精選三年級(jí)兔子的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)兔子的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)兔子的作文 篇1
活潑是件好事，可是太活潑就不好了，兔子就是太活潑了。因?yàn)轲B(yǎng)在屋子里太臭，我們就把兔子養(yǎng)在一個(gè)大箱子里，放到外面，在箱子頂上放上兩個(gè)裝滿水的水桶壓住箱子。有時(shí)我們忘了放或是沒放好，它便會(huì)一躍而起，直接蹦蹦跳跳地沖下樓去。還有一次我?guī)鋈ュ掊�，它也不顧我跟不跟的上，就一個(gè)勁兒地拼命向草地上跑，連繩子也拖不住它。
兔子跟我一樣，很貪吃。我每次拿了些胡蘿卜或小青菜給它時(shí)，它總是撲到食物上面，三下五除二就吃完了，還可憐巴巴地望著我，好像還想要一些食物。兔子很愛吃芹菜，你手上拿著芹菜，在它的腦袋上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它的腦袋也會(huì)隨著你手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，甚至還會(huì)跳上來?yè)屖�；我�(guī)鋈ス涔涞臅r(shí)候，它也會(huì)跳進(jìn)草叢里，愜意地享受美味的青草。兔子那三瓣嘴每天就停不下來，活脫脫是個(gè)“小吃貨”。
兔子還富有探險(xiǎn)家的精神，經(jīng)常溜出去探險(xiǎn)。每次一“探險(xiǎn)”，就害我們冥思苦想半天，我們后來把兔子養(yǎng)到了平改坡上，在平改坡上的柵欄門前放了個(gè)大箱子擋著，箱子里面也放了桶水，把裝著食物的籃子綁在門上，它想吃就吃，不想吃就不吃。有了這么嚴(yán)密的把守，可它還是常常在平改坡外自由自在的跳來跳去。我們百思不得其解，最終還是細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來它是從平改坡和平改坡外的一個(gè)小洞進(jìn)出的.。我們把那小洞堵上后，兔子又跑到了隔壁單元，被人拿到鄉(xiāng)下養(yǎng)了。
這兔子真能把人搞得哭笑不得��！
三年級(jí)兔子的作文 篇2
小兔子有很多優(yōu)點(diǎn)，可就是有一個(gè)壞習(xí)慣：特別挑食，很多東西都不怎么吃，包括蘿卜。這下可急壞了兔媽媽，想了很多辦法都不怎么管用。
一天中午，小兔子一看桌上又只有一個(gè)蘿卜，又不想吃飯了，只吃了小半口，就不吃了。趴在桌上，睡了個(gè)大懶覺。她醒來的時(shí)候，已經(jīng)睡過頭了。她站起來的后，身子歪歪扭扭的，頭暈?zāi)垦�，她站了一�?huì)兒，感覺好點(diǎn)了，趕緊跑學(xué)校，到了學(xué)校，小兔子開始做作業(yè)，思維很是混亂，字也非常馬虎，貓頭鷹老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了一頓。下午上體育課，獵豹老師要求學(xué)生跑兩圈，作為熱身�？墒牵⊥镁团芰瞬坏桨肴�，就已經(jīng)上氣不接下氣，跑完一圈，就趴在跑道上，獵豹老師急忙把她送到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生看了下小兔的狀況，檢查了下說：“你的肚子空空的，血糖低引起的。長(zhǎng)時(shí)間的挑食，缺少很多微量元素，應(yīng)該多吃蘿卜和素菜，才有力氣，才有勁。小兔子聽了醫(yī)生的話，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小兔子以后每頓飯吃得都很多，身體變得很強(qiáng)壯，學(xué)習(xí)也跟上去了，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，800米還拿了冠軍，為年級(jí)掙得榮譽(yù)。
