少，孩子們?cè)诤永镉斡�、打水仗，玩的不亦�?lè)乎。孩子們“哈哈哈”地笑聲、“嘰嘰喳喳”地鳥(niǎo)叫聲與“呱呱呱”青蛙的叫聲形成了一部動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

　　我愛(ài)這美妙的聲音，更喜歡這美麗的夏天。

三年級(jí)夏天的作文篇5

　　夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來(lái)什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!

　　在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開(kāi)的炫艷可人，陽(yáng)光越來(lái)越明媚我們可以隨意地戲水，在操場(chǎng)上玩著我們喜歡的游戲；荷花開(kāi)出鮮艷的花朵結(jié)出累累的果實(shí)；河田里小魚(yú)小蝦成群結(jié)對(duì)在快樂(lè)地玩耍

　　夏天雖然熱，可我很喜歡夏天的美景！那五顏六色的鮮艷的花朵，景色可美麗了！

三年級(jí)夏天的作文篇6

　　打開(kāi)門，“嘩”一股熱浪迎面而來(lái)，讓我都快要窒息了！太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，滾熱的大地像一個(gè)無(wú)形的蒸籠一樣炙烤著人們。

　　我不明白幽綠的青苔為什么要長(zhǎng)在巖石上呢？或許是青苔也怕熱，長(zhǎng)在巖石上能涼快點(diǎn)，因?yàn)閹r石有清涼無(wú)比的江水在拍打呢！

　　望向太陽(yáng)。太陽(yáng)如同一個(gè)金色的大火球讓人張不開(kāi)眼，好像有人要傷害自己似的，刻意用“黃金面紗”護(hù)自己似的，“黃金面紗”威力真是大，如果看太陽(yáng)停留幾秒鐘，那自己的雙眼就會(huì)被灼傷。

　　一摸大地，大地滾燙滾燙的，像地下的巖漿在猛烈地翻滾著，如同馬上就會(huì)“蹦”出地面似的，來(lái)呼吸新鮮的空氣。

　　小石頭像一個(gè)剛剛出爐的小番薯，摸一下就會(huì)烤焦似的。我趕緊把小石頭扔進(jìn)江里，小石頭離開(kāi)我的手，馬上縱身一躍，“撲騰”跳進(jìn)了江里。小石頭似乎也怕熱，不喜歡炎熱的大地，喜歡涼爽的江水。

　　一陣輕風(fēng)吹來(lái)，不但給人們一種溫暖的感覺(jué)，還帶著江水拍打巖石的聲音，帶著江水的涼爽，帶著夏送給人們的祝�！�

三年級(jí)夏天的作文篇7

　　夏天，甜甜。

　　這時(shí)候的天總是特別藍(lán)，云也很多，形狀各異！

　　就像暑假，也是最長(zhǎng)的假期，對(duì)于那些初一的孩子來(lái)說(shuō)，還是那么好玩，而初三的默默接受分離的痛，初二，大多都是在這時(shí)回憶罷？那些悠閑的日子！

　　夏天，陽(yáng)光，小鳥(niǎo)，海灘，冰淇淋，太陽(yáng)大方的發(fā)出七色光，與人們的裙褶襯衫相映成趣！

　　夏天，酸溜。

　　這時(shí)候總是熱的不行，停電的時(shí)候洗澡的不用了吧！就像暑假，也是最寂寞的.假期，最難熬的假期，都在回憶，畢業(yè)的母校，游玩的公園，朗朗的笑聲，可愛(ài)的風(fēng)，對(duì)著漫天繁星，低聲的靜夜，聆聽(tīng)那頭的呼吸！

　　夏天，風(fēng)扇，照片，流水，玻璃花!

