【精品】我最喜歡的三年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的三年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的玩具是我的玩具小棕熊，它是媽媽從娃娃機(jī)里抓出來(lái)的。
它全身的毛是棕色的，摸起來(lái)軟軟的，非常舒服。大大的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)小小的耳朵，總是豎著，好像在聆聽周圍的動(dòng)靜。小熊有兩只水靈靈的大眼睛，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)亮，鼻子像一個(gè)棕色的三角形，嘴巴則被毛遮住了。穿著藍(lán)白相間的毛衣，中間還有一個(gè)小徽章，神氣極了！它還有一雙小短手，向外張開，仿佛想抱我呢！
記得在一年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假里，我?guī)⌒艿角u湖游玩的時(shí)候，因?yàn)槲业陌�，只能裝進(jìn)小熊的身體，并不能裝進(jìn)它的頭。于是，我把它的頭露在外面。在巴士上，許多游客都以為它是一只小泰迪。我看了看小熊，又想了想小泰迪的樣子，我發(fā)現(xiàn)的確很像��！
小熊是我童年時(shí)的好伙伴。每晚，我都要抱著它一起入睡，雖然它的毛衣已經(jīng)起球了，但它仍是我最好的伙伴。
我愛我的玩具小棕熊。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇2
在我上一年級(jí)的時(shí)候，班主任是一位名叫蔡曉寧的年輕男老師。這位老師教的是數(shù)學(xué)。
他長(zhǎng)得可帥了，理著平頭，鼻子上掛著一幅眼鏡。一看就知道這是一位很有學(xué)問的小伙子。我不只是喜歡老師的長(zhǎng)相，還喜歡老師的教學(xué)方式。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師竟教我們唱歌，還教的是步步高DVD的廣告音樂，“要做就做最好”原來(lái)老師是想讓我們明白一個(gè)道理，“不論做什么事情只有做一定要做到最好”我們大家過了這節(jié)課都懂得了這樣一個(gè)道理，這節(jié)課我現(xiàn)在還歷歷在目。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師拿出一元錢放在桌子上，同學(xué)們一見到錢，開始議論紛紛，這時(shí)老師開口說話了誰(shuí)想要誰(shuí)拿走，全班同學(xué)都大叫；“我要我要”可是后來(lái)誰(shuí)也沒有拿走，等下課以后老師把錢都拿走了說了一句話“說到就要做到�！鞭D(zhuǎn)身離開。同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是老師給大家開玩笑呢，你說我的這位老師可愛嘛？
你說這位老師難道我不喜歡他嗎？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇3
生活中有很多很多的聲音，比如小鳥聲、流水聲、打雷聲……我最喜歡的是水的聲音。
我喜歡小溪流動(dòng)的聲音。它嘩嘩啦啦地聲音就像在表演一支歡快的曲子似的。溪流很急，就像上學(xué)要遲到了一樣的急。
大海里，有個(gè)叫浪花的東西，它們很調(diào)皮。一會(huì)兒往上沖，一會(huì)兒往下退，就像五線譜中的音符，有的高，有的低。我想：是水孩子在海里演奏呢？還是海龍王的女兒在唱歌？
水的聲音非常美妙，滴答滴答的水滴聲、嘩嘩啦啦的河流聲……如果沒有水，哪能聽到這么美妙的聲音呢？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的動(dòng)物是小狗。我們鄰居家養(yǎng)了一條小狗叫：“藍(lán)博”。它的眼睛亮晶晶的，藍(lán)汪汪的好像兩顆美麗的寶石。它的身上大部分是黑色的，只有頭上有一點(diǎn)點(diǎn)白色的毛。光滑的皮毛在太陽(yáng)的照射 下，顯得更加烏黑發(fā)亮。
它最喜歡和我玩了，一見到我，就會(huì)活蹦亂跳。藍(lán)博長(zhǎng)的可快了，一個(gè)月前40厘米長(zhǎng)，我還可以抱動(dòng)它，現(xiàn)在它60厘米了，我都快抱不動(dòng)它了。藍(lán)博散步時(shí)，我都會(huì)在它面前，和它一起玩。繩子纏得藍(lán) 博無(wú)法跑了，我?guī)退{(lán)博把繩子解開，并對(duì)它說：“你可以暢快的.跑了!”它的高興的跳起來(lái)，好像在說：“謝謝你!”我親切的對(duì)藍(lán)博說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的動(dòng)物就是青蛙。它的兩只圓溜溜的大眼睛好像兩顆大彈珠，一張大嘴巴，里面藏著紅綢緞似的舌頭，一伸出去就會(huì)伸的很長(zhǎng)可以捉很多很多的蟲子，它的皮綠綠的好像穿上一件綠色的大衣。它的四條腿可有勁啦，一蹬就能蹦三尺呢！
一天，班里組織去野外郊游。我們來(lái)到湖邊，柔和的光線落在湖面上，一顆顆晶瑩的露珠滾落下來(lái)。湖面上有許許多多的浮萍像是一張張宣傳單告訴大自然我們來(lái)郊游啦！老師說：“下面我們舉行一次與眾不同的音樂會(huì)吧！大家可以‘八仙過海各顯神通’看誰(shuí)的節(jié)目最精彩�！痹捯魟偮�，小伙伴們都迫不及待地開始分頭找屬于自己的音樂。沒過多久，一場(chǎng)精彩絕倫的音樂會(huì)就開始了。有的用兩塊石頭敲出動(dòng)聽的聲音，有的用樹葉吹出美妙的笛音。
輪到我了，我把青蛙拿出來(lái)抱著對(duì)它說：“你做我的音樂搭檔吧！”小青蛙似乎聽懂了，跳到一片大荷葉上，“呱呱呱，呱呱呱……”我們都聽的入迷。這真是美妙絕倫的樂曲��！魚兒聽的紛紛跳出水面。荷花也忍不住，綻放開了。連太陽(yáng)公公也露出滿意的笑容。音樂結(jié)束了，同學(xué)把帶來(lái)的食物拿出來(lái)一起分享。直到黃昏，我們才依依不舍得離開了。
小青蛙不僅唱歌這么好聽，還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的小動(dòng)物非小金魚莫屬啦。