三年級(jí)兔子的作文 篇3
在我的家里，正養(yǎng)著一只可愛的小兔子。
我的小兔子是一只黑白相間的熊貓兔，摸起來毛絨絨的，一雙亮晶晶似黑珍珠的眼睛總是閃爍著光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵又薄又大，上面偶然還能看見血絲，三瓣嘴總是在一張一合地動(dòng)著，好像總在吃東西。
它的腿雖然是前短后長(zhǎng)，有利于奔跑，但起初它卻很害怕我，所以，它不經(jīng)常奔跑。等到小兔子和我混熟了，也就顯出了它那調(diào)皮的性格了。
有一次，它竟然跑到大廳的沙發(fā)底下說什么也不出來。為了抓它，我累得滿頭大汗，最后還是用“食物引誘法”把它抓住的。我當(dāng)時(shí)生氣極了，可一看到小兔子那可愛的模樣，氣當(dāng)時(shí)就消了。
還有一次，小兔子怎么也不吃東西，我生氣地抱起它，硬是把胡蘿卜塞到它的嘴里，然而當(dāng)我看到小兔子那鋒利的牙齒時(shí)，立刻嚇得把小兔子放到地上，心里還在不停地念叨：怎么那么像老鼠的牙齒呢？
聽了我的講述，你是不是也喜歡上了我的這只小兔子了呢？
三年級(jí)兔子的作文 篇4
前段時(shí)間，菜場(chǎng)里來了一位賣兔子的老爺爺，我經(jīng)不住那兔子毛絨絨身子的誘惑，把它們買下了。一只是白色的，我叫它阿白，一只是灰色的，我就叫它阿灰。
有一次，我抱著阿白和阿灰出去玩。突然，它們從我懷里跳了出去，頓時(shí)我覺得手上一陣火辣辣的疼痛，抬起手一看，原來是阿灰把我的手抓傷了，我嚇得當(dāng)場(chǎng)就哭了。爸爸安慰我，說只要按時(shí)打疫苗就沒事了，我這才放下心中的石頭。
自從養(yǎng)了這兩個(gè)小寶貝后，我家到處留下它們的痕跡，一棵棵草，一泡泡尿，真夠媽媽收拾的，而且它們經(jīng)常在我的拖鞋里留下排泄物。有一次回家，我穿上拖鞋，似乎感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。你猜怎么著？拖鞋里一堆兔屎，雪白的襪子頓時(shí)變成了黑色，恐怕怎么洗都洗不白了。
晚上，我會(huì)聽到兔子們一陣陣的爭(zhēng)吵聲，有時(shí)還有窸窸窣窣的咀嚼聲，莫非它們?cè)诳袐寢屬I來的番薯？誰知道呢，反正一切皆有可能。
家中有了兔子，我可變得忙碌多了，給它們洗澡、喂食、打掃衛(wèi)生……但它們給我?guī)淼目鞓芬彩菬o窮的，我喜歡它們！
三年級(jí)兔子的作文 篇5
有一天早上，小猴子想吃桃子，就叫叫猴媽媽起床一起去摘桃子，猴媽媽就挑起擔(dān)子和小猴一起去河對(duì)岸的桃樹摘桃子。
小兔子也早早起床，穿上粉紅色衣服，吃了早飯，背上藍(lán)色書包，去河對(duì)岸的小學(xué)上學(xué)。
小兔子和小猴子都到了河邊，可是河上只有一根獨(dú)木橋，每次只能過去一個(gè)人。小猴說：“媽媽，我們讓小兔子先過橋吧，小兔子要急著上學(xué)�！焙飲寢屨f：“好的�！彼蛯�(duì)小兔子說：“小兔子，你先過橋吧�！毙⊥谜f：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，你們還是摘桃子呢，否則你們肚子又要餓扁了�！毙『镎f：“小兔哥哥，還是你先過橋吧，要不然你上學(xué)會(huì)遲到的�！�
就這樣，小兔讓小猴，小猴讓小兔，誰也不肯先過橋。讓了好長(zhǎng)一會(huì)時(shí)間，最后還是小猴和猴媽媽先過了橋。接著小兔也過橋了，猴媽媽直夸小兔子是個(gè)懂禮貌，有教養(yǎng)的好孩子。
小兔子到了學(xué)校，老師知道小兔子先讓別人先過橋的事后，就表?yè)P(yáng)了小兔子。
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