【熱門】三年級樹的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的三年級樹的作文4篇，希望對大家有所幫助。
三年級樹的作文 篇1
我們學(xué)校的一角種著棵芒果樹。
春天到來，經(jīng)過一場蒙蒙細(xì)雨的澆灌，芒果樹抽出了新芽，長出了嫩綠嫩綠的枝葉，模樣十分可愛。到了四五月間，芒果樹開花了，像粉黃粉黃的雪花，散掛在芒果樹的枝條末端，非常搖曳、美麗。
夏天很快就到了，樹上結(jié)出了一串串青綠的心型小芒果，很像幼兒園小朋友正一班班的上著課呢，其中，調(diào)皮的幾個(gè)還趁老師不注意，在私自交頭接耳的說著開心的悄悄話呢!
天氣越來越熱，知了整天“吱吱喳喳”的叫著，慢慢變大了的芒果們說：“別催了，別催了，我很快就熟了”。說著說著，果子就漸漸由綠色變黃了。一顆顆金黃的芒果像圣誕的燈飾垂掛在枝椏間，一陣微風(fēng)吹過，芒果輕輕地?fù)u晃，好像在說“快來摘我呀，快來摘我呀!”
冬天悄悄的來了，芒果樹的葉子掉了一部份，但枝葉仍然十分繁茂，保持著旺盛的生命力!
忽然，我想起了媽媽經(jīng)常對我說的話：“伊伊，媽媽希望你將來能成為一棵花樹，開花結(jié)果，堅(jiān)韌頑強(qiáng)!”而我此時(shí)正對著高大的芒果樹說：“我愛你，芒果樹!”
三年級樹的作文 篇2
星期六的下午，風(fēng)和日麗，陽光燦爛，我懷著激動(dòng)的心情去中原文化宮，和同學(xué)們一起參加熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
三點(diǎn)鐘，我們班同學(xué)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，整整齊齊地站在了中原文化宮門口的臺(tái)階上。我們有的同學(xué)拉著橫幅，上面寫著油田一小二一班熄燈一小時(shí)倡議活動(dòng)，有的同學(xué)在上面舉著旗，旗上寫著油田一小二一班。
活動(dòng)開始了，趙老師先給我們念了一遍倡議書，又帶著我們喊了好幾遍熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!然后，讓我們自由結(jié)伴去大街小巷發(fā)倡議書，讓更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄燈一小時(shí)，讓更多的人來參與這項(xiàng)活動(dòng)。
我和綦妙結(jié)伴一起去發(fā)倡議書，我們從文化宮一路走，一路發(fā)，來到了新蕾公園。這里
的人可真多呀!我碰上一個(gè)人就趕快遞給他一張，還告訴他：今天晚上熄燈一小時(shí)，讓地球媽媽休息休息吧!不知不覺，我的50份倡議書很快就發(fā)完了，我和綦妙又一路跑著來到了文化宮。許多同學(xué)們早已經(jīng)集合在那兒了，我們用最快的速度跑到了剛才舉旗的位置。
不一會(huì)兒，電視臺(tái)的叔叔采訪了我和幾個(gè)同學(xué)。他問我：通過這次活動(dòng)，你有什么感受?我想了想說：地球媽媽忙了這么長時(shí)間，我們大家要一起努力，讓她好好地休息休息吧!希望大家都來參與這次活動(dòng)。他還問我們：怎么節(jié)約電、水和紙呢?我說：沒有用的電盡量不要用，出門前要把所有的電源都關(guān)掉。我們說完以后，叔叔夸我們說得非常好。
最后，我們又站好了整整齊齊的隊(duì)伍，趙老師又帶著我們喊了幾遍口號，活動(dòng)就到此結(jié)束了。下午回到家，我把今天晚上熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境告訴了爺爺、奶奶，讓他們也參加這項(xiàng)活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我感受到了地球媽媽很辛苦，應(yīng)該讓她好好休息休息，我們地球上的.每一個(gè)人，都應(yīng)該積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)，獻(xiàn)出自己的力量。
我覺得我們班今天
組織的這項(xiàng)活動(dòng)非常的有意義，通過我們的倡議和宣傳，讓更多的人知道了熄燈一小時(shí)，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，參與了這項(xiàng)活動(dòng)。雖然這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是在以后的生活中，我們還要把保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境這個(gè)倡議堅(jiān)持下去。我們要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙，節(jié)約身邊更多的能源，讓地球媽媽多休息，變得更健康、更美麗!
三年級樹的作文 篇3
冬天來了，我們小區(qū)里的桂花還開著，滿院芳香。
桂花樹是一種常青樹，它的樹葉一年四季都是綠色的。桂花有好多品種：金桂、銀桂、丹桂、四季桂等�，F(xiàn)在，我們小區(qū)里開的都是四季桂，有次，我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)桂花的花瓣很小，卻很嬌嫩，散發(fā)出濃濃的香氣，聞起來神清氣爽，沁人心脾。一陣風(fēng)吹過或者是下了一場雨，花瓣落在草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，煞是好看。
這么好的桂花，落在地上豈不可惜？于是，有的大人心疼了，蹲在地上一朵一朵地拾起來，裝在袋子里，說是回家曬干。
桂花還有很多用途呢？曬干后，能做桂花茶、桂花糕、桂花酥、桂花酒等。桂花茶具有養(yǎng)顏美容的作用，很多女孩子都愛喝。桂花還是一種天然的藥材，我上網(wǎng)查了一下，它還具有健胃、化痰、生津、散痰、平肝的作用。
桂花全身都是寶呀！難怪人們都喜歡它。
三年級樹的作文 篇4
校園里的樹木有印章樹和銀杏樹。
校園里的樹木？你一定很好奇我為什么要寫這個(gè)呢？那是因?yàn)椤?/p>
星期六的晚上，我和媽媽在東環(huán)小學(xué)打球的時(shí)候，剛好經(jīng)過一棵大大的樹的時(shí)候，我就問：“媽媽，這是什么樹�！眿寢屛⑿Φ卣f：“孩子，這是一顆印章樹�！蔽矣謫枺骸盀槭裁唇杏≌聵淠兀俊眿寢屨f：“因?yàn)橛≌聵淇梢宰龀捎≌�，所以就稱印章樹了�！蔽抑懒�，原來印章是這樣的名稱，從此就非常喜歡印章樹。
銀杏樹是我在園博園認(rèn)識的一棵大樹。從我四歲就認(rèn)識他了，應(yīng)該叫老朋友了吧？去到那里，那里的花就像比美一樣，個(gè)個(gè)都不認(rèn)輸，就用一個(gè)詞來說，就是百花爭艷。我就問：“媽媽銀杏樹是什么？”媽媽說：“銀杏樹是有頑強(qiáng)生命力的植物，古時(shí)候就有了，但古時(shí)候很多名樹都死去了，就它沒死，所以你覺得它的生命力頑強(qiáng)嗎？”
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