一條紗裙似的尾巴金光閃閃，加上一身金燦燦的鱗片和兩只烏黑透亮的大眼睛就湊成了機(jī)靈可愛的小金魚。
小金魚的家是那晶瑩剔透的“水晶宮”，“水晶宮”里插著一株水草，水草成了小金魚們最親沒無(wú)間的玩伴�！八m”其實(shí)就是魚缸，而那株水草也是假的。我按小金魚的顏色給它們?nèi)×嗣郑謩e叫“紅蘋果、小金子和小黑”。
每當(dāng)我給小金魚喂食時(shí)，它們一個(gè)個(gè)都成了“小土匪”，爭(zhēng)先恐后地冒出水面來(lái)?yè)屖�。有一次，我故意逗它們，把一粒魚食輕輕放在水面上，想看看到底哪條金魚會(huì)最先發(fā)現(xiàn)好吃的，沒等我將魚食放下，紅蘋果最先發(fā)現(xiàn)，它以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速游向魚食，就在這時(shí)，小金子也盯上了這粒魚食，它有種躍躍欲試的姿態(tài)，準(zhǔn)備與紅蘋果來(lái)場(chǎng)“搶食”。當(dāng)然，“一山哪能容下二虎”，紅蘋果不虧為老大，它以矯健的姿勢(shì)，一躍，撲向了魚食，小金子只能眼巴巴地望著，一副無(wú)奈的樣子，但很長(zhǎng)時(shí)間里，給小金魚們喂食成了我快樂時(shí)光的一部分。
可有一天，素來(lái)沉默寡言的小黑突然一動(dòng)不動(dòng)了，喂食、逗它，卻怎么都不理我了，我著急了，找來(lái)媽媽問原因，媽媽告訴我，小黑去找它媽媽了�？晌抑溃『谑撬懒�，是永遠(yuǎn)離開我了。我把小黑埋在了我的小花盆里并放上一朵花，但小黑的樣子卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇7
我最喜歡的一本書是《500字作文》。
這本書寫了許多有趣的故事，還塑造了許多栩栩如生的人物，還有許多好詞佳句，令人愛不釋手。
《奇怪鄰居》里的那個(gè)人，雖然平時(shí)表面上看起來(lái)對(duì)人很冷淡，可在鎮(zhèn)里舉行的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中卻捐了最多的錢。《自我介紹》的小作者，小時(shí)候喜歡看書，脾氣不好，總愛和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發(fā)脾氣的壞毛病�！稒C(jī)器狗》的想象力特別豐富，那只機(jī)器狗既會(huì)唱歌跳舞，還會(huì)思考問題。這些文章真的讓人受益匪淺。
所以，爸爸媽媽每天叫我讀上面的一篇文章。先前我是很不愿意的，讀了幾篇以后，覺得這本書里的文章還很吸引人，我就自覺讀下去了�！对嚦则乞臁诽阈ΑＰ∽髡邽榱水�(dāng)英雄，說要生烤蚱蜢來(lái)吃，一吃，啊！真苦！逗得我哈哈大笑。
讀這本書很值得，它既可以提高我的寫作水平，又能夠豐富我的想象力，還教我怎樣去做一個(gè)具有良好品質(zhì)的人。它是我永遠(yuǎn)的好伙伴！
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇8
我有許多好玩的玩具，其中，我最喜歡的要數(shù)珠珠姐姐給我買的水瓶座HelloKitty了。
HelloKitty有著一雙大而明亮的眼睛，大眼睛下面有一個(gè)黃色的小鼻子，它得得挺奇怪，因?yàn)樗鼪]有嘴巴，它的左耳朵上有一只天藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，可漂亮了！它還有一件天藍(lán)色的衣服，衣服中間用深藍(lán)色寫了三個(gè)字———水瓶座，這正是我的星座！
我有一次還給它做了一件外套，用布做的。這塊布的來(lái)源是一件我穿不下了的衣服，這塊布正是從衣服上剪下來(lái)的。外套的制作方法很簡(jiǎn)單：從衣服上剪下一塊長(zhǎng)方形的布，再在比較靠?jī)蛇叺牡胤礁骷粢粋�(gè)小洞，外套就做好啦！別看制作起來(lái)很簡(jiǎn)單，穿在它的身上可合適得很呢！不過，我覺得還不夠漂亮，應(yīng)該再加一個(gè)裝飾，加什么呢？有了！加一個(gè)粉紅色的橡皮筋，反正那根橡皮筋我也不用，給它用好了！我立馬把那個(gè)漂亮的橡皮筋套在它的“脖子”上面。呵呵！真漂亮！
這就是我的水瓶座HelloKitty，你們喜歡它嗎？
我最喜歡的三年級(jí)作文 篇9
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，有一個(gè)房間的燈還亮著。哪是誰(shuí)的房間呀？原來(lái)是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細(xì)地改作業(yè)，可能在仔細(xì)地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶著微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好，她經(jīng)常給我們開玩笑、做游戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。
陳老師不但課講得好，人長(zhǎng)得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì)說饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當(dāng)我們做錯(cuò)作業(yè)或犯了錯(cuò)誤，她總會(huì)安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當(dāng)作最知心的朋友，一會(huì)兒不見，就會(huì)想她。
陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當(dāng)想起你，我就想唱支歌：“我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米……”
陳老師，你聽到了嗎？
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