　　太陽(yáng)不客氣的提升體溫，把風(fēng)訴說(shuō)地如此珍貴！

　　夏天的味道，是纏綿森林的河水，偶爾幾瓣丁香，又是哪位姑娘頭上的發(fā)髻！

　　只希望這個(gè)夏天，過(guò)慢一點(diǎn)！讓味道長(zhǎng)久的留在睫邊！

三年級(jí)夏天的作文篇8

　　“知了，知了……”炎熱的夏天，在向我們深情地打著招呼。馬上就夏天了，耐不住熱的小動(dòng)物們已經(jīng)高高地在枝頭上叫喊了。

　　濟(jì)南是一塊耐人尋味的寶地，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美譽(yù)。夏天自然有著悶熱，濟(jì)南也不過(guò)如此。

　　不過(guò)，可別煩，濟(jì)南夏天的熱是天然的熱，綠色的熱。早晨與午時(shí)，在外邊干農(nóng)活的人，感受著熱，豆大的汗珠沾滿了衣襟，還有一種排毒的作用呢！

　　晚上，熱了一整天的人們終于迎來(lái)了夏夜的幽芳。植物蒸騰出的水分伴著梔子花的芬芳，混著泥土的味道散在空中，在每一個(gè)角落棲息著。它們流淌著，飛舞著，奔跑著，各式各樣的，仿佛能看見(jiàn)它們似得。

　　濟(jì)南夏天的小動(dòng)物們真是“能說(shuō)”。每當(dāng)太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天上時(shí)，它們的聲音能呼喚起一座老城。濟(jì)南的夏天，因?yàn)樗鼈儾拍軌蜃兊酶用匀�，更有魅力。我想，就算再懶的人也�?huì)被這沙啞而有力的聒聒聲吵醒。

　　走進(jìn)濟(jì)南的夏天，來(lái)到大明湖，“煩人”的聒聒聲被柳葉遮攔住了。那水多么的碧綠，宛如一塊波動(dòng)的寶石，寶石上還畫(huà)著幾群嬌小的魚(yú)兒，紅的、黃的、還有黑的。濟(jì)南的夏天真是不同凡響。山好、水好，城也好。

　　慢慢地入了深夏，樹(shù)葉開(kāi)始泛黃了，小草開(kāi)始變枯了，大地也開(kāi)始變得有幾分荒涼了。濟(jì)南的夏天，就在這秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)中，一步步離開(kāi)了我們，藏到了一個(gè)誰(shuí)也尋不到的角落里去了。要是想讓出來(lái)，還要過(guò)一年吶！

　　濟(jì)南的夏天，就這樣在一個(gè)安靜、和諧的環(huán)境中，慢慢地度過(guò)了。

三年級(jí)夏天的作文篇9

　　世界上有無(wú)數(shù)的自然景象，我就愛(ài)那夏天的雨。夏雨來(lái)得急，去得快。剛剛還是晴空萬(wàn)里，一下子就烏云密布、電閃雷鳴了，一陣電閃雷鳴后，雨隨風(fēng)而來(lái)。它以無(wú)窮的力量抽打著大地，也卷走了烈日灼熱的氣息，同時(shí)拂去也卷走了樹(shù)上、屋頂、地上的塵埃。小路上的石坑被灌滿了雨，街面上水珠彈跳四濺。

　　雨在時(shí)緊時(shí)慢地下著，一會(huì)兒排山倒海，一會(huì)兒一瀉千里，就像是要把大地徹徹底底地洗干凈似的。我在雨中蹦蹦跳跳，樂(lè)而忘憂，快而忘形，想與風(fēng)雨搏擊一番，還不禁讓我想起了以前上幼兒園的時(shí)候，爸爸、媽媽怕我被雨淋出病來(lái)，只要是下雨天，就千叮嚀、萬(wàn)囑咐：“不要玩水呀……”

　　在雨中心不在焉的我不小心一個(gè)跟頭，肘和膝蓋都擦破了，雨淋得傷口隱隱作痛，我趕緊爬起來(lái)躲到屋檐下。此時(shí)我領(lǐng)悟到經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)世面的人生哲理：遭遇困難和挫折時(shí)是自立自強(qiáng)還是等待救援？這場(chǎng)雨給了我一個(gè)完美的答案：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹……”

　　這就是夏天的雨，它沒(méi)有春雨的細(xì)柔；沒(méi)有秋風(fēng)中豐收的喜悅；沒(méi)有冬天那白茫茫的雪的美麗壯觀。但是它讓人們懂得一些道理，它讓莊稼經(jīng)歷風(fēng)雨，茁壯成長(zhǎng)！我喜愛(ài)這夏天的雨！

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